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教師資格證如何復(fù)習(xí)

有明確學(xué)習(xí)目的的學(xué)習(xí)就像從河里抽水一樣。能量越多，水流就越多。動(dòng)機(jī)來(lái)自目的。只有樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的，才能產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。許多考生的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)表明，學(xué)習(xí)目的是否明確，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有多大，對(duì)心理疲勞有著巨大的影響。

其次，要培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣興趣的形成與大腦皮層的興奮中心相聯(lián)系，并有伴有愉快、喜悅的積極情緒體驗(yàn).心理疲勞是由大腦皮層抑制的負(fù)性情緒引起的。因此，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和克服心理疲勞的關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。有了興趣，學(xué)習(xí)將是積極的，有意識(shí)的和主動(dòng)的，以使心理學(xué)處于一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)。

教師薪資待遇

幼兒園教師首先應(yīng)該確定他們是資金充足還是社會(huì)運(yùn)作。我可以客觀地告訴你，“工資收入”和全額撥款的收入一樣高（前提是它們都在一個(gè)地區(qū)）。教師制度是完善的崗位設(shè)置和評(píng)分制度。兩個(gè)單位的工資水平與教育局向財(cái)政局報(bào)告的相同。另外，我之前說(shuō)的是“工資收入”，兩個(gè)單位的績(jī)效獎(jiǎng)金差別很大。一般來(lái)說(shuō)，幼兒園教師的效益更好。綜上所述，收入是同一地區(qū)唯一的因素，幼兒園師范院校是重要的。更重要的是，教育體系的重點(diǎn)不是與收入有關(guān)，而是與壓力有關(guān)。

考教師資格證的小技巧

做題正確的方法是先易后難，合理分配時(shí)間。先易后難的答題方法有利于消除緊張，逐步提高自信，以飽滿的精神和較佳的思考水平來(lái)攻克后面的難題，避免完全按順序答題時(shí)不停地遇到難題，不停地產(chǎn)生緊張焦慮心情。

教師資格證面試小技巧

說(shuō)課的基本形式是“四大模塊”模式，它由說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)程序構(gòu)成。按照這種基本模式要求的框架去進(jìn)行說(shuō)課，能夠有效地避免教學(xué)中存在的隨意課、盲目課和單純的傳授課等不規(guī)范、教法陳舊的教學(xué)形式，逐漸形成符合教學(xué)規(guī)律，利于學(xué)生成長(zhǎng)的新的教學(xué)模式。這種模式對(duì)于初登講臺(tái)、經(jīng)驗(yàn)不足的年輕教師或雖然有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)但初次接觸說(shuō)課的教師來(lái)說(shuō)，是一種全面把握教材，宏觀感受教學(xué)全過(guò)程，快速規(guī)范教學(xué)行為的好方法，便于教師逐漸提高研究層面，取得更大收益。