大學(xué)英語四六級培訓(xùn)班
小班授課,時(shí)間靈活
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大學(xué)英語四六級有多重要?從我國的現(xiàn)狀來看,大學(xué)英語四、六級考試的要求似乎有所降低。不過,如果你在四、六級考試中取得了非常好的成績,你就可以在復(fù)試中選擇隱藏加分,這樣,與那些沒有通過四、六級考試的人相比,他們被錄取的可能性會(huì)更大。
以歷年真題為藍(lán)本,覆蓋四級所需單詞和語法點(diǎn),詳細(xì)講解考試題型與應(yīng)試技巧,全程監(jiān)督學(xué)員及心理輔導(dǎo);內(nèi)容齊全,解析四級知識(shí)點(diǎn)和相關(guān)技巧。
以真題為依據(jù),把握考試方向,聚焦出題思路,提煉做題技巧,分項(xiàng)突破,補(bǔ)齊短板,幫助學(xué)生做好學(xué)習(xí)規(guī)劃,大量節(jié)省備考時(shí)間,多方面提分。
英語四六級備考復(fù)習(xí):背誦一些作文模板,提高寫作能力。有的同學(xué)會(huì)說:如果大家都背模板,分?jǐn)?shù)就不高了。事實(shí)上,很多學(xué)生確實(shí)有作文模板。但更進(jìn)一步說,你背誦的時(shí)候能記得嗎?記住,那時(shí)候我能寫出來嗎?寫作能否完美地滿足作文主題的要求?所以,測試學(xué)生的寫作能力和靈活轉(zhuǎn)換能力。我能扛!會(huì)寫字!可以用了!你的作文將是一篇高分作文。
詞匯部分既包括基礎(chǔ)詞匯又包含四級核心詞匯,從記詞方法和詞匯應(yīng)用多個(gè)角度講解,讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)快速。
語法部分講解四級閱讀和翻譯及寫作涉及的常用題,做到閱讀能抓住要點(diǎn),翻譯和寫作句子結(jié)構(gòu)無誤。
聽力部分分題型講解,按技巧講解,加之精講精練,收貨高分,快速提高發(fā)音能力,把握發(fā)音技巧和快速捉住發(fā)音技巧。
閱讀按三大題型、出題點(diǎn)及閱讀邏輯關(guān)系多方位講解,擴(kuò)充同意替換,穩(wěn)中求勝;把握命題規(guī)律,快速提高閱讀能力技巧。
翻譯部分按照考試頻率話題從內(nèi)容層面和技巧層面講解,化難為易,從中能夠快速把內(nèi)容解讀出來,提高翻譯速度。
作文按照考試大類,??荚掝}、文章結(jié)構(gòu)、各部分寫作、評分標(biāo)準(zhǔn)等多角度講解,有的放矢的應(yīng)對考試拿高分。
英語是一門語言,語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于訓(xùn)練的規(guī)范化。要想提高大學(xué)英語四、六級聽力的競爭力,就必須學(xué)會(huì)每天花一定的時(shí)間進(jìn)行聽力訓(xùn)練,比如每天練習(xí)一小時(shí)聽力。在正式考試中,聽力時(shí)間限制為30分鐘。考生每天可以用半小時(shí)進(jìn)行聽力模擬訓(xùn)練,然后再用30分鐘進(jìn)行反思總結(jié)、自查自糾。具體的反思步驟如下:你為什么會(huì)犯錯(cuò),是因?yàn)閱卧~,還是因?yàn)槔斫舛陶Z有問題,或者語法知識(shí)對你來說很難,等等,然后采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施,比如如果單詞有問題,你可以查字典-查單詞的各種含義-查例子-查同義詞-記單詞筆記等等。如果語法有問題,就要找到相應(yīng)的語法知識(shí)點(diǎn),然后進(jìn)行相應(yīng)的集中培訓(xùn)。
哪個(gè)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好?要怎么選擇呢?我們應(yīng)該注意什么樣的教學(xué)方法。不同的個(gè)人目標(biāo)應(yīng)選擇不同的教學(xué)方法。有些組織只在網(wǎng)上給學(xué)生一些老師上課的視頻,這意味著你要花很多錢去買視頻,這無助于你提高英語口語。當(dāng)然,所有外教也有一對一的方式來定制課程內(nèi)容,幫助學(xué)生整體規(guī)劃學(xué)習(xí)和培訓(xùn)??傮w目標(biāo)更容易實(shí)現(xiàn)。
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