青島優(yōu)路

bim的前景

在現(xiàn)代化的建筑行業(yè)中BIM技術(shù)提到很多建筑商的認(rèn)可和支持，但是在發(fā)展該技術(shù)的同時(shí)也受到了很多因素的影響，例如建筑市場(chǎng)的規(guī)范性和管理性不強(qiáng)，這一因素對(duì)于 BIM技術(shù)的發(fā)展造成了很大程度的影響。在現(xiàn)如今這個(gè)經(jīng)濟(jì)和信息化的社會(huì)中，只有先進(jìn)的技術(shù)和高科技的設(shè)備才能夠占據(jù)更加廣闊的市場(chǎng)發(fā)展前景，而在建筑行業(yè)當(dāng)中BIM技術(shù)正是能夠引導(dǎo)我國(guó)建筑市場(chǎng)前景的重要力量，所以BIM技術(shù)在我國(guó)的未來(lái)發(fā)展和建筑行業(yè)當(dāng)中將會(huì)有著很好的發(fā)展前景。

bim的特點(diǎn)

可視化即"所見(jiàn)所得"的形式，對(duì)于建筑行業(yè)來(lái)說(shuō)，可視化的真正運(yùn)用在建筑業(yè)的作用是非常大的，例如經(jīng)常拿到的施工圖紙，只是各個(gè)構(gòu)件的信息在圖紙上的采用線條繪制表達(dá)，但是其真正的構(gòu)造形式就需要建筑業(yè)參與人員去自行想象了。對(duì)于一般簡(jiǎn)單的東西來(lái)說(shuō)，這種想象也未嘗不可，但是現(xiàn)在建筑業(yè)的建筑形式各異，復(fù)雜造型在不斷的推出，那么這種光靠人腦去想象的東西就未免有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)了。所以BIM提供了可視化的思路，讓人們將以往的線條式的構(gòu)件形成一種三維的立體實(shí)物圖形展示在人們的面前;現(xiàn)在建筑業(yè)也有設(shè)計(jì)方面出效果圖的事情，但是這種效果圖是分包給專(zhuān)業(yè)的效果圖制作團(tuán)隊(duì)進(jìn)行識(shí)讀設(shè)計(jì)制作出的線條式信息制作出來(lái)的，并不是用構(gòu)件的信息自動(dòng)生成的，缺少了同構(gòu)件之間的互動(dòng)性和反饋性，然而B(niǎo)IM提到的可視化是一種能夠同構(gòu)件之間形成互動(dòng)性和反饋性的可視，在BIM建筑信息模型中，由于整個(gè)過(guò)程都是可視化的，所以，可視化的結(jié)果不僅可以用來(lái)效果圖的展示及報(bào)表的生成，更重要的是，項(xiàng)目設(shè)計(jì)、建造、運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的溝通、討論、決策都在可視化的狀態(tài)下進(jìn)行。

bim的小知識(shí)

從設(shè)計(jì)到操作和維護(hù)，BIM軟件的種類(lèi)繁多。只有真正符合現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)的軟件才能在國(guó)內(nèi)BIM市場(chǎng)上得到認(rèn)可和推廣。我們可以充分利用各軟件的優(yōu)缺點(diǎn)，靈活使用，充分發(fā)揮各軟件的優(yōu)勢(shì)，取得良好的效果。

1。在規(guī)劃、設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)建模階段，可以使用revit+國(guó)內(nèi)插件按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)繪制模型并輸出施工圖。它的優(yōu)點(diǎn)是具有強(qiáng)大的建筑復(fù)雜造型功能，即體積創(chuàng)建和自適應(yīng)族。

2。在規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)和分析階段，采用國(guó)內(nèi)較為可靠、成熟的軟件進(jìn)行分析。

bim考試相關(guān)

工程類(lèi)、工程經(jīng)濟(jì)類(lèi)、財(cái)經(jīng)類(lèi)、管理類(lèi)、計(jì)算機(jī)等專(zhuān)業(yè)的在校大學(xué)生和中專(zhuān)以上學(xué)歷從事工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)、施工技術(shù)與管理，滿足建筑信息模型（BIM）系列專(zhuān)業(yè)技能考試報(bào)名條件的有關(guān)從業(yè)人員，均可申請(qǐng)參加技能考試。

需具備下列條件之一：

（1）在校大學(xué)生已經(jīng)選修過(guò)BIM相關(guān)理論知識(shí)和操作能力課程的；

（2）從事工程項(xiàng)目建筑設(shè)計(jì)、施工技術(shù)與管理的人員已經(jīng)掌握BIM相關(guān)理論知識(shí)和操作能力的；

（3）社會(huì)相關(guān)從業(yè)人員通過(guò)自學(xué)或參加BIM理論與實(shí)踐相結(jié)合系統(tǒng)學(xué)習(xí)的。