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班制:周末班
北京市東三環(huán)南路2號戀日國際公寓
課程介紹Course Introduction
全國統(tǒng)考教師資格證培訓(xùn)班
面試流程七步走
面試時間:2016年1月9至10日
第1步候考
考生持面試準(zhǔn)考證、身份證,按時到達(dá)考點,進(jìn)入候考室候考??忌商崆傲私饷嬖嚩Y儀,并想好面試中如何進(jìn)行自我介紹。
第2步抽題
按考點安排,登陸"面試測評軟件系統(tǒng)"計算機(jī)從題庫中抽取一組試題,考生任選其中一道試題,經(jīng)考生確認(rèn)后,計算機(jī)打印試題清單。
第3步備課
考生持試題清單進(jìn)入備課室,領(lǐng)取備課紙,撰寫教案(或活動演示活動方案),準(zhǔn)備時間20分鐘
第4步回答規(guī)定問題
考生由工作人員引導(dǎo)進(jìn)入指定面試室??脊購念}庫中隨機(jī)抽取2個規(guī)定問題,要求考生回答。時間5分鐘左右。
第5步試講/演示
考生按照準(zhǔn)備的教案(或演示活動方案)進(jìn)行試講(或演示)。時間10分鐘。
第6步答辯
考官圍繞考生試講(或演示)內(nèi)容進(jìn)行提問,考生答辯,時間5分鐘左右。
第7步評分
考官依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評分,**面試測評軟件系統(tǒng)提交評分。小組評分情況應(yīng)抄錄于《面試評分表》,經(jīng)組長簽字確認(rèn)備查。
考上教師資格證 開啟輝煌職業(yè)人生
職業(yè)前景廣闊
2015年兩會期間,-總理明確提出"全面推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)",引導(dǎo)部分地方本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變,加強(qiáng)特殊教育、學(xué)前教育、繼續(xù)教育和明族地區(qū)各類教育,促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展。"教育的發(fā)展,必然帶來教師行業(yè)的中興。
職業(yè)魅力指數(shù)高
據(jù)智聯(lián)招聘一項調(diào)查顯示:52.6%的人表示如果有機(jī)會愿意選擇去學(xué)校做老師,究其原因,在職場競爭白熱化的今天,教師"尊嚴(yán)""榮譽(yù)""自由""穩(wěn)定"等標(biāo)簽令教師這一職業(yè)魅力倍增,吸引著大批人才涌入。
待遇媲美公務(wù)員
教育問題一直都是關(guān)系國計民生的大問題,兩會期間,針對教育工資待遇展開激烈討論,教師工資和待遇逐漸統(tǒng)一管理,工資也得到穩(wěn)步提升,與國家公務(wù)員收入差距不斷縮小;而相比公務(wù)員60:1的錄取比例,教師27.5%的**無疑是進(jìn)入門檻降低了近15倍。
多假期多休息
沒有人會懷疑,教師是所有行業(yè)中假期*多的職業(yè)之一,按時上下班,周末休,節(jié)日休,寒假暑假休,公費旅游,各種考察實習(xí),一年200天帶薪休假,若說史上*長假職業(yè),非教師莫屬。
**關(guān):筆試考試
6課程模塊
階段授課、高效提分
基礎(chǔ)考點(2天/科)
結(jié)合考試大綱,梳理教材知識脈絡(luò),建立知識框架,搭建考試體系,熟悉教材,了解考試,認(rèn)清考試重點、難點,有針對性的展開復(fù)習(xí),不做無用功。針對零基礎(chǔ)的學(xué)員。
系統(tǒng)精講(4天/科)
梳理教材知識點,分析難點,同時講解知識點與分章訓(xùn)練相結(jié)合,達(dá)到邊講邊練的效果,從而真正讓學(xué)員掌握考試要點。
主觀題訓(xùn)練營(6小時/科)
考前重難點知識串講,提取教材主干,汲取知識精華,對考試重點、難點、高頻考點進(jìn)行針對性講解,起到初步的考點預(yù)測效果。
強(qiáng)化沖刺(1天/科)
考前重難點知識串講,提取教材主干,汲取知識精華,對考試重點、難點、高頻考點進(jìn)行針對性講解,起到初步的考點預(yù)測效果。
模考密訓(xùn)(1天/科)
圈定考試范圍,提煉精細(xì)化的考點預(yù)測、考前押題,壓中考點80%以上,幫助考生在短時間內(nèi)掌握重點、考點。
考前點題(3小時/科)
深度揭秘考前押題考點,配以**精華試卷,預(yù)測考題,并進(jìn)行深度解析,幫助考生在短時間內(nèi)抓住得分點。
第二關(guān):普通話測試
優(yōu)路教育與語委合作辦學(xué),國家指定普通話測試考點,每月自行組織普通話考試,讓您立即參加考試,**無憂!
班級 | 開班及考試時間 | 培訓(xùn)須知 | 價格 |
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國家普通話測試 |
每月自行組織 普通話測試 |
報考條件:全社會需要考取普通話**者 報考材料:身份證復(fù)印件一張,電子證件照 **性質(zhì):北京市語委發(fā)放,全國通用,終生有效 |
220 |
備注:教師及申請教師資格的人員,必須參加普通話測試,且普通話等級應(yīng)達(dá)到二級乙等及以上(個別專業(yè)需二級甲等) |
每月限招30人,自行組織 考試,名額稀缺,搶到名額就**
第三關(guān):面試**
面試禮儀技巧和面試流程——經(jīng)典教材梳理和邏輯分析——優(yōu)秀教案編寫和教學(xué)技能——教學(xué)設(shè)計拓展和能力提升——模擬實戰(zhàn)演練和自我突破——從個性化包裝中展現(xiàn)亮點
第四關(guān):體檢合格
儀表儀容,有下列情況者均為體檢不合格
1、四肢:兩上肢或兩下肢不能運動者,四肢殘缺變形,行路步態(tài)跛行,上肢(特別是右手)殘缺影響板書寫字者。
2、體形:身體畸形,如明顯雞胸、駝背、脊柱側(cè)彎歪曲超過3厘米。
3、五官:五官不端正,面部有較大面積(3x3厘米)疤痕、血管瘤或白癜風(fēng)、黑色素痣者。
4、口吃,吐字不清,聲音嚴(yán)重嘶啞,聲帶病變,嚴(yán)重慢性咽喉炎或口腔有生理缺陷及耳鼻喉疾病之一而妨礙發(fā)音影響教學(xué)者……
2016(春)教師資格證筆試輔導(dǎo)課程
班型 | 考試層級 | 科目 | 課程內(nèi)容 | 配套資料 | 配套服務(wù) | 咨詢報名 |
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基礎(chǔ)考點班 | 幼兒 | 綜合素質(zhì) | 基礎(chǔ)考點 |
內(nèi)部輔導(dǎo)指定教材 考點精練 |
1.網(wǎng)課支持在線/下載播放,支持電腦、Pad、手機(jī)觀看 | 咨詢報名 |
保教知識與能力 | ||||||
小學(xué) | 綜合素質(zhì) | |||||
教育教學(xué)知識與能力 | ||||||
中學(xué) (含初、高中) |
綜合素質(zhì) | |||||
教育知識與能力 | ||||||
精講實戰(zhàn)班 | 幼兒 | 綜合素質(zhì) |
基礎(chǔ)考點 系統(tǒng)精講 主觀題訓(xùn)練營 |
內(nèi)部輔導(dǎo)指定教材 考點精練 主觀題要點 |
1.面授贈送同步網(wǎng)課; 2.網(wǎng)課支持在線/下載播放,支持電腦、Pad、手機(jī)觀看 |
咨詢報名 |
保教知識與能力 | ||||||
小學(xué) | 綜合素質(zhì) | |||||
教育教學(xué)知識與能力 | ||||||
中學(xué) (含初、高中) |
綜合素質(zhì) | |||||
教育知識與能力 | ||||||
全程**班 | 幼兒 | 綜合素質(zhì) |
基礎(chǔ)考點 系統(tǒng)精講 主觀題訓(xùn)練營 強(qiáng)化沖刺 面試**班 |
內(nèi)部輔導(dǎo)指定教材 考點精練 主觀題要點 沖刺寶典 |
1.面授贈送同步網(wǎng)課; 2.網(wǎng)課支持在線/下載播放,支持電腦、Pad、手機(jī)觀看 3.不過科目,下一期免費重讀 |
咨詢報名 |
保教知識與能力 | ||||||
小學(xué) | 綜合素質(zhì) | |||||
教育教學(xué)知識與能力 | ||||||
中學(xué) (含初、高中) |
綜合素質(zhì) | |||||
教育知識與能力 | ||||||
****班 | 幼兒 | 綜合素質(zhì) |
基礎(chǔ)考點 系統(tǒng)精講 主觀題訓(xùn)練營 強(qiáng)化沖刺 ??济苡?xùn) 面試**班 |
內(nèi)部輔導(dǎo)指定教材 考點精練 主觀題要點 沖刺寶典 模擬試卷 |
1.面授贈送同步網(wǎng)課; 2.網(wǎng)課支持在線/下載播放,支持電腦、Pad、手機(jī)觀看 3.不過科目,下一期免費重讀 |
咨詢報名 |
保教知識與能力 | ||||||
小學(xué) | 綜合素質(zhì) | |||||
教育教學(xué)知識與能力 | ||||||
中學(xué) (含初、高中) |
綜合素質(zhì) | |||||
教育知識與能力 | ||||||
尊享私塾班 | 幼兒 | 綜合素質(zhì) |
基礎(chǔ)考點 主觀題訓(xùn)練營 強(qiáng)化沖刺 模考密訓(xùn) 考前點題 面試特訓(xùn)班 普通話**班 |
內(nèi)部輔導(dǎo)指定教材 考點精練 主觀題要點 沖刺寶典 模擬試卷 考前點題資料 |
1.面授贈送同步網(wǎng)課; 2.網(wǎng)課支持在線/下載播放,支持電腦、Pad、手機(jī)觀看 3.不過科目,退還50%學(xué)費 |
咨詢報名 |
保教知識與能力 | ||||||
小學(xué) | 綜合素質(zhì) | |||||
教育教學(xué)知識與能力 | ||||||
中學(xué) (含初、高中) |
綜合素質(zhì) | |||||
教育知識與能力 |
2016(春)全國教師資格證考試面試課程(幼兒/小學(xué)/中學(xué))
班型 | 課程模塊 | 配套資料 | 課時 | 課程說明 | 咨詢報名 |
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面試**班 | 面試流程全梳理/試講能力全面提升 | 試講課程講義 | 8 | 面試過程進(jìn)行全面講解,面試能力全面提升。 | 咨詢報名 |
面試VIP特訓(xùn)班 | 面試禮儀及流程 教學(xué)技能 教案編寫 實戰(zhàn)演練 專業(yè)點評 |
試講課程講義 試講稿 優(yōu)秀參考教案 |
40 | 課程包括面試禮儀、面試流程、教學(xué)技能、教案編寫等內(nèi)容,針對缺乏教學(xué)經(jīng)驗和臨場經(jīng)驗的考生群體,側(cè)重于考生的考試體驗,在模擬真實考場的環(huán)境里由專業(yè)教師指導(dǎo),為學(xué)員打造個性化教學(xué)模式,對學(xué)員進(jìn)行由內(nèi)而外的全方位包裝,幫助學(xué)員全面提升, 應(yīng)對考試。 | 咨詢報名 |
語文/數(shù)學(xué)/英語專業(yè)學(xué)科輔導(dǎo)班
班級 | 考試層級 | 科目 | 課程內(nèi)容 | 配套服務(wù) | 咨詢報名 |
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專業(yè)**班 (5天/科) |
初中 | 語文/數(shù)學(xué)/英語 |
考綱考前全面梳理 筆試部分強(qiáng)化突破 習(xí)題模考實戰(zhàn)訓(xùn)練 考前一周密訓(xùn)點睛 |
網(wǎng)絡(luò)教學(xué),循環(huán)聽課考試不過下一期免費重修 | 咨詢報名 |
高中 | 語文/數(shù)學(xué)/英語 | ||||
專業(yè)突破班 (2天/科) |
初中 | 語文/數(shù)學(xué)/英語 | 筆試部分強(qiáng)化突破 | 網(wǎng)絡(luò)教學(xué),循環(huán)聽課考試不過下一期免費重修 | 咨詢報名 |
高中 | 語文/數(shù)學(xué)/英語 |
北京優(yōu)路教育地址
國圖校區(qū):北京市海淀區(qū)中關(guān)村南大街
國貿(mào)校區(qū):北京市朝陽區(qū)東三環(huán)南路2號
咨詢電話: 010-58607638
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學(xué)校介紹University Profile
優(yōu)路教育隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司旗下品牌,主要從事工程、財經(jīng)、教師行業(yè)準(zhǔn)入類執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù)、專本科學(xué)歷繼續(xù)教育業(yè)務(wù),主要包括:建設(shè)工程類執(zhí)業(yè)資格考前培訓(xùn),如建造師、造價師/員、安全工程師、招標(biāo)師、咨詢工程師等認(rèn)證培訓(xùn);財經(jīng)類職業(yè)資格考試培訓(xùn),如中級經(jīng)濟(jì)師、會計證、會計初級、會計中級、注冊稅務(wù)師、注冊會計師等認(rèn)證培訓(xùn);教師類執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn),如教師證認(rèn)證培訓(xùn)。如今,優(yōu)路教育為建設(shè)工程類執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)、教師資格證認(rèn)證培訓(xùn)知名品牌,在財經(jīng)類執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)領(lǐng)域亦有良好口碑。
公司多年來一直實行線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)教學(xué)相結(jié)合的混合式教育培訓(xùn)服務(wù)模式,憑借多年專業(yè)的教學(xué)培訓(xùn)及服務(wù),贏得廣大在職考生的認(rèn)可。公司擁有專業(yè)的教學(xué)教研團(tuán)隊,策劃編寫了我司培訓(xùn)相關(guān)領(lǐng)域的大量教輔用書,與中國機(jī)械工業(yè)出版社、中國經(jīng)濟(jì)出版社、中國人民大學(xué)出版社等知名出版社合作出版,并取得國家新聞出版總署批準(zhǔn)的出版物經(jīng)營許可證(新出發(fā)京零字第海120347號)。
截止到2015年在全國多個大中城市,設(shè)立了30多家合作分校,實行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理,取得了較好的培訓(xùn)效果,在全國范圍內(nèi)擁有較好的品牌聲譽(yù)。我們將進(jìn)一步將我們成功的教學(xué)模式和優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù),推廣到全國各地,服務(wù)更多在職人員。