煙臺航道學校

新航道個性化學習中心獨有服務體系，科學、全面的水平測試，深度分析每位學員的語言基礎、學習習慣、性格特征及應用目的，為每位學員量身定制最有效的學習方案，極大的保障學習效果。

學習管理教練型學習管理

最后，新航道走在行業(yè)升級的前端：教師再也不僅僅是知識的傳遞者，而必須是“學員學習過程的設計、組織與管理者”。從新航道創(chuàng)立之初就一貫奉行的助教系統(tǒng)、作業(yè)系統(tǒng)，包括教師本人，都是圍繞著對學員整體學習的充分管理來運轉，真正做到了“以學生為中心”。教師不再只是臺上叱咤風云的演講大師（或“段子大師”、“預測巫師”），而是學員的“教練”，為學員量身打造學習計劃、控制學習進程、糾正學習錯誤、幫助學員反思學習得失、制定更高的學習目標等等，真正把學生“課上”與“課下”的時間都管理起來。

孩子的自制力和自理能力不高，該不該出國?

不論是在國內大學還是英國大學，同樣要面對離開父母離開家的境況，大學生活必然會對孩子提出新的要求和挑戰(zhàn)。

英國大學的節(jié)奏比較快，考試作業(yè)論文活動等等量非常大，而且安排的非常緊湊，相比在國內讀大學可能會稍有壓力。對自制力差的孩子來說是一種考驗，所以需要選擇適合自己的學校，適合自己的課程，適合自己的學習方式。

RIBA（英國皇室建筑師協(xié)會）

在英國要想以建筑師的名義參與項目和設計方案的話，學生必須要獲得英國皇家建筑師資格。RIBA的認證是很具權威性的，也是建筑設計在英國的重要資格認證之一，土木建筑交通規(guī)劃等專業(yè)的學生留英就業(yè)機會相對較多，所以，這個證照也是很有價值的。不過，耗時耗資。通過這個資格考試，最少得花七年的時間。

該資格認證共分為三個部分：第一部分是經(jīng)過大學本科三年的學習，有一年的實習經(jīng)驗后，你會獲得第一部分資格證書，然后才有資格去讀第二部分；第二部分大概是兩年到三年左右，英國很多大學的建筑系或工程系都設有建筑師資格第二部分的課程，學習期間也需要有實習經(jīng)驗；第二部分過后還要繼續(xù)工作一年到三年才能通過第三部分的考核，人們通常都是在工作的同時準備第三部分的資格考試。

■ 認證院校：

紐卡斯爾大學、謝菲爾德大學、卡迪夫大學、利物浦大學等。