南京健康管理師培訓
設有健康管理師,營養(yǎng)師等面授網(wǎng)絡課程
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隨著國家政策的逐步人性化,專家預測,未來10年,將至少發(fā)掘1000萬名衛(wèi)生服務人才200多萬人需要健康管理師服務。產(chǎn)業(yè)發(fā)展,人才資源,優(yōu)先要發(fā)展的健康管理師專業(yè)人才特別缺乏
隨著慢性病高發(fā),人口老齡化,亞健康年輕人越來越多,我國公民的健康意識還沒有增強,再加上醫(yī)療體系逐步向健康管理為主的預防體系轉(zhuǎn)變,作為健康管理師所面臨機遇將非常好
衛(wèi)生服務業(yè)將成為推動我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的重要一手。到2020年,總規(guī)模將達到8萬億元以上。相關(guān)政策明確要求完善人力資源的保障機制,加強健康管理師等人員培訓和職業(yè)培訓
2020年健康管理師培訓課程 | |||
南京健康管理師培訓課 | 視頻 | 網(wǎng)絡基礎班 | 1.書本資料,不定期課件更新 |
2.80-100課時的網(wǎng)絡視頻課 | |||
3.根據(jù)學員情況定制學習計劃 | |||
4.服務一個健康管理考核周期 | |||
網(wǎng)絡畢業(yè)班 | 1.書本資料,不定期課件更新 | ||
2.100-120課時的網(wǎng)絡視頻課 | |||
3.根據(jù)學員情況定制學習計劃 | |||
4.服務兩個健康管理考核周期 | |||
視頻 直播 | 在線直播班 | 1.書本資料,不定期課件更新 | |
2.120-140課時的視頻 直播課 | |||
3.根據(jù)學員情況定制學習計劃 | |||
4.服務四個健康管理考核周期 | |||
專業(yè)提升班 | 1.書本資料,不定期課件更新 | ||
2.140-160課時的視頻 直播課 | |||
3.根據(jù)學員情況定制學習計劃 | |||
4.服務八個健康管理考核周期 | |||
視頻 直播 面授 | 強化集訓營 | 1.書本資料,不定期課件更新 | |
2.160-180課時的視頻 直播課 | |||
3.根據(jù)學員情況定制學習計劃 | |||
4.服務八個健康管理考核周期 | |||
5.資深在校老師四天面授課程 | |||
考試沖刺班 | 1.書本資料,不定期課件更新 | ||
2.180-200課時的視頻 直播課 | |||
3.根據(jù)學員情況定制學習計劃 | |||
4.資深在校老師四天面授課程 | |||
5.服務周期直到考核為止 | |||
6.首次考核拿證者享受補貼3000元 | |||
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健康管理師 報考條件: 具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學??埔陨蠈W歷證 具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等??埔陨蠈W歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上 具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學??埔陨蠈W歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上 學習內(nèi)容: 健康管理師分為六個基礎模塊和三個技能模塊,基礎模塊有醫(yī)學基礎、營養(yǎng)學基礎、食物營養(yǎng)基礎、人群營養(yǎng)、食品衛(wèi)生和膳食營養(yǎng)指導,技能模塊有膳食調(diào)查和評價評估、人體營養(yǎng)狀況測定和評價、食品營養(yǎng)評價 證書由低到高分為五個級別 五級為初級,四級為中級,三級為高級,二級為技師,一級為高級技師(目前可以直接考三級) |
● 公共教材,同時適用于二、三級學員使用
● 健康管理專家授課
● 涵蓋健康教育、醫(yī)學基礎、營養(yǎng)食品、心理健康等課程
● 老師細致講解
● 突破考試重難點
● 全面解析、課程豐富,更多實踐課程
● 健康監(jiān)測
● 健康風險評估和分析
● 健康指導
● 健康危險因素干預
● 慢性病管理
● 高血壓健康管理
● 實際操作指導
南京慧學職業(yè)培訓學校是以高端職業(yè)資格培訓為特色,經(jīng)南京市雨花臺區(qū)人社局和民政局批準,注冊成立的職業(yè)資格培訓學校 。學校主打健康管理、母嬰、育嬰、學歷提升等培訓。開設高級健康管理師、人力資源、茶藝、烘焙、蒙氏早教、產(chǎn)后護理、高級母嬰護理、催乳、育嬰師、保育員等相關(guān)培訓課程,為南京市緊缺人才行業(yè)培養(yǎng)數(shù)千位優(yōu)秀人才。
學校憑借優(yōu)雅的教學環(huán)境、雄厚的師資力量、優(yōu)質(zhì)的服務水平、穩(wěn)定的考試通過率等特點,贏得了培訓學員的廣泛好評
學校作為社會職業(yè)培訓單位是豐富的人才資源庫,對接眾多企業(yè)工作單位職業(yè)技能培訓以及市場實踐經(jīng)驗需要的人才技能要求,對學生要求掌握職業(yè)工作中的專項技能和靈活應對能力
無論是理論知識,基礎技能了解或是實操技術(shù)工作中對顧客服務,職業(yè)素養(yǎng)工作技術(shù)等,汲取行業(yè)中頂尖的師資力量,先進教學知識,我們始終力求確保學生能掌握非凡職業(yè)技能
獨創(chuàng)的教學實踐+理論確保學員在實踐操作過程中能手腦結(jié)合,靈活運用課堂上學習的多種知識,在實戰(zhàn)中鍛煉記憶力,專注力以及動手能力,在課堂中逐步演練技能乃至專項專精
我們學校配備多種齊全的教學工作,每年都會定時改進或是引進新的教學設備,確保課堂中的學習教材與市場企業(yè)中同步,在教學中運用多種靈活的教學方法和教學設備保證學員教學
隨著2020年考試政策改變部分內(nèi)容被重新增減,這對于原本的備考計劃的學員而已無疑是不可思議的,因此提前熟知以及了解考試變化內(nèi)容就是現(xiàn)階段考前復習備考的內(nèi)容了,2020年健康管理師考試內(nèi)容變化在哪?
1.健康管理知識
健康管理知識部分沒有改變。健康管理知識是健康管理師基礎中的基礎知識,想要成為作為一名優(yōu)秀的健康管理師,該部分知識必須牢牢掌握。
2.基礎醫(yī)學知識
基礎醫(yī)學知識部分為全新增加的內(nèi)容。該部分涵蓋人體結(jié)構(gòu)、生物化學和藥物原理等基礎醫(yī)學知識,對于非專業(yè)的考生具有一定的挑戰(zhàn)性,需多加學習。
3.臨床醫(yī)學基礎知識
新增章節(jié)
臨床醫(yī)學基礎知識部分增加了“常見內(nèi)外科系統(tǒng)疾病”和“婦幼保健”等。從增加的內(nèi)容可以發(fā)現(xiàn),健康管理師對于臨床醫(yī)學基礎知識掌握的水平要求提升,涉及主要系統(tǒng)疾病和婦幼保健相關(guān)知識。
4.中醫(yī)學基礎知識
新增章節(jié)
中醫(yī)學基礎知識部分增加了“中醫(yī)推拿”、“中醫(yī)針灸生”和“中藥知識”等基本內(nèi)容。不再局限于中醫(yī)學于養(yǎng)生方面的作用,對于中藥的理論和針灸推拿的了解也提出了新的要求。
5.預防醫(yī)學基礎知識
新增章節(jié)
預防醫(yī)學基礎知識部分增加了“職業(yè)健康和環(huán)境健康基礎知識”。隨著時代的發(fā)展,健康管理師也需與時俱進,目前越來越多由職業(yè)和環(huán)境所導致的亞健康狀態(tài)引起人們重視。人們對于健康所重視的,也就是健康管理師所需要重視的。
6.相關(guān)法律法規(guī)基礎知識
新增章節(jié)
相關(guān)法律法規(guī)基礎知識部分刪除了《消費者權(quán)益保護法》和《中醫(yī)藥法》,增加了《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》和《中華人民共和國傳染病防治法》
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