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教師資格證如何復習

注意書籍學習本身的多樣性是單調(diào)乏味的，如果反復學習一門課程或一章的內(nèi)容，容易在大腦皮層抑制，心理飽和，產(chǎn)生厭倦感。因此，學生可能希望交替復習課程。

此外，如果不同課程的交替學習不能消除心理疲勞，我們應該考慮暫時暫停學習。因為此時，學習不僅效率低下，而且會加劇心理疲勞。此時，學生可能會停止復習、聽音樂、做有氧運動、調(diào)整心理，這對消除心理疲勞也很有幫助。

教師薪資待遇

目前，我國總教師350萬人。教育部頒布了《校長工作條例》，明確規(guī)定了要校長待遇。在這個國家的許多地方，教師罷工是因為他們的工資很低。教師待遇已成為一個普遍存在的問題。

教師的準入門檻逐漸提高了，在一定程度上提升教師隊伍的質(zhì)量.然而，教師行業(yè)的經(jīng)濟和社會地位仍有待提高。目前，中小學課外輔導機構(gòu)的迅速發(fā)展，其收入水平高于公立學校，也促使教師關注其他層次的收入。面對高房價和高消費給教師帶來的巨大經(jīng)濟壓力，如何從根本上解決教師乃至班主任的憂慮，確實是教育部門不得不考慮的問題。

考教師資格證的小技巧

保留問題的數(shù)量并定期模擬。在第三階段，主要是鞏固前兩階段學習的效果。除了每天花時間回顧大腦中的知識框架之外，我們還需要定期進行模擬以提高考試技巧。當然，在這個階段，主要的任務是實踐真正的問題。只有保持良好的解決問題的狀態(tài)，我們才能在考場上自由地應付。

教師資格證面試小技巧

鞠躬完畢等待主考官的提示。這時主考官會向你介紹考試的方式和內(nèi)容（包括共有幾題，共有多少時間，如何答題，一般面試前一天會有面試說明，要提前搞清楚，這時要確認），主考官介紹完畢，會問你聽清楚了嗎？你要清晰明確的回答“聽清楚了”，如未聽清楚，則可以提出疑問，萬不可不懂裝懂，搞錯了規(guī)則。當然，一次聽清是好不過的了。