學(xué)習(xí)SAT好處
1 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)是be+動(dòng)詞ing的形式，被動(dòng)時(shí)態(tài)是be+動(dòng)詞的過去分詞形式（其中大部分后面跟著e d，有特殊變化，如24題中approve結(jié)尾只有e和d）。前兩個(gè)是你所說的“標(biāo)記”。它也可以與上下文區(qū)分，例如，問題24中的計(jì)劃和批準(zhǔn)之間的關(guān)系顯然是動(dòng)詞-賓語關(guān)系，并且計(jì)劃只能被批準(zhǔn)。自然是被動(dòng)的，然后由管理“by the government”（recognized）
2 加be表被動(dòng)這個(gè)是幾百年前發(fā)明英語的人搞的玩意兒 從整個(gè)語法系統(tǒng)的角度出發(fā)來看也很合理“be+動(dòng)詞過去分詞”這種形式就是直接表被動(dòng) 一個(gè)部位都不能少 就像你中文表被動(dòng)也要個(gè)“被。。。"至于為什么要加個(gè)“被。。。”你只能去問發(fā)明語言的人
SAT學(xué)習(xí)技巧
高的SAT寫作分?jǐn)?shù)都有哪些標(biāo)注?
高的Reading分?jǐn)?shù)要做到對(duì)文章的理解，這一點(diǎn)和閱讀能力有很大關(guān)系，另外也要求在理解基礎(chǔ)上能夠正確的表達(dá)作者的觀點(diǎn);Analysis基本是元素分析的優(yōu)劣，主要用到的元素分為evidence, reasoning pattern, & rhetorical device三類，在閱讀文章時(shí)能做到識(shí)別并看出這個(gè)元素是具體如何被作者用來persuade the audience;Writing則是寫作基本功，首先要有足夠的單詞量和扎實(shí)的語法基礎(chǔ)，此外多寫文章也是必要的。
總結(jié)下essay的練習(xí)方法，基本功有閱讀能力，對(duì)元素的掌控，可用于寫作的單詞量和語法。另針對(duì)essay的練習(xí)方法就是多寫和多改，每寫完一篇essay可以給老師或同學(xué)修改，甚至可以自己多讀幾遍也能發(fā)現(xiàn)問題，然后自己整理這些問題，思考如何改進(jìn)。
學(xué)習(xí)SAT知識(shí)點(diǎn)
SAT對(duì)單詞的考察程度，到底有多深?
SAT對(duì)單詞的考察深度不僅僅在與"認(rèn)識(shí)"單詞，因此，它要求學(xué)生不要死記硬背英文單詞和中文單詞的匹配，而要理解單詞本身的意義。要做到這一點(diǎn)，我們需要在理解的基礎(chǔ)上記住單詞的英語含義和多種含義，并例句理解單詞的含義。在學(xué)習(xí)一個(gè)單詞時(shí)，我們需要識(shí)別和拼寫這個(gè)單詞，記住英語的意思，理解例句。
SAT報(bào)考注意事項(xiàng)
1、證件
檢驗(yàn)許可證、身份證件（如香港身份證、護(hù)照）、香港和澳門通行證，內(nèi)地身份證不可用。
2、 文具
鉛筆(建議帶HB和2B各10支，HB寫作，2B涂卡)、橡皮(2塊)、普通計(jì)算器。2B鉛筆寫作文對(duì)筆跡潦草的學(xué)生絕對(duì)是一場噩夢(mèng)。
3、 手表
指針表(不得為電子表)，入場后調(diào)準(zhǔn)與考場內(nèi)鐘表時(shí)間一致。
4、足夠的衣服
檢查室的溫度可能在較低的一側(cè)。建議我們多穿點(diǎn)衣服。如果是熱的，可以將其移除。
5、零食
整場考試耗時(shí)超過4小時(shí)以上，你可以帶一些零食飲料（巧克力、紅牛等）來補(bǔ)充你休息時(shí)的能量。
個(gè)試聽名額
