創(chuàng)程教育教師資格證培訓(xùn)中心

教師資格證如何復(fù)習(xí)

1.普通話水平達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言工作委員會(huì)頒布的普通話水平測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)及二級(jí)以上。

2。各級(jí)各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生，應(yīng)當(dāng)按照省教育廳的規(guī)定，申請(qǐng)教師資格，安排教育學(xué)、心理學(xué)補(bǔ)課，由省教育廳組織統(tǒng)一考試合格。（具有普通教育學(xué)位的申請(qǐng)人可免于接受教育學(xué)和心理學(xué)的考試）

教師資格證面試小技巧

答題時(shí)間安排。不管是上面兩種形式的哪種，都要注意安排好時(shí)間（一般考桌上會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)表給你提示時(shí)間，但為保萬(wàn)一，好自己帶一個(gè)表，表盤字要大，開(kāi)始思考答題時(shí)放在桌上，注意不要用帶在手上的，考試時(shí)總抬手看表是不自信的表現(xiàn)，放在桌上隔一會(huì)兒掃一眼就夠了）。一般來(lái)講，思考和答題的時(shí)間安排為3：2是比較合理的，就是說(shuō)5分鐘的答題時(shí)間，思考3分鐘，回答2分鐘，如果是5道題集中回答，就思考15分鐘，回答10分鐘。如果是場(chǎng)外準(zhǔn)備場(chǎng)內(nèi)答，就不存在這個(gè)問(wèn)題了，只要后不超時(shí)就可以了。

考教師資格證的小技巧

論速題的答法也是有套路的，先看懂了題目中主要涉及的知識(shí)點(diǎn)，先答題目中核心概念的解釋，這一點(diǎn)類似于名詞解釋，這一點(diǎn)有時(shí)非常必要和重要，而又是不少同學(xué)容易忽視的地方。然后根據(jù)要求舉一些例子，論點(diǎn)要分開(kāi)寫(如1、2、3等)。每個(gè)論點(diǎn)的開(kāi)頭首句話寫理論上關(guān)于問(wèn)題的解釋或者思想，然后簡(jiǎn)單闡述。闡述的過(guò)程中就可以加你要舉的例子，根據(jù)例子在把開(kāi)頭的中心思想用其他的話重復(fù)一遍，這些就要發(fā)揮您自己的創(chuàng)意和語(yǔ)言才能了，當(dāng)然，也可用教材或資料上的原話(如果您記憶好的話)。后總結(jié)，能簡(jiǎn)明的回顧這個(gè)題目

教師薪資待遇

（一）學(xué)校根據(jù)教育部制定的編制標(biāo)準(zhǔn)暫行規(guī)定，批準(zhǔn)編制并聘任工作人員。根據(jù)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的教育部關(guān)于教職工、科學(xué)研究人員和其他專業(yè)技術(shù)人員職稱的有關(guān)規(guī)定，提出了職責(zé)范圍、人員結(jié)構(gòu)比例和人數(shù)限制等具體要求。調(diào)整各類專業(yè)技術(shù)人員，明確崗位，制定崗位責(zé)任制，建立考核制度。

（2）教學(xué)人員中凡按照一九六○年國(guó)務(wù)院《關(guān)于高等學(xué)校教師職務(wù)名稱及其確定提升辦法的暫行規(guī)定》和一九八二年教育部《關(guān)于當(dāng)前貫徹執(zhí)行〈暫行規(guī)定〉的實(shí)施意見(jiàn)》，在一九八三年九月一日以前已經(jīng)確定有教師職務(wù)并且仍從事教學(xué)、科研工作的，一律按其職務(wù)領(lǐng)取相應(yīng)的職務(wù)工資。