優(yōu)路教育 健康管理師職業(yè)培訓(xùn)
復(fù)合型人才擇優(yōu)之選
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課程介紹
在健康管理理念中，公眾首先接受的是定期體檢的理念。近年來，體檢市場不斷升級體檢設(shè)施，降低體檢成本，呈現(xiàn)惡性競爭態(tài)勢。從傳統(tǒng)的體檢中心到健康管理中心，一站式服務(wù)已成為擺脫惡性競爭、提升軟實力的策略。因此，體檢中心已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榻】倒芾碇行?。因此，有必要提高體檢中心工作人員的知識水平。 以下是貴陽優(yōu)路教育為您整理的貴陽健康管理師培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
貴陽優(yōu)路健康管理師課程
| 班級類型 | 課程內(nèi)容 | 包含服務(wù) | 咨詢?nèi)肟? |
|---|---|---|---|
| 零基礎(chǔ)過關(guān)班 |
精品導(dǎo)學(xué) 真題解析 考點精講 ?？碱A(yù)測 |
1、協(xié)助報名服務(wù)
2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題及答疑
3、學(xué)習(xí)進度與考試提醒
4、考試不過，下一期免學(xué)費重讀
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咨詢課程 |
| 精英集訓(xùn)營 |
精華版考試教材 歷年真題詳解 考前模擬卷 |
1、協(xié)助報名服務(wù)
2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題及答疑
3、學(xué)習(xí)進度與考試提醒
4、考試不過退6000元；或持續(xù)學(xué)習(xí)課程1年
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咨詢課程 |
貴陽健康管理師培訓(xùn)-健康管理師考試考什么
主要包括健康管理概述、人體基本結(jié)構(gòu)與功能、基本健康相關(guān)醫(yī)學(xué)知識、中醫(yī)保健、營養(yǎng)與食品安全、心理與健康、健康風(fēng)險評估與分析、常見慢性病與特殊人群健康管理等
考試分為基礎(chǔ)知識和專業(yè)能力兩部分
它們都是計算機考試，都是多項選擇題：單選題和多項選擇題。早上基本，下午熟練。考試時間是兩小時。時間安排在每年四個月的第四周的周末。
健康管理師由國家衛(wèi)生委員會、人力資源和社會保障部發(fā)布。國家承認。健康管理師是一個新的國家職業(yè)，可以從事醫(yī)療機構(gòu)、疾病預(yù)防機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生管理、健康監(jiān)測、健康評估、健康維護等相關(guān)工作。
為適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的需要，提高人民群眾的健康意識和身體素質(zhì)，培養(yǎng)和造就健康管理人才，啟動了健康管理師培訓(xùn)班。健康管理師是一家專業(yè)從事健康與疾病監(jiān)測、分析、評價、保健與健康促進的公司。這是勞動和社會保障部2005年10月正式發(fā)布的11個新職位之一。
健康管理師適合哪些人群？
- 從事營養(yǎng)健康工作
- 保險從業(yè)人員
- 美容院從業(yè)人員
- 養(yǎng)老院從業(yè)人員
- 康復(fù)中心
- 母嬰公司月子中心
- 育兒公司
- 家庭主婦
貴陽優(yōu)路教育教學(xué)特色全新上線
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分層學(xué)習(xí)規(guī)劃
制定四級學(xué)習(xí)計劃和三項學(xué)習(xí)要求。從學(xué)員課前、課中、課后學(xué)習(xí)的角度實現(xiàn)個性化學(xué)習(xí)
制定學(xué)習(xí)規(guī)劃
貴陽健康管理師培訓(xùn)-貴陽優(yōu)路遞進式教學(xué) 持續(xù)提升
貼合考情，每一步都科學(xué)
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基礎(chǔ)預(yù)習(xí)
分析歷年考試情況和命題方向，解讀難犯錯誤的知識，對高分章節(jié)進行專題分析，幫助學(xué)生預(yù)測學(xué)習(xí)重點和方向。
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3D教材精講
加大精讀課的篇幅，根據(jù)每一章整理教材的要點，突出難理解的知識，立體化教學(xué)現(xiàn)場測試點，幫助學(xué)生搭建框架，夯實基礎(chǔ)。
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3D精講習(xí)題
與強化教學(xué)相匹配的課程，可以實現(xiàn)考點的強化教學(xué)和運動訓(xùn)練，并通過立體圖片的組合，有效地鞏固消化階段所學(xué)的內(nèi)容。
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案例強化
根據(jù)管理案例的五個方向和案例識別的四個方向，以大量現(xiàn)場技術(shù)圖表的形式，分析了考試圖的知識點。
貴陽優(yōu)路教育機構(gòu)介紹
優(yōu)路教育是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。自2005年成立以來，公司一直積極推進職業(yè)教育發(fā)展革新，依靠科技進步先后推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂，全面采用3D模擬仿真技術(shù)開展教學(xué)，匯聚內(nèi)外師資打造精致產(chǎn)品，整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)。
健康管理師，拓寬職業(yè)道路
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