優(yōu)路健康管理師培訓(xùn)
以核心師資為標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)效果獨樹一幟
只為成就更好的你
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目前隨著國家政策逐漸人性化,專
家預(yù)想未來的10年內(nèi),至少1千萬
健康服務(wù)人才被挖掘,而需要健康
管理的人員也將超過2百萬人。產(chǎn)
業(yè)發(fā)展,人才先行,健康管理師專
業(yè)人才尤為欠缺。
快速咨詢慢性病患病率高、老年化群、越來
越多的亞健康年輕人,我們公民的
健康意識還未增強(qiáng),加上醫(yī)療體系
向以健康管理為主的預(yù)防系統(tǒng)逐漸
轉(zhuǎn)型,作為健康管理師的你面臨的
機(jī)遇將非常優(yōu)越。
快速咨詢健康服務(wù)業(yè)將成為推動我國經(jīng)濟(jì)
轉(zhuǎn)型升級的重要抓手,到2020年,
總規(guī)模將達(dá)到8萬億元以上。相關(guān)
政策明確要求,健全人力資源
機(jī)制,加大健康管理師等人才培養(yǎng)
和職業(yè)培訓(xùn)力度。
快速咨詢授課內(nèi)容:精品導(dǎo)學(xué)、考點精講
含服務(wù):1、協(xié)助報名服務(wù)
2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題及答疑
3、學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒
4、考試不過,下一期課程可免學(xué)費(fèi)重修
授課內(nèi)容:精品導(dǎo)學(xué)、考點精講、模考預(yù)測
含服務(wù):1、協(xié)助報名服務(wù)
2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題及答疑
3、學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒
4、課程可持續(xù)學(xué)習(xí)一年
授課內(nèi)容:精品導(dǎo)學(xué)、考點精講、模考預(yù)測、封閉集訓(xùn)
含服務(wù):1、協(xié)助報名服務(wù)
2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題及答疑
3、學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒
4、行業(yè)核心老師分享實操技巧
5、課程可持續(xù)學(xué)習(xí)一年
授課內(nèi)容:精品導(dǎo)學(xué)、考點精講、模考預(yù)測、封閉集訓(xùn)
含服務(wù):1、協(xié)助報名服務(wù)
2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題及答疑
3、學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒
4、行業(yè)核心老師分享實操技巧
5、課程可持續(xù)學(xué)習(xí)一年
健康風(fēng)險分析的考點,危險度的計算(掌握)
計算一個前期暴露因素與一種健康結(jié)果之間的關(guān)系,即危險度的計算。
屬地教學(xué)全新升級,依據(jù)屬地學(xué)員現(xiàn)狀,專項設(shè)置面授教學(xué)體系與教學(xué)規(guī)劃,提升教學(xué)匹配度與學(xué)員學(xué)習(xí)效率;
查看校區(qū)詳情行業(yè)核心師資全程教學(xué),總部教研統(tǒng)一服務(wù),屬地教研定制答疑,屬地班主任學(xué)習(xí)督促,多層次全方位貼心伴學(xué);
體驗教學(xué)服務(wù)健康風(fēng)險分析的考點,健康風(fēng)險評估的主要作用(熟悉)
①幫助個體綜合認(rèn)知健康危險因素;②鼓勵和幫助人們修正不健康的行為;③制定個體化的健康干預(yù)措施;④評價干預(yù)措施的有效性;⑤健康管理人群分類;⑥其他應(yīng)用,如保險業(yè)。
專屬教學(xué)
屬地教學(xué)全新升級,依據(jù)屬地學(xué)員現(xiàn)狀,專項設(shè)置面授教學(xué)體系與教學(xué)規(guī)劃,提升教學(xué)匹配度與學(xué)員學(xué)習(xí)效率;
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不要養(yǎng)成晚上長時間學(xué)習(xí)至深夜的習(xí)慣。
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