邯鄲英語(yǔ)四六級(jí)培訓(xùn)班
閱讀、聽力、綜合、寫作分項(xiàng)授課
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英語(yǔ)四六級(jí)前景:英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試只是出國(guó)留學(xué)的基礎(chǔ),因?yàn)樗鼈儗?duì)英語(yǔ)水平有更高的要求,外國(guó)公司也是如此。在日常工作中,對(duì)在職員工的英語(yǔ)水平有很高的要求。此外,許多雇主現(xiàn)在要求獲得英語(yǔ)四級(jí)證書,這并不一定是因?yàn)楣拘枰褂糜⒄Z(yǔ)。它反映了你的學(xué)習(xí)情況,可以決定你的學(xué)習(xí)態(tài)度和一些能力。
能聽懂英語(yǔ)講課,并能聽懂題材熟悉、句子結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)易、基本上沒有生詞、語(yǔ)速為每分鐘130-150詞的簡(jiǎn)短會(huì)話、談話、報(bào)道或講座,掌握其中心大意,抓住要點(diǎn)和有關(guān)細(xì)節(jié)。
領(lǐng)會(huì)式掌握4,200個(gè)單詞(其中復(fù)用式掌握的單詞為2,500個(gè)),以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組1600條(所有掌握的單詞和詞組均包括),并具有按照基本構(gòu)詞法識(shí)別生詞的能力。
能順利閱讀語(yǔ)言難度中等的一般性題材的文章、掌握中心大意以及說明中心大意的事實(shí)和細(xì)節(jié),并能進(jìn)行一定的分析、推理和判斷,領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)和態(tài)度,閱讀速度每分鐘70詞。
能在閱讀難度與課文相仿的書面材料時(shí)做筆記、回答問題和寫提綱,能就一定的話題或提綱在半小時(shí)內(nèi)寫出120-150詞的短文,能寫短信或便條,表達(dá)意思清楚,無重大語(yǔ)言錯(cuò)誤。
如何準(zhǔn)備四六級(jí)考試?
多做英語(yǔ)四六級(jí)真題。熟能生巧,這句話永遠(yuǎn)是硬道理。多做題永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò),英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)也是如此。在做英語(yǔ)四六級(jí)真題時(shí),盡量充分利用整個(gè)時(shí)間,而不是碎片化的時(shí)間,這不利于培養(yǎng)自己的考試心態(tài)。在做真題的過程中,注意一些句子和詞匯的積累也很重要。在解決問題的過程中,不斷總結(jié)自己解決問題的經(jīng)驗(yàn),糾正每次解決問題中暴露出的問題,下次再做時(shí)要小心。
混合式學(xué)習(xí)方式-靈活自由
采用情景體驗(yàn)式教學(xué)方式,**發(fā)音課、地道表達(dá)課、演講課。
項(xiàng)目課獲得英語(yǔ)知識(shí)及思維技能,實(shí)現(xiàn)地道流利英語(yǔ)交流。
線上課程與線下課程相輔相成,滿足學(xué)員靈活的學(xué)習(xí)需求。
班型多樣化,自主選擇,只要有網(wǎng),隨時(shí)隨地都可以學(xué)英語(yǔ)。
英語(yǔ)四六級(jí)學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試的秘訣是反復(fù)回答問題。如果你能知道一組真題中的任何一個(gè)單詞,并將所有單詞轉(zhuǎn)換成自己的單詞,你就可以通過大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試。同時(shí),四級(jí)和六級(jí)復(fù)習(xí)的時(shí)間線不要太長(zhǎng),最長(zhǎng)的時(shí)間是考試前三個(gè)月。時(shí)間越長(zhǎng),失去的耐心和意志力就越多。
新申途優(yōu)勢(shì)
專屬學(xué)管老師每日單詞考核,定期模擬測(cè)試,各科講師24小時(shí)微信答疑解惑。
設(shè)立于交通便利的商務(wù)寫字樓內(nèi),采用高檔隔音玻璃墻自習(xí)教室,獨(dú)立學(xué)習(xí)空間,環(huán)境安靜大氣。
英語(yǔ)四六級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選?
學(xué)校不僅可以提供個(gè)性化的英語(yǔ)培訓(xùn)課程。
成人英語(yǔ)培訓(xùn)課程包括兩類:一類是應(yīng)試英語(yǔ)培訓(xùn),重點(diǎn)培養(yǎng)各種英語(yǔ)考試的應(yīng)試能力,如四六級(jí)、考研、商務(wù)英語(yǔ)、公共英語(yǔ)、托業(yè)、出國(guó)留學(xué)考試等。課程內(nèi)容傾向于試題和評(píng)分技巧;第二,注重提高英語(yǔ)聽、說、讀、寫的實(shí)用英語(yǔ)培訓(xùn)。如商務(wù)演講、海外旅行/海外生活、留學(xué)/移民等。,課程內(nèi)容向英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力傾斜。相對(duì)來說,應(yīng)試英語(yǔ)培訓(xùn)班的標(biāo)準(zhǔn)化程度會(huì)比較高,效果也比較明顯;實(shí)用英語(yǔ)培訓(xùn)的需求更加個(gè)性化,培訓(xùn)周期會(huì)相對(duì)較長(zhǎng)。對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說,考慮到實(shí)用英語(yǔ)培訓(xùn)課程的個(gè)性化需求更強(qiáng),課程安排會(huì)更豐富。
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