課程簡(jiǎn)介：少兒家庭教育親子班課程內(nèi)容1.預(yù)約測(cè)試，采用CAS和其他科學(xué)的測(cè)試題，對(duì)孩子能力進(jìn)行評(píng)估2.名師教學(xué)，讓家長(zhǎng)和孩子掌握親子間溝通技巧，打破親子溝通障礙3.采用科學(xué)的方法和訓(xùn)練，解決孩子來(lái)自家庭、校園的心理困擾4.掌握情緒管理的方法，幫孩子做情緒的主人5.課外拓展，經(jīng)過(guò)任務(wù)式的練習(xí)，激發(fā)孩子的無(wú)限潛能，多維度提升能力家庭教育包括哪些內(nèi)容？1.培養(yǎng)良好的習(xí)慣，行為習(xí)慣對(duì)個(gè)人的影響非常大，但孩子生來(lái)是沒(méi)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：少兒家庭教育培訓(xùn)課課程內(nèi)容1.經(jīng)過(guò)科學(xué)的評(píng)估測(cè)試，根據(jù)孩子的實(shí)際情況給出針對(duì)性指導(dǎo)方案2.上課時(shí)間靈活安排，合理利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)3.科學(xué)互動(dòng)課堂，全面多維度地培養(yǎng)孩子的獨(dú)立人格，讓孩子全身心快樂(lè)成長(zhǎng)4.對(duì)于每個(gè)家庭進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，給予科學(xué)的干預(yù)方案，讓家長(zhǎng)參與到對(duì)孩子的教育中5.心理疏導(dǎo)，解開(kāi)孩子與家長(zhǎng)之間的心結(jié)，經(jīng)過(guò)互動(dòng)環(huán)節(jié)，拉進(jìn)親子關(guān)系家庭教育包括哪些內(nèi)容？1.要讓孩子具有“仁義”之心，即...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：家庭教育培訓(xùn)親子課程課程內(nèi)容1.經(jīng)過(guò)科學(xué)的評(píng)估測(cè)試，根據(jù)孩子的實(shí)際情況給出針對(duì)性指導(dǎo)方案2.上課時(shí)間靈活安排，合理利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)3.科學(xué)互動(dòng)課堂，全面多維度地培養(yǎng)孩子的獨(dú)立人格，讓孩子全身心快樂(lè)成長(zhǎng)4.對(duì)于每個(gè)家庭進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，給予科學(xué)的干預(yù)方案，讓家長(zhǎng)參與到對(duì)孩子的教育中5.心理疏導(dǎo)，解開(kāi)孩子與家長(zhǎng)之間的心結(jié)，經(jīng)過(guò)互動(dòng)環(huán)節(jié)，拉進(jìn)親子關(guān)系家庭教育包括哪些內(nèi)容？1.培養(yǎng)良好的習(xí)慣，行為習(xí)慣對(duì)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：家庭關(guān)系教育培訓(xùn)課程課程內(nèi)容1.采用國(guó)外先進(jìn)的CAS評(píng)測(cè)方法對(duì)孩子進(jìn)行測(cè)試，全面掌握孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題2.關(guān)注孩子的心理健康問(wèn)題，培養(yǎng)孩子的心理承受能力3.能力的建設(shè)階段，完成階梯性難度任務(wù)，在完成任務(wù)過(guò)程中培養(yǎng)主動(dòng)意識(shí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人品質(zhì)4.家庭教育輔導(dǎo)，調(diào)整孩子的心態(tài)，引導(dǎo)孩子向健康方向發(fā)展，提高人際交往能力5.課外拓展，經(jīng)過(guò)任務(wù)式的練習(xí)，提升各項(xiàng)能力什么是家庭教育？家庭教育是對(duì)家庭成員有著終身影...[詳情]