煙臺優(yōu)路教育

健康管理師培訓采用項目專家團隊開發(fā)的《健康管理師培訓教材》，內(nèi)容括：健康與健康管理、人體的基本結(jié)構(gòu)和功能、健康相關(guān)醫(yī)學基礎(chǔ)知識、影響健康的主要因素、健康狀況的信息管理、健康分析與風險評估、大眾健康教育與健康促進、健康服務(wù)與健康營銷、健康保險與健康管理、常見病的健康管理、特殊人群的健康管理等。課程在涵蓋與健康管理相關(guān)學科的基礎(chǔ)知識和較新理念的同時，尤其突出健康管理師在實際工作中所需的素質(zhì)和能力的培訓。

健康管理師學習內(nèi)容：

1〉健康教育與健康管理：健康教育與健康促進、健康信息采集、信息采集的方法與途徑、健康狀況預(yù)測分析、健康狀況評估、督促、提高;

2〉醫(yī)學基礎(chǔ)：人體生理學、人體解剖學、細胞學、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、體內(nèi)循環(huán)系統(tǒng)等;

3〉地域環(huán)境與健康：地域環(huán)境與健康的關(guān)系、環(huán)境衛(wèi)生的重要性、環(huán)境污染對健康的影響、環(huán)境質(zhì)量評價;

4〉心理與健康：心理與健康的關(guān)系、心理評估的概念、心理評估的方法、心理咨詢的基本原則、心理咨詢的方法和技巧;

5〉營養(yǎng)與健康：基礎(chǔ)營養(yǎng)、食物營養(yǎng)、人群營養(yǎng)、公共營養(yǎng)、常見病預(yù)防保健、常見病的營養(yǎng)治療、家庭突發(fā)性疾病的預(yù)防保健;

6〉運動與康復(fù)：運動與健康的關(guān)系、運動療法的概述、運動療法的各種技巧、傳統(tǒng)康復(fù)保健;

7〉起居與健康：休息、睡眠與健康等;

健康風險分析的考點，疾病風險評估報告的解釋(掌握)

疾病風險評估是評估報告的主要部分，括單病種的評估結(jié)果，或者因為某種疾病而導致死亡的評估結(jié)果。括3部分內(nèi)容：

①疾病風險評估結(jié)果：以風險等級(相對危險性)和發(fā)病率(絕對危險性)兩種方式表達受評估者在未來發(fā)生某種疾病的風險大小。

②危險因素狀況：以列表形式呈現(xiàn)各疾病相關(guān)的危險因素，受評估者前后兩次評估中各個危險因素的變化情況以及與參考值的對比。

③可改善的危險因素提示：使受評估者了解可控制哪些可改善的危險因素來有效地控制或降低疾病發(fā)病風險，同時也為后續(xù)個性化干預(yù)和健康指導服務(wù)提供依據(jù)和切入點。

健康管理師備考如何做筆記？②復(fù)習筆記要力求簡明扼要，一目了然，變成課本或課堂筆記的再現(xiàn)；