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教師資格證國(guó)考_杭州教師資格證培訓(xùn)

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課程介紹

教師資格證國(guó)考


教師資格證書(shū)在我國(guó)有兩種獲得形式:一是參加國(guó)家統(tǒng)考,二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試 面試。

國(guó)家統(tǒng)考地區(qū)的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為“教育學(xué)”、“教育心理學(xué)”、教育政策法規(guī);國(guó)家統(tǒng)一考試分為幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中職五個(gè)層級(jí),其中幼兒園、小學(xué)、中職這三個(gè)學(xué)段考兩門(mén)(科目一:《綜合素質(zhì)》;科目二:《教育(保教)知識(shí)與能力》),這三個(gè)學(xué)段不涉及專業(yè)知識(shí)的考察;初中、高中要多考一門(mén)專業(yè)知識(shí)。根據(jù)規(guī)定,只有筆試和面試都**方可獲得教師資格證書(shū),單科成績(jī)是保留兩年的。

考試改革

2014年教育部宣布,中小學(xué)生教師資格考試與定期注冊(cè)制度試點(diǎn)范圍將擴(kuò)大。試點(diǎn)區(qū)內(nèi),教師資格考試有效期為三年,教師資格證須每五年注冊(cè)一次。按照規(guī)劃,2015年,中國(guó)將全面推行教師資格全國(guó)統(tǒng)考,提高教師入職門(mén)檻,并打破教師資格終身制,實(shí)行定期(五年)注冊(cè)制度。

教育部公布《中小學(xué)教師資格考試暫行辦法》。辦法規(guī)定,教師資格考試實(shí)行全國(guó)統(tǒng)考,由教育部考試中心統(tǒng)一制定考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱,組織筆試和面試試題,并建立試題庫(kù)?!翱荚噷凑崭呖嫉囊髞?lái)組織?!?/span>

教育部2014年8月6日,頒布《中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)暫行辦法》,中小學(xué)教師資格每5年注冊(cè)一次,注冊(cè)條件以師德表現(xiàn)、年度考核和培訓(xùn)情況為主要依據(jù)。

2011年11月26日,浙江、湖北率先進(jìn)行國(guó)家統(tǒng)考試點(diǎn)。2012年新增河北、上海、海南、廣西四個(gè)省份。2013年又新增山西、安徽、山東、貴州4個(gè)省。截止2014年9月份,加上吉林、陜西、江蘇三省總計(jì)有13個(gè)省自治區(qū)參加教師資格證的全國(guó)統(tǒng)一考試。2015年上半年新增加福建,2015下半年新增加北京、河南、寧夏、湖南、甘肅、江西、福建。2016上半年新增加遼寧、四川、重慶,目前總計(jì)有23個(gè)省自治區(qū)參加國(guó)家統(tǒng)考教師資格。預(yù)計(jì)到2016年11月底,全國(guó)除港澳臺(tái)之外的所有省、自治區(qū)、直轄市將全部實(shí)行統(tǒng)考政策。

證書(shū)分類

教師資格分(自上而下兼容):

(一)幼兒園教師資格;

(二)小學(xué)教師資格;

(三)初級(jí)中學(xué)教師和初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格(以下統(tǒng)稱初級(jí)中學(xué)教師資格);

(四)高級(jí)中學(xué)教師資格;

(五)中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校教師資格);

(六)中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格);

(七)高等學(xué)校教師資格。

(八)成人/大學(xué)教育的教師資格,按照成人教育的層次,依照上款規(guī)定確定類別。


課程大綱

教師資格證國(guó)考

幼兒園托班教案:《炒豆豆》



幼兒園托班健康教案:《炒豆豆》

設(shè)計(jì)意圖:

早教班的小朋友對(duì)滾、爬、跳等運(yùn)動(dòng)特別的熱愛(ài)。每次看到小朋友進(jìn)健康區(qū)總是玩的很開(kāi)心。但是,在平時(shí)的游戲活動(dòng)中,我卻發(fā)現(xiàn)并不是每位幼兒都會(huì)積極參與到活動(dòng)中來(lái)。中間的原因會(huì)有很多,有可能是小朋友自身不喜歡體育運(yùn)動(dòng),也有可能是這個(gè)活動(dòng)不夠吸引他。因此,設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的游戲活動(dòng),讓所有小朋友都參與到游戲中來(lái),是我的一項(xiàng)重要目標(biāo)。

活動(dòng)目標(biāo):

1.學(xué)習(xí)雙腳并攏向上跳,能夠按照老師的指示跳高或跳底。

2.能夠以積極、愉快的情緒參與到游戲活動(dòng)中來(lái)。

活動(dòng)過(guò)程:

1.教師帶領(lǐng)幼兒以跳、滾、爬等形式進(jìn)入活動(dòng)室,幫助幼兒舒展筋骨。然后教師提問(wèn):“豆寶寶有哪些本領(lǐng)?”以次引出活動(dòng)內(nèi)容。

2.幼兒學(xué)習(xí)雙腳并攏向上跳,要求按照老師的指令,跳高或跳低。

3.游戲:《炒豆豆》

游戲分為三部分進(jìn)行:

**遍游戲時(shí),集體炒豆豆,幼兒按照老師的語(yǔ)言提示“炒得重,跳得高;炒得輕,跳得低。”,在游戲中練習(xí)雙腳并攏向上跳。

第二遍游戲一顆一顆地炒豆豆,讓**遍游戲時(shí)活動(dòng)得不夠多的幼兒多跳幾次。

第三遍游戲時(shí),老師不再用語(yǔ)言提示幼兒,幼兒**觀察老師的動(dòng)作來(lái)判斷,動(dòng)作幅度大說(shuō)明炒得重,要跳得高;動(dòng)作幅度小說(shuō)明炒得輕,要跳得低。

4.“豆寶寶”蹦蹦跳跳離開(kāi)活動(dòng)室。

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責(zé)任編輯:lmj18


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