創(chuàng)程教育教師資格證培訓(xùn)中心

首先，知識講解的全面性。需要分別備考小、初、高各學(xué)段的考生們在備考時對各學(xué)段的知識全面回顧，掌握知識的分布脈絡(luò)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點等內(nèi)容。比如初中數(shù)學(xué)的“勾股定理”，需講解定理的由來、內(nèi)容、證明，重點講解面積法的證明推理。

其次，教學(xué)環(huán)節(jié)不缺不漏。每一堂課都應(yīng)該包含四大部分：導(dǎo)入鋪墊、講授新知識、鞏固應(yīng)用新知和后顧小結(jié)加作業(yè)，而每一部分具體分為幾個環(huán)節(jié)或用什么方式方法來實現(xiàn)則是因人而異。例如講授新知識部分，可以分為初步提出概念和深化講解概念重點兩個環(huán)節(jié)。

學(xué)員 ：感謝創(chuàng)程教育給我們提供了這么好的學(xué)習(xí)平臺，相信你們沒有錯！真心感謝這幾個月來一直陪伴我走在教師資格考試之路的創(chuàng)程教育老師們，雖然成績沒有公布，但堅定相信，在你們精心指導(dǎo)和鼓勵下，一定可以通過！漂亮可愛的蘇老師、詼諧幽默的高老師、循循善誘的達(dá)老師，感謝你們一路陪伴的日子。衷心祝愿親愛的老師們身體健康！工作順利！福利多多！

喜歡才是最大的動力。在現(xiàn)實中，我們老師接觸過太多這樣的同學(xué)，明明是音樂專業(yè)的，就喜歡英語，也擅長英語；明明是漢語言文學(xué)專業(yè)的理應(yīng)考取語文教師資格證，但是擅長數(shù)學(xué)。基于這種情況，如果本專業(yè)并不喜歡或不擅長也不建議非要報本專業(yè)相關(guān)。因為并不是所有的招聘都要求專業(yè)對口。如果你不喜歡，還要從事一輩子，你一定會痛苦的?；谝陨蟽牲c，選擇自己喜歡或擅長也沒有問題。

【單選】我國教育目的制定的理論依據(jù)是( )

A.社會政治制度B.經(jīng)濟(jì)文化背景C.馬克思關(guān)于人的發(fā)展學(xué)說D.三個代表重要思想

【答案】C。解析：我國教育目的制定的理論依據(jù)是馬克思關(guān)于人的發(fā)展學(xué)說，A項和B項不是理論依據(jù)，D選項錯誤。