煙臺學天教育

教師資格是國家對專門從事教育教學工作人員的基本要求，是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件，教師資格制度是國家實行的教師職業(yè)許可制度?！吨腥A人民共和國教育法》和《教師法》明確規(guī)定，凡在各級各類學校和其他教育機構中從事教育教學工作的教師，必須具備相應教師資格，沒有相應教師資格的人員不能聘為教師，教師資格法定憑證為《教師資格認定申請表》和教師資格證書, 在全國范圍內適用。

【課程名稱】： 教師資格培訓課程

【課程對象】：

1、為所有需要考取或正在備考教師資格的考生，零基礎希望從事小學教育工作者;

2、學習時間少，缺乏系統(tǒng)的計劃的學員;

3、自學惰性更強，無人監(jiān)督指導的學員;

4、基礎不好，學習效率低的學員。

【課程規(guī)劃】：

一、基礎強化班：

1、導學階段，考情分析、考試介紹及學科、學科知識體系、考點分布、學習方法指導及學習計劃安排;

2、基礎階段，教材精講班﹐模擬測試、及時掌握基礎核心考點、攻破重難點。

二、協(xié)議保障班：

1、導學階段，考情分析、考試介紹及學科、學科知識體系、考點分布、學習方法指導及學習計劃安排;

2、基礎階段，教材精講班﹐精講習題班，及時掌握基礎核心考點、攻破重難點;

3、沖刺階段，沖刺串講班，以串講形式理清科目，各種真題類型，以及解答思路;歸納總結記憶技巧，精簡核心考試息;設置實用性更強實戰(zhàn)串講，攻克考試盲區(qū)，針對性訓練;

4、模擬測試，考前半個月模擬在線考試，找出不足，重點復習;

5、專題特訓，針對考試難點,重點逐一突破;

6、匠人寶典，歷年題目及解析、模擬題集及解析、練習題庫及解析、習題沖刺及解析。

【課程目標】：

1、幫助考生解決備考時間短、學習效率低的難題，大幅度提高考生通過幾率，順利取得崗位任職資格;

2、掌握相關知識點以及幫助學員考取教資資格證;

3、徹底夯實基礎，掌握考試解題技巧。

【課程內容】：

一、基礎強化班：

本班次課程包含復習指導，考情分析;教材精講，等基礎精華模塊;學習顧問指導復習方案;隨堂筆記、在線老師答疑;支持PC、H5、小程序、APP多終端學習、APP支持緩存離線學習。

二、協(xié)議保障班：

課程在基礎強化班基礎上增加“?？及唷?、“串講班”等特色模塊，真正做到了講練結合;學習顧問復習方案指導;支持PC、H5、小程序、APP多終端學習,APP支持緩存離線學習;隨堂筆記、在線老師答疑;匠人寶典：單獨項目刷題、模擬題集及解析、歷年題目及解析、練習題庫及解析、習題沖刺及解析

【電子版講義】：導學講義、精講講義、習題解析講義、沖刺串講講義

【師資力量】：經(jīng)過嚴格的師資篩選體系，組建了一支優(yōu)選課程研發(fā)和教學師資團隊，其中不乏行業(yè)教授、職業(yè)高級工程師、研究生導師等，為學員提供政策研究，行業(yè)分析，授課，教輔講義編寫，大禮包，題庫匯編，指導答疑等教學輔導服務。

【班級服務】：專屬班主任陪伴式指導、7*8小時在線答疑服務、考試節(jié)點提醒

【教師資格證報名條件】：

1.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。

2.不需要單獨考教育學和教育心理學。這兩門課程已經(jīng)統(tǒng)一歸入統(tǒng)考的科目二，是幼兒的《保教知識與能力》、小學的《教育教學知識與能力》、中學的《教育知識與能力》，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試。

3.各級各類學校各專業(yè)畢業(yè)生在教師資格證考試筆試結束并成績合格后，可報名參加數(shù)月后的面試考試。同時筆試成績?yōu)閮赡暧行?，期間都可以進行面試報名。注：考生參加面試的具體時間安排將在《面試準考證》中標明。(面試分為：說課、試講)。

4.具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。

5.報名需要學歷證、身份證、照片。

6.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。

學歷要求：

(一)取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學?；虼髮W專科畢業(yè)及其以上學歷;

(二)取得小學教師資格，應當具備中等師范學校或大學?？飘厴I(yè)及其以上學歷;

(三)取得初級中學教師、初級職業(yè)學校的文化課、專業(yè)課教師資格，應當具備高等師范?？茖W校或大學本科畢業(yè)及其以上學歷;

(四)取得高級中學教師資格和中等專業(yè)學校、中等職業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高中的文化課、專業(yè)課教師資格，應當具備高等師范本科院?；蛘咂渌髮W本科畢業(yè)及其以上學歷;取得中等專業(yè)學校、中等職業(yè)學校、技工學校和職業(yè)高中學生實習指導教師資格應當具備大學?？萍捌湟陨蠈W歷，同時還應具備相當于助理工程師以上專業(yè)技術資格或中級以上工人技術等級;

(五)取得高等學校教師資格，應當具備研究生(本科教師)或者大學本科畢業(yè)(?？平處?及以上學歷;(六)取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業(yè)及其以上學歷。