優(yōu)路健康管理師培訓(xùn)
以核心師資為標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)效果獨樹一幟
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課程介紹
受大健康、大衛(wèi)生概念不斷深入人心以及家庭醫(yī)生服務(wù)多元化發(fā)展需要的影響，健康管理師作為家庭醫(yī)生團隊重要的組成部分，得到地方政府及相關(guān)部門的重視。社會各界對健康管理師的需求也大大增加，醫(yī)院健康管理部門、體檢機構(gòu)、養(yǎng)老機構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等都在高薪聘請健康管理師，健康管理師證書隨之水漲船高，在市場深受熱捧。
八大理由告訴你，為什么學(xué)習(xí)健康管理師
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1. 收獲健康管理師經(jīng)驗，考取資格證書， 月薪近萬元，品質(zhì)生活不是夢
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2. 國家大力發(fā)展健康產(chǎn)業(yè),每年人才需求超過200萬。
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3. 老齡人口和亞健康人群多，健康意識增強，健康產(chǎn)業(yè)商機。
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4. 證書含金量高，涉及知識 面廣，提升在求職中成功率。
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5. 醫(yī)院、體檢中心、幼兒園、大學(xué)等等機構(gòu)都需要配置健康管理師。
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6. 健康管理師證書可增加積分，助您拿到城市居住綠卡。
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7. 多數(shù)省份，憑資格證書可以到當(dāng)?shù)厝松缇诸I(lǐng)取補貼1000-2000元。
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8. 提升家庭幸福指數(shù)，隨時為家里人保駕護航，為健康添加助力。
健康風(fēng)險分析的考點，疾病風(fēng)險評估報告的解釋(掌握)
疾病風(fēng)險評估是評估報告的主要部分，括單病種的評估結(jié)果，或者因為某種疾病而導(dǎo)致死亡的評估結(jié)果。括3部分內(nèi)容：
①疾病風(fēng)險評估結(jié)果：以風(fēng)險等級(相對危險性)和發(fā)病率(絕對危險性)兩種方式表達(dá)受評估者在未來發(fā)生某種疾病的風(fēng)險大小。
②危險因素狀況：以列表形式呈現(xiàn)各疾病相關(guān)的危險因素，受評估者前后兩次評估中各個危險因素的變化情況以及與參考值的對比。
③可改善的危險因素提示：使受評估者了解可控制哪些可改善的危險因素來有效地控制或降低疾病發(fā)病風(fēng)險，同時也為后續(xù)個性化干預(yù)和健康指導(dǎo)服務(wù)提供依據(jù)和切入點。
健康管理師介紹及培養(yǎng)對象
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健康管理師介紹
健康管理師，職業(yè)定義：從事對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。主要從事的工作內(nèi)容括：采集和管理個人或群體的健康信息；評估個人或群體的健康和疾病危險性等。
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培養(yǎng)對象
有志于在健康體檢、醫(yī)療服務(wù)、健康保險、中醫(yī)保健、健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生、母嬰服務(wù)、保健食品、營養(yǎng)等行業(yè)從事健康教育、健康咨詢、健康管理及有志于在健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相關(guān)人士。
健康風(fēng)險分析的考點，危險度的計算(掌握)
計算一個前期暴露因素與一種健康結(jié)果之間的關(guān)系，即危險度的計算。
智能課堂順勢而生
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了解面授
智能面授
強化理解記憶快速突破類課程，采用面授+移動測評授課模式學(xué)習(xí)，根據(jù)移動智能測評報告實施分層教學(xué)針對性解決薄弱環(huán)節(jié)，快速提升應(yīng)試能力
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了解直播
智能直播
應(yīng)試能力訓(xùn)練類課程，采用智能移動測評與直播緊密結(jié)合授課模式，課前、課中、課后測評，及時發(fā)現(xiàn)、收集錯題、實現(xiàn)針對性、互動性強化訓(xùn)練。
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了解錄播
智能錄播
基礎(chǔ)講解，聘請行業(yè)核心師資，按章節(jié)知識店逐店菜單式錄播并配備測試習(xí)題，學(xué)員可連續(xù)播放學(xué)習(xí)測試，智能生成測評結(jié)果和個性化學(xué)習(xí)進(jìn)度
健康管理師與其他職業(yè)相比的優(yōu)勢在哪里？
競爭少：目前擁有健康管理師職業(yè)資格證書的不超過200人，而全國缺乏100萬以上的健康管理師，健康管理師相比表面風(fēng)光背里凄涼的營養(yǎng)師好、能力強、服務(wù)范圍廣，機遇大，比心理咨詢師范圍大，面向人群廣，待遇高，有。
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