長(zhǎng)沙全國(guó)教師資格培訓(xùn)
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長(zhǎng)沙楚材自修大學(xué)長(zhǎng)沙全國(guó)教師資格培訓(xùn)-考教師資格證怎么復(fù)習(xí)?
搞好考前復(fù)習(xí),是教師資格考試取得好成績(jī)的一個(gè)重要因素。考前復(fù)習(xí)實(shí)質(zhì)上就是重新學(xué)習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí)、技能,從而鞏固地掌握知識(shí)技能,培養(yǎng)能力。將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),無(wú)異于炒“冷飯”,掌握一些復(fù)習(xí)的策略和技巧是大有須要的。
做好考前復(fù)習(xí)能夠幫助各位考生更有保障的通過(guò)考試。所以提出以下分析建議:
在考前復(fù)習(xí)階段,常有一些參加考試的考生反映:自己想復(fù)習(xí),也有時(shí)間學(xué)習(xí),只是一拿起書本就犯困,并伴有厭倦、煩躁的情緒。這是復(fù)習(xí)迎考過(guò)程中產(chǎn)生心理疲勞的具體表現(xiàn)。心理疲勞不像生理疲勞那樣可以通過(guò)補(bǔ)充能量和休息恢復(fù)正常,它的消除主要靠心理調(diào)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
長(zhǎng)沙全國(guó)教師資格培訓(xùn)-教師資格證考試有什么技巧?
論述題的套路
論速題的答法也是有套路的,先看懂了題目中主要涉及的知識(shí)點(diǎn),先答題目中核心概念的解釋,這一點(diǎn)類似于名詞解釋,這一點(diǎn)有時(shí)非常必要和重要,而又是不少同學(xué)容易忽視的地方。然后根據(jù)要求舉一些例子,論點(diǎn)要分開(kāi)寫(如1、2、3等)。每個(gè)論點(diǎn)的開(kāi)頭第一句話寫理論上關(guān)于問(wèn)題的解釋或者思想,然后簡(jiǎn)單闡述。闡述的過(guò)程中就可以加你要舉的例子,根據(jù)例子在把開(kāi)頭的中心思想用其他的話重復(fù)一遍,這些就要發(fā)揮您自己的創(chuàng)意和語(yǔ)言才能了,當(dāng)然,也可用教材或資料上的原話(如果您記憶好的話)。最后總結(jié),能簡(jiǎn)明的回顧這個(gè)題目?;旧暇涂梢粤恕?br />
還有一點(diǎn),就是關(guān)于字?jǐn)?shù)的多少。個(gè)人以為字?jǐn)?shù)不宜太少,畢竟這是論述題,不是簡(jiǎn)答題,簡(jiǎn)答題可以只寫要點(diǎn),不用展開(kāi)論述。頁(yè)面篇幅以占這個(gè)題給您的空間的2/3多,甚至能占滿也是不錯(cuò)的。
長(zhǎng)沙全國(guó)教師資格培訓(xùn)-教師薪資待遇
從在職特崗教師的反饋可以看出,待遇差距確實(shí)很明顯,甚至同一省份內(nèi)不同地市也有差距,這就是地方財(cái)政撥款和各類補(bǔ)助的體現(xiàn)。
希望你在教育事業(yè)里有大的做為,為祖國(guó)的教育事業(yè),做出您應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
說(shuō)了以上這么多,相信大家對(duì)于教師這一塊的待遇有了一定的了解,實(shí)際上,教師的待遇還是很不錯(cuò)的,有固定的寒暑假不說(shuō),還有很多福利,主要還能每天和孩子們?cè)谝黄?,心態(tài)都會(huì)變好,變年輕,所以不管是在編的教師,還是合同制的教師崗,我們賺錢的意義是其次,主要是要為國(guó)家做出屬于自己的一份貢獻(xiàn),也會(huì)讓你的人生有一絲絲的成就感,看到那些美麗的花朵,都成為了國(guó)家的有用之人,這才是身為一名教師的責(zé)任所在,最后也預(yù)祝大家都考上理想的崗位。
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小學(xué)面試科目分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、社會(huì)、科學(xué)、體育、音樂(lè)、心理健康教育、信息技術(shù)、小學(xué)全科和美術(shù)共11個(gè)科目;
1抽題。按考點(diǎn)安排,登錄面試測(cè)評(píng)系統(tǒng),計(jì)算機(jī)從題庫(kù)中隨機(jī)抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道,其余類別只抽取1道試題),考生確認(rèn)后,計(jì)算機(jī)打印試題清單。
2備課??忌衷囶}清單、備課紙進(jìn)入備課室,撰寫教案(或活動(dòng)演示方案)。準(zhǔn)備時(shí)間20分鐘。
3回答規(guī)定問(wèn)題。考生由工作人員引導(dǎo)進(jìn)入指定面試室。考官?gòu)脑囶}庫(kù)中隨機(jī)抽取2道規(guī)定問(wèn)題,要求考生回答。時(shí)間5分鐘左右。
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