阜陽(yáng)臣信會(huì)計(jì)考證培訓(xùn)會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)學(xué)歷提升中心

講課過(guò)程中要有與學(xué)生的互動(dòng)。

互動(dòng)教學(xué)是課堂教學(xué)組織的一種重要形式。課堂教學(xué)中的“互動(dòng)”可以激活課堂氣氛，提高學(xué)生的注意力，促進(jìn)學(xué)生積極思考，進(jìn)而提高課堂教學(xué)效果。在面試試講中這一點(diǎn)非常重要，考生要模擬出授課情境，展示真正的課堂效果，包括課堂氛圍的營(yíng)造，師生之間的互動(dòng)，學(xué)生之間的探討交流以及課程由淺入深的推進(jìn)過(guò)程，等等。

報(bào)考特崗教師。特崗教師也稱特崗計(jì)劃，報(bào)考過(guò)特崗教師的小伙伴們都知道，特崗教師在錄用后，暫時(shí)不入編。特崗教師將有三年的服務(wù)期限，3年服務(wù)期滿后，考核合格，可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r納入編制。工資主要由國(guó)家財(cái)政撥款和縣財(cái)政補(bǔ)助組成，其保險(xiǎn)公積金由當(dāng)?shù)刎?cái)政負(fù)責(zé)。特崗教師相對(duì)于教師招考容易一些。不過(guò)特崗教師有一個(gè)服務(wù)期，在三年服務(wù)期滿了之后，選擇在當(dāng)?shù)乩^續(xù)留任的，會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)正考試，考試難度一般，基本都能過(guò)，只要不出重大問(wèn)題，轉(zhuǎn)正是沒(méi)有問(wèn)題的。

在職人員考教師資格證，建議考生仔細(xì)過(guò)一遍教材就可以，關(guān)鍵是對(duì)重難點(diǎn)的吃透。把復(fù)習(xí)重心放在練題上面，以試題為導(dǎo)向，個(gè)別問(wèn)題再去教材中尋找答案。這樣可以快速掌握知識(shí)要點(diǎn)，訓(xùn)練解題思路。由于在職生有比較豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷，有廣闊的視野，在寫作題上和面試環(huán)節(jié)會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。所以在備考時(shí)更應(yīng)把工作思路和方法融入進(jìn)去，提前進(jìn)行場(chǎng)景演練，這樣可以減少對(duì)考試的生疏感，積累考試經(jīng)驗(yàn)，提升自信心。