課程介紹
健康服務(wù)業(yè)將成為推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要抓手，到2020年，總規(guī)模將達(dá)到8萬億元以上。相關(guān)政策明確要求，健全人力資源保障機(jī)制，加大健康管理師等人才培養(yǎng)和職業(yè)培訓(xùn)力度。
健康管理師是什么
健康管理是對(duì)個(gè)人或人群的健康危險(xiǎn)因素進(jìn)行全面管理的過程。其宗旨是調(diào)動(dòng)個(gè)人、集體和社會(huì)的積極性，有效地利用有限的資源來達(dá)到最大的健康效果。健康管理師通過所收集的大量的個(gè)人健康信息，分析建立生活方式、環(huán)境、遺傳等危險(xiǎn)因素與健康狀態(tài)之間的量化關(guān)系，預(yù)測(cè)個(gè)人在一定時(shí)間內(nèi)發(fā)生某種特定疾病或因?yàn)槟撤N特定疾病導(dǎo)致死亡的可能性，并據(jù)此按人群的需求提供有針對(duì)性的控制與干預(yù)，以幫助政府、企業(yè)、保險(xiǎn)公司和個(gè)人，用最少的成本達(dá)到最大的健康效果。
新興職業(yè)待開發(fā) 未來潛力不可小覷
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人才需求
目前隨著國家政策逐漸人性化，專家預(yù)想未來的10年內(nèi)，至少1千萬健康服務(wù)人才被挖掘，而需要健康管理的人員也將超過2百萬人。產(chǎn)業(yè)發(fā)展，人才先行，健康管理師專業(yè)人才尤為欠缺。
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前途廣闊
慢性病患病率高、老年化群、越來越多的亞健康年輕人，我們公民的健康意識(shí)還未增強(qiáng)，加上醫(yī)療體系向以健康管理為主的預(yù)防系統(tǒng)逐漸轉(zhuǎn)型，作為健康管理師的你面臨的機(jī)遇將非常優(yōu)越。
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國家政策大力扶持
健康服務(wù)業(yè)將成為推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要抓手，到2020年，總規(guī)模將達(dá)到8萬億元以上。相關(guān)政策明確要求，健全人力資源保障機(jī)制，加大健康管理師等人才培養(yǎng)和職業(yè)培訓(xùn)力度。
健康管理師就業(yè)方向傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)
自主創(chuàng)業(yè)
(1)私人健康顧問;
(2)私人健康管理師;
(3)社區(qū)健康管理工作室等。
2020年健康管理師招生簡(jiǎn)章
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班型
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授課內(nèi)容 | 配套資料 | 包含服務(wù) |
| 基礎(chǔ)無憂班 | 精品導(dǎo)學(xué) 考點(diǎn)精講 |
精華版考試教材+歷年真題詳解 | 1、協(xié)助報(bào)名服務(wù) 2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題及答疑 3、學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒 4、考試不過，下一期課程可免學(xué)費(fèi)重修 |
| VIP直通班 | 精品導(dǎo)學(xué) 考點(diǎn)精講 ?？碱A(yù)測(cè) |
精華版考試教材+歷年真題詳解+考前模擬卷 | 1、協(xié)助報(bào)名服務(wù) 2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題及答疑 3、學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒 4、課程可持續(xù)學(xué)習(xí)一年 |
| 考前集訓(xùn)班 | 精品導(dǎo)學(xué) 考點(diǎn)精講 ?？碱A(yù)測(cè) 封閉集訓(xùn) |
精講版考試教材+歷年真題詳解+考前模擬卷+案例實(shí)操寶典 | 1、協(xié)助報(bào)名服務(wù) 2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題及答疑 3、學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒 4、行業(yè)核心老師分享實(shí)操技巧 5、課程可持續(xù)學(xué)習(xí)一年 |
優(yōu)路健康管理師課程特色
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所有課程都是一線老師指導(dǎo)，強(qiáng)大師資陣容，專業(yè)導(dǎo)師輔導(dǎo);
咨詢?cè)斍?/a> -
考試重點(diǎn)各個(gè)擊破，全面消化考點(diǎn)，準(zhǔn)確把握考試考點(diǎn)。
咨詢?cè)斍?/a> -
教務(wù)全程服務(wù)，隨時(shí)解疑答惑，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)復(fù)習(xí)。
咨詢?cè)斍?/a> -
線上線下同步輔導(dǎo)，專業(yè)提升各個(gè)方面的技能。
咨詢?cè)斍?/a>
健康管理師報(bào)考條件
三級(jí)健康管理師
具備以下條件之一者可以申報(bào)：
(1)具有醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)科大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷證書。
(2)具有非醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)科大學(xué)專科以上學(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上，經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
(3)具有醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)科中等?？埔陨蠈W(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上，經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
360°覆蓋多個(gè)領(lǐng)域，就業(yè)有方向
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營養(yǎng)保健方向
給人們進(jìn)行營養(yǎng)咨詢、測(cè)評(píng)、管理、指導(dǎo)等工作，或?qū)Ω鞣N疾病患者進(jìn)行營養(yǎng)調(diào)理從而使?fàn)I養(yǎng)平衡。
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孕婦營養(yǎng)方向
是相當(dāng)普遍的方向，既有成熟的市場(chǎng)體系，亦有受眾的信任為依托，能體現(xiàn)健康管理師工作重要性。
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臨床營養(yǎng)方向
從事與疾病有關(guān)的營養(yǎng)工作，為病人制定合理的膳食，設(shè)計(jì)適合不同的食譜等，主要工作范圍在醫(yī)院。
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商務(wù)營養(yǎng)方向
從事商務(wù)領(lǐng)域有關(guān)的營養(yǎng)工作，如生產(chǎn)營養(yǎng)品企業(yè)顧問、食品說明書制作等方面的工作，需求較大。
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學(xué)生營養(yǎng)方向
是營養(yǎng)相關(guān)制度落實(shí)很徹底、范圍很大的涉及面最廣的群體，包括學(xué)生營養(yǎng)餐、考前營養(yǎng)膳食安排等。
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運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)方向
運(yùn)動(dòng)員或運(yùn)動(dòng)愛好者相對(duì)于常人來說，運(yùn)動(dòng)量較大，對(duì)營養(yǎng)有特殊要求，需要專業(yè)營養(yǎng)師進(jìn)行指導(dǎo)。
優(yōu)路教育教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)
6大基礎(chǔ)模塊 覆蓋備考全程
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精品導(dǎo)學(xué)
分析健康管理師政策背景、市場(chǎng)前景，幫助考生認(rèn)清行業(yè)形勢(shì)，積極投入備考。
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考點(diǎn)精講
精細(xì)化系統(tǒng)梳理教材考點(diǎn)，深度剖析教材重難點(diǎn)、易錯(cuò)易混淆點(diǎn)。
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核心考點(diǎn)直播
定期進(jìn)行專項(xiàng)考點(diǎn)直播課，一節(jié)課解決一個(gè)考試重點(diǎn)問題，深化所學(xué)內(nèi)容。
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精練習(xí)題
與精講相結(jié)合，按章節(jié)練習(xí)強(qiáng)化考點(diǎn)，做到學(xué)練結(jié)合，強(qiáng)化鞏固
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強(qiáng)化沖刺
提煉教材重要考點(diǎn)，濃縮總結(jié)歷年高頻考點(diǎn)，減輕學(xué)員的記憶負(fù)擔(dān)。
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考前點(diǎn)題
以考前直播的形式，講解2套模擬試卷，幫助考生快速查漏補(bǔ)缺。
優(yōu)路教育培訓(xùn)中心
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關(guān)于優(yōu)路教育
優(yōu)路教育是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
主營項(xiàng)目包括： 工程類——建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、 咨詢工程師、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師、BIM工程師;醫(yī)藥類——執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師;教師類——教師資格證、 教師招聘考試、特崗教師考試;財(cái)經(jīng)類——初/中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、初/中級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格等。
烏魯木齊健康管理師
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
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41:
09
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電，請(qǐng)保持電話暢通
個(gè)試聽名額
