蘭州優(yōu)路教育

學(xué)習(xí)健康管理師，學(xué)會(huì)自我健康管理，可以非常有效的降低去醫(yī)院的次數(shù)，節(jié)省醫(yī)療費(fèi)用，獲得高質(zhì)量的生活，精神飽滿。一個(gè)人學(xué)習(xí)健康管理師，可以影響到自己的家人、朋友，讓自己關(guān)心的人得到更多健康呵護(hù)，家庭和諧、身心愉悅。

為什么學(xué)習(xí)健康管理師，收獲健康管理師經(jīng)驗(yàn)，考取資格證書， 月薪近萬元，品質(zhì)生活不是夢

健康風(fēng)險(xiǎn)分析的考點(diǎn)，疾病風(fēng)險(xiǎn)評估報(bào)告的解釋(掌握)

疾病風(fēng)險(xiǎn)評估是評估報(bào)告的主要部分，包括單病種的評估結(jié)果，或者因?yàn)槟撤N疾病而導(dǎo)致死亡的評估結(jié)果。包括3部分內(nèi)容：

①疾病風(fēng)險(xiǎn)評估結(jié)果：以風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)(相對危險(xiǎn)性)和發(fā)病率(絕對危險(xiǎn)性)兩種方式表達(dá)受評估者在未來發(fā)生某種疾病的風(fēng)險(xiǎn)大小。

②危險(xiǎn)因素狀況：以列表形式呈現(xiàn)各疾病相關(guān)的危險(xiǎn)因素，受評估者前后兩次評估中各個(gè)危險(xiǎn)因素的變化情況以及與參考值的對比。

③可改善的危險(xiǎn)因素提示：使受評估者了解可**控制哪些可改善的危險(xiǎn)因素來有效地控制或降低疾病發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)也為后續(xù)個(gè)性化干預(yù)和健康指導(dǎo)服務(wù)提供依據(jù)和切入點(diǎn)。

記住這點(diǎn)，幫你緩解健康管理師備考?jí)毫?

在前一天晚上整理好自己的書桌，使你能　的開始你一天的學(xué)習(xí)。