健康管理師課程培訓(xùn)
“理論+從業(yè)”雙端啟航
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課程介紹
考健康管理師的好處
據(jù)悉，為調(diào)動(dòng)基層醫(yī)務(wù)人員簽約服務(wù)的積極性，建立培養(yǎng)激勵(lì)機(jī)制，實(shí)行獎(jiǎng)補(bǔ)制度，江西省都昌縣衛(wèi)計(jì)委下發(fā)文件，給通過(guò)考試取得三級(jí)及以上健康管理師資格的獎(jiǎng)勵(lì)1000元，鄉(xiāng)村醫(yī)生的獎(jiǎng)勵(lì)由衛(wèi)計(jì)委負(fù)責(zé)。 類似的鼓勵(lì)政策在地方上逐漸得到落實(shí)，可以說(shuō)健康管理師在基層的市場(chǎng)依舊處于升溫狀態(tài)，尤其在家庭醫(yī)生供需領(lǐng)域還是供不應(yīng)求的。
政策聚勢(shì)·前程遠(yuǎn)闊
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職業(yè)認(rèn)可
《健康管理藍(lán)皮書：中國(guó)健康管理與健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告 (2018)》指出：人社部將健康管理師列為知識(shí)、技能型職業(yè)，并納入-衛(wèi)生行業(yè)特有職業(yè)。
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行業(yè)重視
2019年，國(guó)務(wù)院與全國(guó)人大常委會(huì)陸續(xù)發(fā)布：《健康中國(guó)行動(dòng)(2019-2030年)》和《中華人民共和國(guó)基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》，標(biāo)志著健康衛(wèi)生行業(yè)“有法可依”且備受重視。
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行業(yè)需求
《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》中指出：要積極推動(dòng)全國(guó)健康生活方式行動(dòng)；把健康教育作為所有教育階段素質(zhì)教育的重要內(nèi)容；積極發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)并加強(qiáng)健康人力資源建設(shè)；到2030年，健康服務(wù)業(yè)總規(guī)模提升至16萬(wàn)億元。
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戰(zhàn)略地位
“二十大”指出：人民健康是民族昌盛和國(guó)家富強(qiáng)的重要標(biāo)志……推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)，把保障人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置……堅(jiān)持預(yù)防為主，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，倡導(dǎo)健康文明生活方式，預(yù)防控制重大疾病……
健康管理師能做哪些工作
醫(yī)療行業(yè)：在醫(yī)院臨床健康科負(fù)責(zé)確診病人的健康問(wèn)題，列出保健計(jì)劃，并監(jiān)督飲食變化的有效性，在婦幼保健院對(duì)孕婦及嬰幼兒膳食進(jìn)行健康評(píng)價(jià)，管理和指導(dǎo)。為個(gè)人、機(jī)構(gòu)、團(tuán)體組織等提供有關(guān)健康、食療和餐飲方面的服務(wù)。
雙軌共進(jìn)·沉浸提升
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理論
課程嚴(yán)格遵守“講練結(jié)合”的授課形式，先講透考點(diǎn)再進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)，強(qiáng)化“效率+效果” ；
授課內(nèi)容聽(tīng)得懂，學(xué)得會(huì)，記得住，通過(guò)多種細(xì)節(jié)更新讓學(xué)員更輕松的牢記考點(diǎn)，擊潰難點(diǎn)；
烤題庫(kù)專屬【地區(qū)專練】，通過(guò)契合地區(qū)的屬地模擬卷，幫學(xué)員清晰考試趨勢(shì)，強(qiáng)練賦能；
卓學(xué)班專屬【考前專攻】模塊，強(qiáng)師一輪講透考點(diǎn)，點(diǎn)明考向，考前聚勢(shì)強(qiáng)提升。
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從業(yè)
課程涵蓋：基本技能+實(shí)操技能，采用精講拆解、實(shí)景模擬的形式，讓學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)具備從業(yè)“硬實(shí)力”；
附贈(zèng)精品紙質(zhì)資料《實(shí)操寶典》，立體解析從業(yè)具備技能，便于學(xué)員長(zhǎng)期觀看，反復(fù)溫習(xí)；
從業(yè)指導(dǎo)課全新起航，幫學(xué)員了解行業(yè)動(dòng)向與趨勢(shì)，增強(qiáng)從業(yè)方向感，學(xué)成就業(yè)不迷茫；
卓學(xué)班專屬【康養(yǎng)全程實(shí)操】，通過(guò)健康、營(yíng)養(yǎng)、中醫(yī)等學(xué)科“組合拳”，賦予學(xué)員跨行業(yè)從業(yè)能力。
公共營(yíng)養(yǎng)師與健康管理師哪個(gè)好
公共營(yíng)養(yǎng)師主要圍繞膳食營(yíng)養(yǎng)方面，如在月子中心為媽媽配月子餐，給減脂瘦身健身人士配減脂餐，給學(xué)校學(xué)生配校園餐，為個(gè)人定制營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)等。
健康管理師·招生簡(jiǎn)章
| 班型 | 課程模塊 | 配套資料 | 班級(jí)服務(wù) |
|---|---|---|---|
| 線上暢學(xué)班 |
備考攻略 基礎(chǔ)理論 基本技能 習(xí)題專訓(xùn) 實(shí)操實(shí)用技能 從業(yè)指導(dǎo)課 |
紙質(zhì)贈(zèng)送： 《教學(xué)教案》 《實(shí)操寶典》 電子上傳： 《思維導(dǎo)圖》 《習(xí)題精編》 |
1、小優(yōu)督學(xué)考試報(bào)名、課程上線通知提醒； 2、VIP1-專職教研在線答疑； 3、精編課程配套學(xué)習(xí)資料紙質(zhì)包郵到家。 |
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1、烤題庫(kù)，精典題庫(kù)效率化刷題； |
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① 1期，不續(xù)學(xué)不退費(fèi)； ② 2期，當(dāng)期考試不過(guò)，可免學(xué)費(fèi)續(xù)學(xué)下一期，需交納續(xù)學(xué)服務(wù)費(fèi)50元/科； |
| 從業(yè)卓學(xué)班 |
備考攻略 基礎(chǔ)理論 基本技能 習(xí)題專訓(xùn) 實(shí)操實(shí)技能 考前專攻 康養(yǎng)全程實(shí)操 從業(yè)指導(dǎo)課 |
紙質(zhì)贈(zèng)送： 《教學(xué)教案》 《實(shí)操寶典》 電子上傳： 《思維導(dǎo)圖》 《習(xí)題精編》 《全程實(shí)操手冊(cè)》 《從業(yè)規(guī)劃》 《提分手冊(cè)》 |
1、小優(yōu)督學(xué)考試報(bào)名、課程上線通知提醒； 2、VIP2-專職教研組加速答疑通道； 3、精編課程配套學(xué)習(xí)資料紙質(zhì)包郵到家。 |
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1、烤題庫(kù)，精典題庫(kù)效率化刷題； 2、機(jī)考系統(tǒng)，仿真考場(chǎng)，實(shí)戰(zhàn)演練； |
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① 1期，不續(xù)學(xué)不退費(fèi)； ② 2期，當(dāng)期考試不過(guò)，可免學(xué)費(fèi)續(xù)學(xué)下一期，需交納續(xù)學(xué)服務(wù)費(fèi)50元/科； |
優(yōu)路教育健康管理師培訓(xùn)怎么樣
優(yōu)路教育整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程都是以模塊化進(jìn)行指導(dǎo)學(xué)習(xí)，并將理論和實(shí)踐相結(jié)合，針對(duì)性非常強(qiáng)，教學(xué)效率也是很高的，很多學(xué)員反饋效果都很滿意。
貼心服務(wù)·智學(xué)有路
小優(yōu)督學(xué)
提供報(bào)考提醒、課程更新、練習(xí)強(qiáng)化等功能，樣樣及時(shí)貼心，為學(xué)員帶來(lái)專注學(xué)習(xí)的理想環(huán)境！
烤題庫(kù)
豐富習(xí)題隨時(shí)訓(xùn)練，鞏固新知識(shí)，檢測(cè)學(xué)習(xí)效果；烤題庫(kù)全新升級(jí)，增加專屬【地區(qū)專練】，根據(jù)考試地點(diǎn)匹配屬地化模擬題。
機(jī)考系統(tǒng)
優(yōu)路搭建機(jī)考系統(tǒng)，模擬考試環(huán)境與仿真操作系統(tǒng)，幫學(xué)員提前熟悉考試環(huán)境。
專享答疑
學(xué)員專用答疑通道，核心教研團(tuán)隊(duì)及時(shí)答疑，耐心解惑，解決學(xué)員備考疑難問(wèn)題。
貼心班主任
為每位學(xué)員配備專職班主任，隨時(shí)溝通處理學(xué)習(xí)問(wèn)題；及時(shí)跟進(jìn)、督促學(xué)習(xí)進(jìn)度，評(píng)估學(xué)習(xí)效果，制定下階段備考方案。
關(guān)于我們
優(yōu)路教育成立于2005年，是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù)，經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展，設(shè)立了覆蓋全國(guó)30個(gè)省級(jí)行政區(qū)域的238家分支機(jī)構(gòu)，擁有32大教研基地和遍布全國(guó)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì)，形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系，現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
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煙臺(tái)健康管理師
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11:
41:
09
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