課程介紹
中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會(huì)，老年人也是慢性病的多發(fā)人群，很多養(yǎng)老機(jī)構(gòu)相繼出現(xiàn)，并且開(kāi)展針對(duì)老年人的全程健康管理，健康管理師是養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的必備人才。
健康管理師是什么
健康管理是對(duì)個(gè)人或人群的健康危險(xiǎn)因素進(jìn)行全面管理的過(guò)程。其宗旨是調(diào)動(dòng)個(gè)人、集體和社會(huì)的積極性，有效地利用有限的資源來(lái)達(dá)到最大的健康效果。健康管理師通過(guò)所收集的大量的個(gè)人健康信息，分析建立生活方式、環(huán)境、遺傳等危險(xiǎn)因素與健康狀態(tài)之間的量化關(guān)系，預(yù)測(cè)個(gè)人在一定時(shí)間內(nèi)發(fā)生某種特定疾病或因?yàn)槟撤N特定疾病導(dǎo)致死亡的可能性，并據(jù)此按人群的需求提供有針對(duì)性的控制與干預(yù)，以幫助政府、企業(yè)、保險(xiǎn)公司和個(gè)人，用最少的成本達(dá)到最大的健康效果。
新興職業(yè)待開(kāi)發(fā) 未來(lái)潛力不可小覷
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人才需求
目前隨著國(guó)家政策逐漸人性化，專家預(yù)想未來(lái)的10年內(nèi)，至少1千萬(wàn)健康服務(wù)人才被挖掘，而需要健康管理的人員也將超過(guò)2百萬(wàn)人。產(chǎn)業(yè)發(fā)展，人才先行，健康管理師專業(yè)人才尤為欠缺。
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前途廣闊
慢性病患病率高、老年化群、越來(lái)越多的亞健康年輕人，我們公民的健康意識(shí)還未增強(qiáng)，加上醫(yī)療體系向以健康管理為主的預(yù)防系統(tǒng)逐漸轉(zhuǎn)型，作為健康管理師的你面臨的機(jī)遇將非常優(yōu)越。
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國(guó)家政策大力扶持
健康服務(wù)業(yè)將成為推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要抓手，到2020年，總規(guī)模將達(dá)到8萬(wàn)億元以上。相關(guān)政策明確要求，健全人力資源保障機(jī)制，加大健康管理師等人才培養(yǎng)和職業(yè)培訓(xùn)力度。
健康管理師就業(yè)方向
新興行業(yè)
(1)健康管理公司;
(2)民營(yíng)醫(yī)院的體檢中心、連鎖體檢機(jī)構(gòu);
(3)健康咨詢中心;
(4)康體中心、健康養(yǎng)生會(huì)所、俱樂(lè)部等;
2020年健康管理師招生簡(jiǎn)章
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班型
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授課內(nèi)容 | 配套資料 | 包含服務(wù) |
| 基礎(chǔ)無(wú)憂班 | 精品導(dǎo)學(xué) 考點(diǎn)精講 |
精華版考試教材+歷年真題詳解 | 1、協(xié)助報(bào)名服務(wù) 2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問(wèn)題及答疑 3、學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒 4、考試不過(guò)，下一期課程可免學(xué)費(fèi)重修 |
| VIP直通班 | 精品導(dǎo)學(xué) 考點(diǎn)精講 ?？碱A(yù)測(cè) |
精華版考試教材+歷年真題詳解+考前模擬卷 | 1、協(xié)助報(bào)名服務(wù) 2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問(wèn)題及答疑 3、學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒 4、課程可持續(xù)學(xué)習(xí)一年 |
| 考前集訓(xùn)班 | 精品導(dǎo)學(xué) 考點(diǎn)精講 ?？碱A(yù)測(cè) 封閉集訓(xùn) |
精講版考試教材+歷年真題詳解+考前模擬卷+案例實(shí)操寶典 | 1、協(xié)助報(bào)名服務(wù) 2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問(wèn)題及答疑 3、學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒 4、行業(yè)核心老師分享實(shí)操技巧 5、課程可持續(xù)學(xué)習(xí)一年 |
14年的沉淀 大品牌 高服務(wù) 優(yōu)師資
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14年深耕教育培訓(xùn)領(lǐng)域
用心打造實(shí)力品牌
誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)成就業(yè)內(nèi)良好口碑
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全國(guó)16大教研基地
200余家分校遍布全國(guó)各地
家門(mén)口放心的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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300+專職教研老師研發(fā)課程
五位一體的融合式智能教學(xué)
班主任老師一對(duì)一服務(wù)
健康管理師備考方法
提綱挈領(lǐng)法
所謂提綱挈領(lǐng)法是以章節(jié)條目為線索，將所學(xué)內(nèi)容串聯(lián)的學(xué)習(xí)方法。有道是會(huì)讀書(shū)的人可以將書(shū)由薄讀到厚再由厚讀到薄，后者是指學(xué)習(xí)學(xué)出門(mén)道，能將厚厚的書(shū)中內(nèi)容理出精髓。健康管理師考生在復(fù)習(xí)時(shí)，可以在通覽一遍教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，回過(guò)頭來(lái)以提綱挈領(lǐng)法重溫各章節(jié)內(nèi)容。
360°覆蓋多個(gè)領(lǐng)域，就業(yè)有方向
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營(yíng)養(yǎng)保健方向
給人們進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)咨詢、測(cè)評(píng)、管理、指導(dǎo)等工作，或?qū)Ω鞣N疾病患者進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)調(diào)理從而使?fàn)I養(yǎng)平衡。
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孕婦營(yíng)養(yǎng)方向
是相當(dāng)普遍的方向，既有成熟的市場(chǎng)體系，亦有受眾的信任為依托，能體現(xiàn)健康管理師工作重要性。
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臨床營(yíng)養(yǎng)方向
從事與疾病有關(guān)的營(yíng)養(yǎng)工作，為病人制定合理的膳食，設(shè)計(jì)適合不同的食譜等，主要工作范圍在醫(yī)院。
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商務(wù)營(yíng)養(yǎng)方向
從事商務(wù)領(lǐng)域有關(guān)的營(yíng)養(yǎng)工作，如生產(chǎn)營(yíng)養(yǎng)品企業(yè)顧問(wèn)、食品說(shuō)明書(shū)制作等方面的工作，需求較大。
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學(xué)生營(yíng)養(yǎng)方向
是營(yíng)養(yǎng)相關(guān)制度落實(shí)很徹底、范圍很大的涉及面最廣的群體，包括學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐、考前營(yíng)養(yǎng)膳食安排等。
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運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)方向
運(yùn)動(dòng)員或運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者相對(duì)于常人來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)量較大，對(duì)營(yíng)養(yǎng)有特殊要求，需要專業(yè)營(yíng)養(yǎng)師進(jìn)行指導(dǎo)。
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蘭州優(yōu)路教育簡(jiǎn)介
優(yōu)路教育是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
主營(yíng)項(xiàng)目包括： 工程類——建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、 咨詢工程師、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師、BIM工程師;醫(yī)藥類——執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師;教師類——教師資格證、 教師招聘考試、特崗教師考試;財(cái)經(jīng)類——初/中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、初/中級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格等。了解更多咨詢電話13088730901 梁老師（微信同號(hào)）
蘭州健康管理師
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