歐風(fēng)小語種培訓(xùn)中心

為何越來越多的人學(xué)習(xí)德語？

青島零基礎(chǔ)德語培訓(xùn)班

德語是作為世界上十大常用語之一，會(huì)說德語的人可以跨越語言障礙、和約一億歐洲人交流，因?yàn)榈抡Z不僅在德國而且在奧地利、瑞士大部分地區(qū)、列支敦士登、盧森堡以及意大利北部一些地區(qū)、比利時(shí)東部和法國東部使用。

的確，學(xué)會(huì)德語會(huì)讓你比別人更有競爭力！然而問題又來了，你是不是想學(xué)德語卻無從下手？是不是覺得入門太難而想放棄？那么，從此刻開始，來歐風(fēng)德語學(xué)習(xí)，讓你的德語學(xué)習(xí)之路不再坎坷！

德語學(xué)習(xí)的費(fèi)用（參考）

在非英語留學(xué)國家中，德國可以說最受中國學(xué)生青睞的。由于德國的大學(xué)實(shí)行免費(fèi)教育，政府把接受海外學(xué)生前來就讀作為對(duì)發(fā)展中國家援助的一種特殊方式，因此，很多優(yōu)秀的，但是家境一般的中國學(xué)生都把去德國留學(xué)作為自己的理想而奮斗著。
德國是“歐洲的心臟”，是世界上最重要的工業(yè)和貿(mào)易大國之一，其經(jīng)濟(jì)總能力居世界第三位，進(jìn)出口貿(mào)易占世界第二位，僅次于美國，人均國民生產(chǎn)總值29700美元，位于世界前列。德國是中國在歐洲的最大貿(mào)易伙伴，是中國技術(shù)引進(jìn)的主要國家之一。

從零基礎(chǔ)開始，追求德語界至高語言證書！

針對(duì)德福考試，德國留學(xué)不是夢！

歐風(fēng)德語-學(xué)習(xí)方法

我大學(xué)大二的時(shí)候?qū)W校把我和其他十多個(gè)同學(xué)一起送到SACHSEN州一個(gè)叫CHEMNITZ的小鎮(zhèn)，有一所叫F+U gGmbH的學(xué)校作交換生，我們那時(shí)候的德語老師叫Frau Berger，一個(gè)很和善很和善總是笑嘻嘻的女老師，很擅長教沒太多德語基礎(chǔ)的學(xué)生，不知道你在德國哪個(gè)地方，如果不是很遠(yuǎn)的話可以向這個(gè)學(xué)校打聽打聽這個(gè)老師的聯(lián)系方式。據(jù)我所知她是可以接受電子郵件或者面對(duì)面教學(xué)的。

德語學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)

九、 Pruefung Wirtschaftsdeutsch international (PWD)考試
本考試也被稱作“商業(yè)德文”考試，也是一種新的考試。沒有什正式的用途，不過對(duì)那些從事對(duì)外貿(mào)易工作的人來說可能對(duì)其找工作有所幫助。
十、 德語導(dǎo)游資格考試
本考試是為那些想當(dāng)?shù)抡Z導(dǎo)游的人準(zhǔn)備的，參加本考試的考生很多都是德語專業(yè)的學(xué)生。而且考綱要求，參加考試的考生的德語水平必須達(dá)到高校德語專業(yè)三年級(jí)學(xué)生的德語水平， 這樣參加考試的考生才有可能通過該考試。
十一、 大學(xué)德語四級(jí)考試（Hochschule Pruefung fuer 4 . Stufe）
本考試是目前國內(nèi)唯一的高校德語水平考試，每年舉行一次，在六月底，與其他語種在同一天進(jìn)行。

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  歐風(fēng)機(jī)構(gòu)介紹-青島零基礎(chǔ)德語培訓(xùn)班

  歐風(fēng)隸屬于上海朗閣教育科技股份有限公司，是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓(xùn)基地，致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓(xùn)服務(wù)。

  歐風(fēng)小語種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓(xùn)基地，致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓(xùn)服務(wù)。 自創(chuàng)辦以來，歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國際肯定。

  經(jīng)過多年的學(xué)術(shù)積累，2016年，歐風(fēng)升級(jí)了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand（拓展）”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。 在未來，歐風(fēng)仍然將為實(shí)現(xiàn)歐洲語系學(xué)習(xí)者的目標(biāo)而不斷努力，為每一位歐風(fēng)學(xué)員提供專屬的學(xué)習(xí)方案。 歐風(fēng)，量身定制你的小語種培訓(xùn)！ 歐風(fēng)小語種教學(xué)研發(fā)中心

德語學(xué)習(xí)如何選擇機(jī)構(gòu)

動(dòng)詞的變位包括人稱、數(shù)、時(shí)：包括現(xiàn)在時(shí)(pr?sens)、過去時(shí)(Pr?terium)、將來時(shí)(Futur I)、現(xiàn)在完成時(shí)(Perfekt)、過去完成時(shí)(Plusquamperfekt)和將來完成時(shí)(Futur II)、語態(tài)（主動(dòng)語態(tài)、被動(dòng)語態(tài)）、語式（直陳式、命令式、虛擬式）的變化。如表示現(xiàn)在發(fā)生的事用現(xiàn)在時(shí)，表示過去的事用過去時(shí)，在間接引語時(shí)用第一虛擬式等。德語的動(dòng)詞可以分為弱變化、強(qiáng)變化和混合變化動(dòng)詞，學(xué)動(dòng)詞時(shí)必須要學(xué)習(xí)它的變位形式。