優(yōu)路教育健康管理師培訓
行業(yè)市場有熱度 政策支持利發(fā)展
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健康管理師是從事個人和群體健康檢測、分析和評估、健康咨詢、指導和風險因素干預的專業(yè)人員。為適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的需要,提高全民族的健康意識和身體素質(zhì),培養(yǎng)和造就健康管理人才,人力資源和社會保障部教育培訓中心開展了健康管理人員崗位能力培訓課程。
國家發(fā)布健康管理師職業(yè)標準,但沒有具體實施管理,市場較為混亂。
將健康管理師的評定工作移交給衛(wèi)健委統(tǒng)一進行管理。
兩年分別進行四次統(tǒng)考!
人社部進行3批次,每批次兩輪考核,足以說明健康管理師市場的火爆,同時根據(jù)國家“放管服”政策的指導,此為統(tǒng)考的最后一年(除個別地區(qū)外)。
健康管理師需求依舊不減,市場已經(jīng)由基礎(chǔ)的學習轉(zhuǎn)換為崗位技能、職業(yè)技能等級的需求,現(xiàn)全國已開展崗位技能的培訓,部分省市開展職業(yè)技能等級培訓。
心理健康知識和身體健康知識。它也有一定的醫(yī)學基礎(chǔ)和心理學基礎(chǔ)。健康管理致力于科學的健康管理,它可以幫助我們保持健康,延長壽命,提高生活質(zhì)量。健康經(jīng)理的一般服務(wù)范圍包括:
1、 建立完整的健康記錄。包括個人基本資料、體檢資料、病史資料、備案醫(yī)生及備案日期等。
2、 進行健康評估。包括物理鍵盤評估和心理健康評估。通過檢測、心理評估、體檢和問卷調(diào)查,可以收集和跟蹤反映個人健康狀況的各種信息,并利用預測模型確定參與者的當前健康狀況和發(fā)展趨勢,以便參與者了解是否存在某種慢性病的風險,以及與其他慢性病相比有多危險。然后,根據(jù)疾病評估結(jié)果,為個人提供維持和改善健康的方法,以應(yīng)對健康風險因素。
課程班型:實操系統(tǒng)班【含考試】
課程內(nèi)容:基本理論、基本技能、實用技能、考試專項
專屬資料:紙質(zhì)郵寄:《崗位實操一本通》
課程服務(wù):
1、班主任督學服務(wù);
2、學習中心專業(yè)問題及答疑。
1.營養(yǎng)與健康:基本營養(yǎng)、食品營養(yǎng)、人口營養(yǎng)、公共營養(yǎng)、常見病的預防與保健、常見病的營養(yǎng)治療、突發(fā)性家庭疾病的預防與保健; 2.運動與康復:運動與健康的關(guān)系,運動療法概述,運動療法的各種技巧,傳統(tǒng)康復與保??; 3.養(yǎng)生養(yǎng)生:養(yǎng)生太極拳; 4.亞健康指導:亞健康的定義、亞健康的定義、亞健康的原因和危害、亞健康的指導和管理。
招生對象:對健康教育、健康咨詢、健康管理及體檢、醫(yī)療服務(wù)、健康保險、中醫(yī)保健、健康養(yǎng)老、體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生等相關(guān)行業(yè)感興趣的各界人士,母嬰服務(wù)、保健食品和營養(yǎng)。健康管理就業(yè)崗位:各級社區(qū)醫(yī)院、疾病預防控制中心、醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、健康檢查中心、醫(yī)院體檢中心、保險公司、健康管理公司、營養(yǎng)咨詢公司、心理咨詢機構(gòu)、藥房、制藥公司、保健品公司、健康俱樂部、療養(yǎng)院等。
優(yōu)路教育成立于2005年,是國內(nèi)兼具口碑與實力的職業(yè)教育培訓機構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓服務(wù),經(jīng)過多年的發(fā)展,組建了自有的教學和教務(wù)團隊,形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標準化的教學管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學、學習平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體和綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。
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