優(yōu)路教育
健康管理師培訓(xùn),強(qiáng)效助學(xué)后方
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健康管理師職業(yè)技能鑒定考試科目
1.理論知識(shí)考試主要檢驗(yàn)職業(yè)工作人員的基本要求和有關(guān)知識(shí)要求、營養(yǎng)與食品安全等相關(guān)知識(shí)。本課程內(nèi)容相對(duì)簡單,主要是根據(jù)書中原有的知識(shí)點(diǎn),基于大家的記憶,實(shí)踐鞏固學(xué)習(xí)。
2.技能評(píng)估主要評(píng)估從事本職業(yè)的員工的技能水平,《操作技能(三級(jí))》共分四章,括健康監(jiān)測(cè)、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與分析、健康指導(dǎo)和健康風(fēng)險(xiǎn)因素干預(yù)。
本課程考察考生的實(shí)際應(yīng)用能力,要求考生在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)踐,做到舉一反三,能將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際案例中。
《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》明確提出:至2030年,健康服務(wù)業(yè)總規(guī)模達(dá)到16萬億,成為國民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。目前,大健康產(chǎn)業(yè)是世界上增長飛快的產(chǎn)業(yè)之一。
《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》指出:國家衛(wèi)生健康工作將從以治病為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀嗣窠】禐橹行模爸挝床 钡拇蠼】诞a(chǎn)業(yè)被視為未來的黃金產(chǎn)業(yè)。
《健康管理藍(lán)皮書:中國健康管理與健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告(2018)》指出:人社部將健康管理師列為知識(shí)-技能型職業(yè),并納入健康-衛(wèi)生行業(yè)特有職業(yè)。
在發(fā)達(dá)國家,健康產(chǎn)業(yè)比重超過15%,而我國健康產(chǎn)業(yè)占國民生產(chǎn)總值的4%—5%,潛力巨大,市場有待挖掘。
我國大健康產(chǎn)業(yè)以醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)和健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)為主,市場占比分別達(dá)到50.05%、33.04%;健康管理服務(wù)產(chǎn)業(yè)比重2.71%,但照目前形勢(shì)來看,增長迅速,極具發(fā)展?jié)摿Α?/span>
我國慢性病患病率高、老年化人群、亞健康群體龐大,專業(yè)的健康管理師需求預(yù)計(jì)將超過萬人以上。健康管理師專業(yè)人才缺口預(yù)計(jì)萬。
近兩年,健康管理師資格證書的“追求者”只增加了一部分。2018年,健康管理師證書將改為國家衛(wèi)生計(jì)生委認(rèn)證和人力資源和社會(huì)部認(rèn)證,成為衛(wèi)生行業(yè)特許經(jīng)營證書。目前,衛(wèi)生管理人員分為三個(gè)級(jí)別,而官方只對(duì)三個(gè)級(jí)別的健康管理師進(jìn)行測(cè)試。 新一輪改革后,2019年將是第一年,考題和教學(xué)大綱將相對(duì)簡單,全國范圍內(nèi)的考試評(píng)估機(jī)構(gòu)將有限。然而,隨著政策的提出和衛(wèi)生知識(shí)的普及,健康管理師的發(fā)展道路越來越寬廣。隨著市場和需求的增長,健康管理師的規(guī)模將越來越大。預(yù)計(jì)健康管理師資格考試難度將逐步加大。 對(duì)于那些不是醫(yī)學(xué)專業(yè)但有志于進(jìn)入健康行業(yè)的人來說,健康管理職業(yè)資格證書是一種“信任”的證明?,F(xiàn)在,趁著考試不難,門檻不高,競爭也不大,要抓緊時(shí)間報(bào)名備考。
班級(jí)類型 | 課程內(nèi)容 | 配套資料 | 課程服務(wù) |
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網(wǎng)絡(luò)精選班 |
考點(diǎn)精講 考前點(diǎn)題 |
《復(fù)習(xí)匯編》 《題庫精編》 |
1、學(xué)員班主任服務(wù); 2、協(xié)助報(bào)名服務(wù); 3、在線答疑,1答疑通道。 |
保險(xiǎn)班 |
基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué) 考點(diǎn)精講 精練習(xí)題 考前串講 核心考點(diǎn) 考前點(diǎn)題 |
《復(fù)習(xí)匯編》 《題庫精編》 《核心考點(diǎn)》 |
1、學(xué)員班主任服務(wù); 2、協(xié)助報(bào)名服務(wù); 3、在線答疑,2答疑通道。 4、考試不過下一期免學(xué)費(fèi)重讀,僅交納重讀資料費(fèi)及補(bǔ)考費(fèi)。 |
班 |
基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué) 考點(diǎn)精講 精練習(xí)題 考前串講 核心考點(diǎn) 考前集訓(xùn)
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《復(fù)習(xí)匯編》 《題庫精編》 《核心考點(diǎn)》 |
1、學(xué)員班主任服務(wù); 2、協(xié)助報(bào)名服務(wù); 3、在線答疑,3答疑通道。 4、考試不過,扣除一定教學(xué)費(fèi)用后退款 |
三級(jí)健康管理師職業(yè)技能鑒定考試科目特點(diǎn)
知識(shí)系統(tǒng)性較強(qiáng):“操作技能”章節(jié)之間的關(guān)系是漸進(jìn)的??忌趯W(xué)習(xí)過程中要學(xué)會(huì)總結(jié),能夠很好地理解。
偏重于運(yùn)用和理解:“操作技能”考試多采用案例題的形式,強(qiáng)調(diào)對(duì)綜合知識(shí)的掌握,對(duì)知識(shí)的運(yùn)用和理解有較高的要求。
各級(jí)社區(qū)醫(yī)院,疾控中心;街道、鄉(xiāng)村行政管理部門;企事業(yè)單位、衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu);健康類產(chǎn)品公司;保險(xiǎn)公司等。
健康管理公司;醫(yī)院體檢中心;健康咨詢中心;康體中心、俱樂部健康養(yǎng)生會(huì)所等。
私人健康顧問、私人保健醫(yī)生、私人健康管理師;社區(qū)健康管理工作室等。
一個(gè)研究健康管理的人可以影響他的家人、朋友和同事,讓他關(guān)心的人得到專業(yè)的健康管理。學(xué)習(xí)健康管理者,制定健康管理計(jì)劃,學(xué)習(xí)自我健康管理和自我健康管理,可以地減少醫(yī)院的就診次數(shù),節(jié)約醫(yī)療費(fèi)用,獲得高質(zhì)量的生活和飽滿的精神。
精品導(dǎo)學(xué)
分析健康管理師政策背景、市場前景,幫助考生認(rèn)清行業(yè)形勢(shì),積極投入備考。
考點(diǎn)精講
精細(xì)化系統(tǒng)梳理教材考點(diǎn),深度剖析教材重難點(diǎn)、易錯(cuò)易混淆點(diǎn)。
考點(diǎn)直播
定期進(jìn)行專項(xiàng)考點(diǎn)直播課,一節(jié)課解決一個(gè)考試重點(diǎn)問題,深化所學(xué)內(nèi)容。
精練習(xí)題
與精講相結(jié)合,按章節(jié)練習(xí)強(qiáng)化考點(diǎn),做到學(xué)練結(jié)合,強(qiáng)化鞏固。
強(qiáng)化
提煉教材重要考點(diǎn),濃縮總結(jié)歷年高頻考點(diǎn),減輕學(xué)員的記憶負(fù)擔(dān)。
考前點(diǎn)題
以考前直播的形式,講解2套模擬試卷,幫助考生查漏補(bǔ)缺
優(yōu)路教育成立于5年,隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,經(jīng)過十多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體,已在全國30個(gè)省市自治區(qū)開設(shè)了近家直營分校,余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師,是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
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