西安師大創(chuàng)程教師資格培訓(xùn)
全面覆蓋,直擊考點(diǎn)
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隨著教師績效改革,教師職業(yè)的含金量越來越高,因此當(dāng)前教師越來越受到社會的關(guān)注和認(rèn)可,成為了繼公務(wù)員之后的第二大就業(yè)熱點(diǎn)。
在全國,每年教師招聘人數(shù)屢創(chuàng)新高,就業(yè)和發(fā)展前景十分樂觀。而從事教師工作的基本前提是考取教師資格證,取得教師資格證者教師面試的機(jī)遇更大,更能迅速且成功步入教師行業(yè)。
班級類型 | 課程模塊 | 配套資料 | 保障服務(wù) |
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精講班 |
習(xí)題精講;真題模擬 |
《教師資格》《題庫試題》 |
課程時(shí)長: 55個(gè)教師學(xué)時(shí)課程,學(xué)習(xí)資料: 2本學(xué)習(xí)資料,專業(yè)答疑: 專業(yè)教研24h在線答疑, APP題庫免費(fèi)訓(xùn)練 |
全程保障班 |
教材分析;題庫案例;真題演練 |
《教師資格》《歷年真題合集》《沖刺精華講義》 |
課程時(shí)長: 133個(gè)學(xué)時(shí)課程 學(xué)習(xí)資料: 3本學(xué)習(xí)資料+12套真題 專業(yè)答疑: 專業(yè)教研24h在線答疑 APP題庫: APP題庫免費(fèi)訓(xùn)練 課程保障: 免學(xué)費(fèi)重讀,僅交納重讀資料費(fèi) |
零基礎(chǔ)保障班 |
題庫實(shí)戰(zhàn);考試原題串講 ; 密卷分析 ;考前點(diǎn)睛 |
《教師資格》 《中小學(xué)教師資格》 《高頻知識寶典》 |
課程時(shí)長: 186個(gè)學(xué)時(shí)課程 學(xué)習(xí)資料: 3本學(xué)習(xí)資料+16套試卷 專業(yè)答疑: 專業(yè)教研24h在線答疑 APP題庫: APP免費(fèi)下載,免費(fèi)做題 課程保障: 免學(xué)費(fèi)重讀,僅交納重讀資料費(fèi) |
有教師資格證的好處 ——可以在民辦學(xué)校做教師
想當(dāng)一名老師,但是覺得考編太難?又或者“放縱不羈愛自由”不想進(jìn)入編制?在教育行業(yè)蓬勃發(fā)展的今天,去民辦學(xué)?;蛘呓逃龣C(jī)構(gòu)做老師都不失為一個(gè)好的道路,并且根據(jù)國家的規(guī)定,為了保證校外教師隊(duì)伍的素質(zhì),在民辦學(xué)校和輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)做老師也都要做到“持證上崗”,不管是為了多一個(gè)選擇,還是為了多一份保障,考一個(gè)教師資格證準(zhǔn)沒有錯(cuò)!
核心知識面授學(xué)習(xí)+真題資料課下練=雙管齊下
1
講、練、串、點(diǎn)、測、評,教學(xué)體系,科學(xué)系統(tǒng),適合各種類型考生,針對性提分成績快一步。
2
課前通知保障學(xué)生出勤率,課中當(dāng)場解決不懂的知識,課后及時(shí)跟蹤輔導(dǎo),真正消化吸收。
3
重難點(diǎn)知識串講,提取考試原題主干,研究掌握試題精華,對考試重點(diǎn)進(jìn)行針對性講解。
4
直播+面授,按照個(gè)人興趣選擇上課方式,支持電腦、手機(jī),教學(xué)氛圍學(xué)生喜歡。
我是考的小學(xué)語文,小學(xué)語文是兩科,綜合素質(zhì)和教育教學(xué)知識與能力。我兩門都是86分,這兩個(gè)備考我的建議是:
綜合素質(zhì)可以裸考過(我身邊不少人裸考基本都過的是這個(gè))。如果不想裸考,建議背簡答題答案,總共就幾個(gè)簡答大題,每年都一樣,這些分拿的穩(wěn)穩(wěn)的。作文備考的話建議背一些教育名言事例,作文要寫有關(guān)教育方面的,切記。
上課即時(shí)提問
靈活安排學(xué)習(xí)速度
自由選聽回放
師大創(chuàng)程,自成立以來我們一直專業(yè)專項(xiàng)專注于教師資格證,教師招聘考試的互聯(lián)網(wǎng)直播平臺。我們專注品質(zhì),降低成本,隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)理念,通過權(quán)威的教學(xué)師資服務(wù)團(tuán)隊(duì)打造前沿最新的教學(xué)體系,通過頂尖的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)團(tuán)隊(duì)為用戶打造超強(qiáng)的互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)品及服務(wù)。
《教育教學(xué)知識與能力》這一科,我們就要注意了,涉及到的知識點(diǎn)較多,沒有綜合素質(zhì)那么的集中了。選擇題的出題方向我們注意課本提及到的教育案例去思考問題,當(dāng)然我們可以結(jié)合生活實(shí)際新課改進(jìn)行分析題目;材料題有兩道題,這兩道題我們答題思路應(yīng)該清晰,先判斷觀點(diǎn),再分析材料,分析材料時(shí)結(jié)合新課改的“以人為本”學(xué)生觀,或者“素質(zhì)教育觀”回答,我們要多做多練往年真題作答的模板;最后一題就是我們的教案題,這個(gè)寫教案也涉及到我們下一步的面試,我們可以以自己想報(bào)考的那一科進(jìn)行寫教案。
本周僅剩 個(gè)試聽名額
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