廣州愿達(dá)小語(yǔ)種培訓(xùn)

走向世界的中國(guó)話-粵語(yǔ)

及至后來(lái)，粵語(yǔ)開始了歷史的首次逆向傳播。清代的中國(guó)，國(guó)門四閉，僅余廣州與外國(guó)人通商貿(mào)易。傳教士與商人們接踵而至，議事、通商、傳教。外國(guó)人在中國(guó)首次掌握的漢語(yǔ)，多為粵語(yǔ)，而非官話。不少外國(guó)人天真地相信，粵語(yǔ)就是標(biāo)準(zhǔn)而地道的中國(guó)話。不少北方人士，為與外國(guó)人經(jīng)商議事，也不得不學(xué)習(xí)掌握粵語(yǔ)。再到后來(lái)五口通商、租借香港，廣州由過(guò)去的偏遠(yuǎn)蠻荒之地，逐漸變成中國(guó)的對(duì)外經(jīng)濟(jì)交流和貿(mào)易中心。

19世紀(jì)，美國(guó)西部大開發(fā)，大興土木，修建鐵路。大批廣東人被“賣豬仔”，半被迫地離鄉(xiāng)背井，漂泊到了美國(guó)西部。那一段血淚史自不待言，直到現(xiàn)在，美國(guó)的舊金山與洛杉磯仍有大批華人后裔，一張口，清一色都是廣東話。四邑話、粵語(yǔ)，間雜交錯(cuò)。行走在唐人街里，仿佛置身于廣東街，說(shuō)的話吃的菜，一派濃濃的廣東風(fēng)味。而這也是最早一批扎根西方的華人，與“下南洋”的華人一起，將粵語(yǔ)帶至世界各地。

粵語(yǔ)，又作廣東話、廣府話，俗稱白話，是中國(guó)七大方言之一，也是漢族廣府民系的母語(yǔ)。

粵語(yǔ)不但是廣州人交流的語(yǔ)言工具，更包含著廣府民眾的思想觀念、生活習(xí)性和風(fēng)俗習(xí)慣等方面信息，從不同層面體現(xiàn)著廣府文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、海納百川已經(jīng)創(chuàng)新活力。所以學(xué)習(xí)粵語(yǔ)目前還是很有必要，豐富自己生活和工作，

廣州粵語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-愿達(dá)介紹

廣州愿達(dá)外語(yǔ)學(xué)校由暨大海歸學(xué)者江明俊與美國(guó)教授Randolph(諧音“愿達(dá)”)于1995年創(chuàng)辦，目前已發(fā)展成為一家實(shí)力強(qiáng)大的外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，8家分校遍布廣州各區(qū)，語(yǔ)種涵蓋英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、對(duì)外漢語(yǔ)、粵語(yǔ)、普通話等。上課方式包括全日制、半日制、業(yè)余制、會(huì)員制、一對(duì)一、企業(yè)團(tuán)體培訓(xùn)等。

2003年，愿達(dá)語(yǔ)言中心榮獲天河區(qū)政府頒發(fā)先進(jìn)單位稱號(hào)與及中國(guó)首屆繼續(xù)教育與培訓(xùn)展(廣州)示范單位。同年，愿達(dá)改制成為股份制學(xué)校，十幾位中國(guó)、美國(guó)、加拿大、日本等國(guó)出色教師加盟，使愿達(dá)向現(xiàn)代企業(yè)管理模式邁出了重要一步，2004年愿達(dá)榮獲“廣東比較具有影響力本土培訓(xùn)品牌”稱號(hào)，2008年榮獲“最受網(wǎng)友推崇十大教育品牌”稱號(hào)。在新的一年里，愿達(dá)將充分利用多年來(lái)積累的教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新發(fā)展，創(chuàng)建最適合學(xué)外語(yǔ)的地方。愿達(dá)——自由表達(dá)不是夢(mèng)!

粵語(yǔ)課程簡(jiǎn)介：

適合對(duì)象：無(wú)粵語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)員，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，或會(huì)聽不會(huì)說(shuō)，或說(shuō)話不流暢等。

上課方式：教材與課件PPT相結(jié)合，課堂老師與學(xué)員互動(dòng)，實(shí)用短語(yǔ)、　問(wèn)答、情景會(huì)話、自由表達(dá)。

教學(xué)體系：著重粵語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力訓(xùn)練，通俗易懂，實(shí)用性強(qiáng)。

考核方式： 半個(gè)月考核一次，以便學(xué)員更好掌握自己的學(xué)習(xí)效果!

班別：白班，晚班，周末班，業(yè)余班，任何時(shí)間皆可。

課程內(nèi)容：

圍繞日常生活主題，如：人稱稱謂與數(shù)字,娛樂(lè),介紹,天氣,時(shí)間,問(wèn)路,起居,住所,飲食,電話,購(gòu)物,工作,請(qǐng)求,酒店,節(jié)日, 社交，等需要,以對(duì)話,互動(dòng),練習(xí),歌曲,詩(shī)詞等方式學(xué)習(xí)。

授課正宗 發(fā)音純正 從粵語(yǔ)音標(biāo)開始教 聲母、韻母、聲調(diào) 掌握方法，“粵語(yǔ)語(yǔ)音”介紹廣州話語(yǔ)音發(fā)音方法，并配有錄音及相應(yīng)練習(xí)，便于掌握?！盎A(chǔ)篇”設(shè)有“實(shí)用詞匯”、“實(shí)用短語(yǔ)”、“　會(huì)話”、“自由表達(dá)”、“常用詞語(yǔ)”、“注釋詳解”和“擴(kuò)展練習(xí)”等欄目，安排合理，便于掌握，更符合循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)原則?！疤岣咂眲t為練習(xí)。中途不收任何學(xué)費(fèi)!

粵語(yǔ)教學(xué)體系

本課程還具有語(yǔ)句簡(jiǎn)練、情景豐富、內(nèi)容由淺入深、循序漸進(jìn)等特點(diǎn)，非常有助于提高學(xué)習(xí)者外語(yǔ)口語(yǔ)的運(yùn)用表達(dá)能力，即便學(xué)習(xí)者目前的外語(yǔ)基礎(chǔ)不是特別好也能迅速模仿、掌握。著重粵語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力訓(xùn)練，實(shí)用性強(qiáng)。

更多課程類型

開設(shè)課程：粵語(yǔ)零基礎(chǔ)班、粵語(yǔ)(初級(jí) 中級(jí) 高級(jí))、粵語(yǔ)口語(yǔ)(少兒 成人)、粵語(yǔ)聽說(shuō)訓(xùn)練班等

班級(jí)類型：平時(shí)班、周末班、晚班、全日制、一對(duì)一班、短期速成、實(shí)用口語(yǔ)、興趣愛(ài)好班等

粵語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些技巧

多聽、多說(shuō),把握粵語(yǔ)和一般話的對(duì)應(yīng)規(guī)則。

一、多聽

書店有粵語(yǔ)學(xué)習(xí)教材配光碟(或磁帶),買一套每天聽。逛商場(chǎng)或商鋪時(shí),留心身邊大家的對(duì)話,盡力聽懂,不時(shí)處處為自個(gè)發(fā)明一個(gè)言語(yǔ)環(huán)境。 (若當(dāng)?shù)貢隂](méi)有關(guān)聯(lián)圖書能夠網(wǎng)上采辦)

二、多說(shuō)

像學(xué)一門外語(yǔ)相同,先從平常會(huì)話開端,每天學(xué)三句(不用多,運(yùn)用循環(huán)學(xué)習(xí)法,即每天學(xué)三句新的話,學(xué)新話前先溫習(xí)昨日前天的三句),學(xué)了就用,不怕笑,由于他人笑是一種好心的笑,這時(shí)你正巧問(wèn)人家哪里說(shuō)錯(cuò)了,當(dāng)即改正。

三、把握粵語(yǔ)和一般話的對(duì)應(yīng)規(guī)則

粵語(yǔ)和一般話都是漢語(yǔ),其聲母、韻母、腔調(diào)都有必定的對(duì)應(yīng)規(guī)則,把握了二者之間的對(duì)應(yīng)規(guī)則,學(xué)習(xí)就事半功倍。一般說(shuō)來(lái),粵語(yǔ)的聲、韻、調(diào)的數(shù)量都比一般話多,就是說(shuō)在一般話中同一個(gè)聲母的字,在粵語(yǔ)中能夠分為兩個(gè)或三個(gè)聲母,如一般話聲母為 k 的字,在粵語(yǔ)中分為 k、f、h,如“靠、虧”聲母為 k,“苦、闊”聲母為 f,“空、康”聲母為 h 。韻母、腔調(diào)的狀況也如此。粵語(yǔ)有9個(gè)腔調(diào),要注意一般話的某個(gè)腔調(diào)等于粵語(yǔ)的哪兩個(gè)腔調(diào)。 ?總歸,言語(yǔ)是一中技術(shù),不是光靠了解所能學(xué)好的,要多聽、多說(shuō),尤其是多說(shuō)哦

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