教師招聘考試培訓(xùn)
專業(yè)師資，科學(xué)指導(dǎo)
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課程介紹
國(guó)家富強(qiáng)離不開教師，所以教師在社會(huì)所有職業(yè)中有著理想的排名和較高的認(rèn)可度。教師是教育的使者，因?yàn)橛兄R(shí)、有文化，不論在什么國(guó)度、什么年代都受到尊重。
選擇從事教師的三大理由
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工作性質(zhì)優(yōu)越
社會(huì)尊師重教蔚然成風(fēng)，教師自身帶有職業(yè)光環(huán);工作環(huán)境舒適，人際關(guān)系單一，經(jīng)常與學(xué)生接觸，有助于保持年輕心態(tài);深諳教育之道，對(duì)子女教育會(huì)有很大的裨益。
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休息時(shí)間固定
作息時(shí)間較為固定，有更多的自由支配時(shí)間;工作壓力適中，可以更好的照顧家庭;每年約140天帶薪假期，寒暑假公費(fèi)旅游活動(dòng)，充分享受生活的樂趣。
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薪資福利看漲
2016兩會(huì)期間，總理強(qiáng)調(diào)教師的工資應(yīng)采用“教齡+其他+績(jī)效”動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)機(jī)制;國(guó)務(wù)院已下發(fā)調(diào)整中小學(xué)教師基本工資提升10%、三年一調(diào)的標(biāo)準(zhǔn);每年免費(fèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、醫(yī)療比照當(dāng)?shù)毓珓?wù)員，住房、租賃、出售優(yōu)先等福利。
筆試備考需要避免的“雷區(qū)”
1、沒有抓住“重點(diǎn)”。成功者寫經(jīng)驗(yàn)，一定說要有所側(cè)重。作為一個(gè)考生，你要做的是去適應(yīng)考試，而不是埋怨試題。在這個(gè)基礎(chǔ)上，如果說你覺得試題沒有考重點(diǎn)，我們只能認(rèn)為，是你沒有抓住重點(diǎn)！2、迷信或漠視輔導(dǎo)班的作用。很多考生相信輔導(dǎo)班力量的無窮的，靠培訓(xùn)班押題或答案就能夠通過考試，這樣的失敗勝不勝數(shù)。另外一個(gè)極端，就是認(rèn)為輔導(dǎo)班都是騙人的，自己看書就行，這樣考生往往考好幾年還悟不出道理——依然以為自己不夠勤奮。正確的價(jià)值觀——報(bào)不報(bào)輔導(dǎo)班要結(jié)合自身情況。如果經(jīng)濟(jì)條件和時(shí)間允許，可以去參加一個(gè)全程面授班，如果經(jīng)濟(jì)條件或時(shí)間不允許，參加一個(gè)正規(guī)的網(wǎng)校也可以。
教師招聘考試課程簡(jiǎn)介
教育綜合知識(shí)
| 課程名稱 | 科目 | 配套資料 |
|---|---|---|
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中/小學(xué)教育綜合知識(shí) |
教育學(xué) 心理學(xué)、教育心理學(xué) 小三門 【教育法律法規(guī)】 【教師職業(yè)道德】 【新課程改革】 案例分析、教育寫作 |
考點(diǎn)速記手冊(cè) 內(nèi)部精編教材 招教主觀題庫(kù) 思維導(dǎo)圖匯編 |
| 教育綜合知識(shí) |
學(xué)前教育學(xué) 學(xué)前心理學(xué) 教育心理學(xué) 教育法律法規(guī) 教師職業(yè)道德 學(xué)前衛(wèi)生學(xué) |
考點(diǎn)速記手冊(cè) 內(nèi)部精編教材 招教主觀題庫(kù) 思維導(dǎo)圖匯編 |
筆試（公共基礎(chǔ)知識(shí)）
| 課程名稱 | 科目 | 配套資料 |
|---|---|---|
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全程暢學(xué)班 （中/小/幼） |
系統(tǒng)精講 習(xí)題密訓(xùn) 強(qiáng)化沖刺 |
《精編講義》 |
面試（中小幼）
| 課程名稱 | 科目 | 配套資料 |
|---|---|---|
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中小幼面試班 |
面試禮儀指導(dǎo)
學(xué)科專業(yè)知識(shí)指導(dǎo) 試講/說課教學(xué)指導(dǎo) 模擬考試 專家點(diǎn)評(píng)
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面試一本通 試講/說課教學(xué)模板 經(jīng)典面試真題及詳解 學(xué)科知識(shí)講義 【分學(xué)科分學(xué)段】
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備考技巧
勞逸結(jié)合：備考教師招聘考試是一件很辛苦的事，精神壓力特別大，建議大家要進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，每周要有1-2次的運(yùn)動(dòng)，勞逸結(jié)合，適當(dāng)放松一下自己，舒緩備考?jí)毫Α?
新體系|四大模塊全程學(xué)
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基礎(chǔ)精講課
專業(yè)教研老師結(jié)合真題，分模塊講解重難點(diǎn)知識(shí)，構(gòu)建完整學(xué)科知識(shí)體系，夯實(shí)理論基礎(chǔ)知識(shí)，達(dá)到強(qiáng)化理解和記憶的目的。
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強(qiáng)化沖刺課
針對(duì)性突破和串講高頻考點(diǎn)，常見題型強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固提升、抓住得分點(diǎn)，幫助學(xué)員掌握答題技巧，訓(xùn)練提升應(yīng)試能力。
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習(xí)題密訓(xùn)課
講解歷年真題，傳授做題技巧，幫助學(xué)員提升做題效率和正確率。分章節(jié)、分題型全真模擬練習(xí)，查漏補(bǔ)缺，全面鞏固強(qiáng)化知識(shí)。
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考前集訓(xùn)課
根據(jù)不同地區(qū)考情特點(diǎn)，強(qiáng)化高頻考點(diǎn)和重難點(diǎn)，預(yù)測(cè)考試熱點(diǎn)，幫助學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)精準(zhǔn)掌握考試重點(diǎn)，迅速突破和強(qiáng)化考點(diǎn)。
中小學(xué)教師招聘考試的筆試科目
園教師資格考試筆試為2個(gè)科目，科目一為《綜合素質(zhì)》(園)，科目二為《保教知識(shí)與能力》。小學(xué)教師資格考試筆試為2個(gè)科目，科目一為《綜合素質(zhì)》(小學(xué))，科目二為《教育教學(xué)知識(shí)與能力》。初級(jí)中學(xué)和普通高級(jí)中學(xué)教師資格考試筆試為3個(gè)科目：科目一均為《綜合素質(zhì)》(中學(xué))；科目二均為《教育知識(shí)與能力》；科目三為《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。初級(jí)中學(xué)的《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》科目分為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會(huì)、科學(xué)等15個(gè)學(xué)科。
洛陽(yáng)教師資格
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
11:
41:
09
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電，請(qǐng)保持電話暢通
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