貴陽新東方前途出國日本留學(xué)
全方位助力夢校申請
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課程名稱 | 課程優(yōu)勢 | 課程咨詢 |
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留學(xué)精英計劃 | 精英計劃留學(xué)申請:新東方老師留學(xué)申請1對1個性化服務(wù),在申請過程中隨時保持和學(xué)生的溝通,為學(xué)員的日本學(xué)校夢保駕護(hù)航。選校限制較少:學(xué)員可選擇+所學(xué)校中的所有心儀導(dǎo)師。 | |
G30英文授課 | 針對希望拿到日本學(xué)校錄取,不希望通過日本的語言學(xué)校過渡,不希望學(xué)習(xí)日語,有非常良好的英語基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行的直入本科的英文授課項目申請。高二-下學(xué)期開始準(zhǔn)備英語成績,高三開始申請。畢業(yè)當(dāng)年10月入學(xué)。 | |
日本高考留學(xué) | 日本從上世界70年代開始進(jìn)入高齡少子社會,青年勞動力不足。所以對于留學(xué)生來說,不僅就業(yè)方向廣闊,而且在新的移民政策的鼓下,5年之內(nèi)拿到“綠卡”不是夢。 | |
日本留學(xué)攻略 | 提供從零基礎(chǔ)至不同階段日語全等級語言培訓(xùn),以學(xué)生需求為本,為學(xué)生提 供適合的語言培訓(xùn)計劃。留學(xué)申請 - 材料制作 - 電調(diào)輔導(dǎo) - 簽證辦理 - 行前指導(dǎo) - 離境服務(wù)等全方位留學(xué)指導(dǎo) | |
日本留學(xué)考試指導(dǎo) | 新東方歐亞教育獨家研發(fā),為學(xué)生量身定制日本留學(xué)考試規(guī)劃,全方位提升學(xué)校申請競爭力,夯實赴日前準(zhǔn)備,提高“起跑線”,快人一步! |
韓夢婕老師
自我介紹:新東方前途歐亞中心韓語教師。畢業(yè)于韓國高麗大學(xué)心理學(xué)和日語文學(xué)系。自初中開始學(xué)習(xí)韓國語,接觸韓國語及韓國文化超過10年。曾在韓國留學(xué)4年并從事韓國語教學(xué),現(xiàn)在致力于大韓民國留學(xué)申請和韓國語教學(xué)的工作,積累了豐富的行業(yè)經(jīng)驗。多年的韓國生活經(jīng)歷讓韓老師對韓國的社會風(fēng)俗等文化層面有著深入的了解和認(rèn)識,善于在基礎(chǔ)語言教學(xué)中融入文化常識,使學(xué)員在學(xué)習(xí)語言的同時對韓國有更深一步地理解。同時韓老師的授課生動風(fēng)趣、層次清晰,講解幽默易懂,注重與學(xué)員的互動,生動活潑的課堂氣氛深受學(xué)生喜愛。
工作感言:每一個基礎(chǔ)語言點都來源于生活!
22年的風(fēng)雨歷程讓新東方奠定了在中國教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)軍地位,從一個名不見經(jīng)傳的培訓(xùn)班發(fā)展到如今擁有30000多名教職員工,業(yè)務(wù)與足跡遍及全國各大主要城市的上市公司。新東方的每一步足跡、每一點發(fā)展、每一次蛻變都凝聚了新東方不斷開拓的精神。
新東方的核心理念,不僅是新東方22年發(fā)展積累下的寶貴精神財富,另一方面,更是為新東方的可持續(xù)發(fā)展提供了正確的方向,為新東方在堅守教育理想、成就"中國優(yōu)秀的、令人尊敬的有價值的教育機(jī)構(gòu)"偉大愿景的道路上保駕護(hù)航,提供著源源不斷的精神力量。
1、本科
日本的本科留學(xué)需求高中以上學(xué)歷,年紀(jì)也為18歲,需求日語抵達(dá)N2水平。可是,英語教學(xué)對日語等級沒有要求,但需求提交英語認(rèn)證才能。
2、研究生
研究生去留學(xué)需求有學(xué)士學(xué)位。他們需求至少22歲。它們至少在日語等級抵達(dá)2級。對外國學(xué)生的英語教學(xué)沒有要求,但對英語教學(xué)有英語成果要求。
為提升學(xué)生終身競爭力,塑造學(xué)生公民素質(zhì),賦予學(xué)生全球眼光而努力。
從絕望中尋找希望,人生終將輝煌
1993年11月16日,北京新東方學(xué)校成立。
2002年武漢、天津、西安、南京新東方學(xué)校相繼成立
2004年,新東方POP少兒英語品牌誕生。
2011年,新東方走進(jìn)32個城市進(jìn)行公益巡講,
2000年在上海、廣州相繼設(shè)立新東方學(xué)校。
2003年5月,新東方進(jìn)入了圖書與期刊雜志出版領(lǐng)域。
2006年,新東方在美國紐約證券交易所成功上市
2013年,新東方成立20周年,我們還在努力!
對我國留學(xué)生有絕對優(yōu)勢的留學(xué)生升學(xué)制度
我國根底教育是十分厚實的,這一點在同學(xué)們赴日本留學(xué)后往往能得到充分體現(xiàn)。我國學(xué)生學(xué)好日語后,其厚實的數(shù)學(xué),英語根底為考取日本國立、公立大學(xué)供應(yīng)了必定的好處。一般來說,日本至少有八所大學(xué)可以居于世界大學(xué)百位之列,而我國的北大、清華在百位之外。在我國內(nèi)要考北大、清華十分困難,但在日本借助于留學(xué)生考試制度,留學(xué)生可以合法避開與日本優(yōu)秀學(xué)生的比賽,有更多的機(jī)遇考取比清華、北大世界排名更靠前的世界學(xué)校。
新東方教育科技集團(tuán),由1993年11月16日成立的北京新東方學(xué)校發(fā)展壯大而來,目前集團(tuán)以語言培訓(xùn)為核心,擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)等多個發(fā)展平臺,是一家集教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于一體的大型綜合性教育科技集團(tuán)。新東方教育科技集團(tuán)于2006年9月7日在美國紐約證券交易所成功上市,成為中國大陸 較早在海外上市的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
建筑學(xué)擇校的關(guān)鍵
學(xué)生能夠挑選在工程學(xué)院、理工學(xué)院、造型學(xué)院等藝術(shù)院系下的建筑學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)。大學(xué)不同,其專業(yè)特長以及側(cè)重范疇也不同,所以學(xué)生應(yīng)依據(jù)愛好擇校。
另外,建議查詢好校園是否設(shè)置了研究生院以及其課程設(shè)置等情況。有些大學(xué)具備交融了地域特征的絕無僅有的研究課題,學(xué)生能夠留心一下。
研究生請求條件
日本的“研究生”不同于國內(nèi)的“碩士”,而是歸于碩士預(yù)科的身份。在研究生期間我們能夠進(jìn)入教授的研究室一同做研究,一同做宣布,教授和長輩們也會給我們一些修士考試的復(fù)習(xí)資料,便于我們備考修士。所以國內(nèi)學(xué)生大多挑選請求研究生作為日本讀修士(碩士)的過度。
當(dāng)然,這么好的機(jī)會,也不是那么簡單就能獲得的。一般來說,需要本科畢業(yè)且畢業(yè)證學(xué)位證齊全;日語方面最低N2,詳細(xì)依據(jù)學(xué)生的請求專業(yè)要求有不同,一起理工科的學(xué)生預(yù)備一下英語托福85+的成績也會加大你選取的幾率及選取院校的層次,所以想請求研究生的同學(xué)一定要好好學(xué)習(xí),提前預(yù)備。
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