最后的答案可能是各種形式的數(shù)字,如分?jǐn)?shù),有限小數(shù),甚至需要進(jìn)行近似運(yùn)算小數(shù)。答案中分?jǐn)?shù)和小數(shù)點(diǎn)都需要通過(guò)『/』『.』兩種形式表現(xiàn)出來(lái)。這種涂卡方式本身可能是我們不熟悉的,慌亂中容易出錯(cuò)。所以需要在備考中進(jìn)行練習(xí)。
理解能力主要來(lái)源是思維能力,若大家想從根源上解決閱讀困難的問(wèn)題,另外還是要鍛煉思維。配合新SAT的閱讀特點(diǎn),提醒大家在備考時(shí)可以樹(shù)立有理有據(jù)的思維觀,強(qiáng)調(diào)單詞的應(yīng)用能力。
分?jǐn)?shù)在1200-1300區(qū)間的學(xué)生:作文分?jǐn)?shù)通常在5/4/5至6/5/6之間,一方面是單詞量不夠大,對(duì)于原文的理解比較容易受到自己?jiǎn)卧~量的束縛,因而無(wú)論是在閱讀理解方面,還是分析方面,都很難獲得一個(gè)比較理想的分?jǐn)?shù);同時(shí)表述部分也因?yàn)檩斎氲挠邢薅荒苡懈氐兰案S富的表達(dá)。
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