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武漢歐亞外語(yǔ)

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武漢法語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)

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班制:其它

毆亞外語(yǔ) (江漢校區(qū))
上課(咨詢(xún))地址:江漢區(qū)武廣寫(xiě)字樓
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  • 福州法語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)

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武漢歐亞外語(yǔ)的課程適合準(zhǔn)備或即將出國(guó)留學(xué)、對(duì)法語(yǔ)感興趣、工作中需要用到法語(yǔ)、參加法語(yǔ)相關(guān)考試的學(xué)員,想要順利通過(guò)法語(yǔ)考試的學(xué)員參加,課程中采用武漢歐亞外語(yǔ)引進(jìn)教材,全程的跟蹤服務(wù),幫助學(xué)員能夠在短時(shí)間內(nèi)掌握關(guān)于法語(yǔ)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),掌握全面科學(xué)的答題技巧,針對(duì)考試大綱要求,制定合理科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃,幫助學(xué)員順利通過(guò)考試,獲得法語(yǔ)證書(shū)!

武漢法語(yǔ)培訓(xùn)-武漢歐亞外語(yǔ)法語(yǔ)課程介紹


武漢歐亞外語(yǔ)法語(yǔ)課程體系

福州法語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)


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    周一至周五每天上課,全天授課解惑。

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    業(yè)余制

    分為周末班和晚班,業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)即可。

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武漢歐亞外語(yǔ)法語(yǔ)適合人群

  • 1、準(zhǔn)備或即將出國(guó)留學(xué)的學(xué)員

    3、工作中需要用到法語(yǔ)的學(xué)員

  • 2、參加法語(yǔ)相關(guān)考試的學(xué)員

    4、對(duì)法語(yǔ)感興趣的學(xué)員

武漢法語(yǔ)培訓(xùn)-武漢歐亞外語(yǔ)明星學(xué)員


武漢法語(yǔ)培訓(xùn)-學(xué)法語(yǔ)可以做什么?

法語(yǔ)是一門(mén)用于國(guó)際交流的大語(yǔ)種,是繼英語(yǔ)之后學(xué)習(xí)人數(shù)的一門(mén)外語(yǔ) ,在世界上語(yǔ)言使用人數(shù)中,法語(yǔ)名列第九。法語(yǔ)同時(shí)也是繼英語(yǔ)之后在世界各大洲教授的多的第二外語(yǔ)。全世界有68個(gè)講法語(yǔ)的國(guó)家和政府。法國(guó)因此而在國(guó)外擁有大的文化機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò),這些機(jī)構(gòu)為750000人傳授法語(yǔ)課。學(xué)法語(yǔ)的話(huà):

一,可以找個(gè)工作謀生;

二,可以當(dāng)作研究的工具,比如文學(xué)科研之類(lèi)的,自己能讀外文資料比等著人家翻譯要好吧;

三,純粹當(dāng)樂(lè)趣,尋找語(yǔ)言間的異同,或者旅游中有偶遇,或者影視時(shí)能聽(tīng)懂幾句對(duì)白,是件很有意思的事。

歐亞外語(yǔ)教育機(jī)構(gòu),以“擁抱世界,打造歐亞世界朋友圈”為使命。通過(guò)幫助參與學(xué)習(xí)的每個(gè)個(gè)體的語(yǔ)言能力,使之打開(kāi)通往世界舞臺(tái)之門(mén),擁抱世界,進(jìn)而打造歐亞世界朋友圈。

武漢法語(yǔ)培訓(xùn)-武漢歐亞外語(yǔ)法語(yǔ)老師


優(yōu)秀師資
  • Eva老師

    歐亞法語(yǔ)老師
    教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

    3年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

    教學(xué)風(fēng)格

    和藹可親,專(zhuān)業(yè)課堂氛圍 愉快,寓教于樂(lè),擅長(zhǎng)啟發(fā)學(xué)員法語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,引導(dǎo)學(xué)員培養(yǎng)實(shí)際運(yùn)用法語(yǔ)能力及傳授系統(tǒng)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的有效方法。

武漢法語(yǔ)培訓(xùn)-學(xué)習(xí)法語(yǔ)相比其他語(yǔ)言的優(yōu)勢(shì)

良好的就業(yè)前景和巨大的優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言就是掌握一門(mén)新技能。法語(yǔ)在中國(guó)的發(fā)展勢(shì)頭可以說(shuō)是非常先進(jìn)的,利用語(yǔ)言的便利性,無(wú)論是為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)還是作為一名法語(yǔ)教師,更多的法語(yǔ)優(yōu)勢(shì)被應(yīng)用于奢侈品管理、核工程、文學(xué)藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的跨國(guó)合作。以及貿(mào)易企業(yè)。

在外語(yǔ)學(xué)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)方面。法語(yǔ)是我國(guó)教育中的一門(mén)次要語(yǔ)言。學(xué)校的專(zhuān)業(yè)和受過(guò)培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)人員越來(lái)越少,而且往往供不應(yīng)求。法國(guó)的社會(huì)培訓(xùn)只需要兩年時(shí)間。業(yè)余學(xué)的話(huà)可以說(shuō)每個(gè)人都在同一條起跑線(xiàn)上。如果有100人在同樣的條件下競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)英語(yǔ)翻譯崗位,那么有50人在競(jìng)爭(zhēng)日語(yǔ),沒(méi)有人在競(jìng)爭(zhēng)法語(yǔ),即使在北上廣深這樣的大城市,大多數(shù)翻譯都是學(xué)生。

歐亞外語(yǔ)教育機(jī)構(gòu),以“擁抱世界,打造歐亞世界朋友圈”為使命。通過(guò)幫助參與學(xué)習(xí)的每個(gè)個(gè)體的語(yǔ)言能力,使之打開(kāi)通往世界舞臺(tái)之門(mén),擁抱世界,進(jìn)而打造歐亞世界朋友圈。

武漢法語(yǔ)培訓(xùn)-關(guān)于我們




武漢歐亞外語(yǔ)機(jī)構(gòu)介紹

歐亞外語(yǔ)教育機(jī)構(gòu),以“擁抱世界,打造歐亞世界朋友圈”為使命。通過(guò)幫助參與學(xué)習(xí)的每個(gè)個(gè)體的語(yǔ)言能力,使之打開(kāi)通往世界舞臺(tái)之門(mén),擁抱世界,進(jìn)而打造歐亞世界朋友圈。歐亞外語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)引入包括DAF、DSH、APS審核、TEF、TCF、JLPT、J-TEST、TOPIK、DELE、CILS、CELI、PLIDA、IT,等在內(nèi)的全球認(rèn)證的語(yǔ)言等級(jí)考試培訓(xùn),為學(xué)員提供自零基礎(chǔ)入門(mén)開(kāi)始,各個(gè)級(jí)別齊全的課程設(shè)置。經(jīng)常開(kāi)設(shè)咖啡沙龍、情景模擬外語(yǔ)角、等各種主題活動(dòng)。

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相關(guān)問(wèn)答

  • 盡管20世紀(jì)以來(lái)英語(yǔ)的影響力一直都很大,但是同樣也不可替代法語(yǔ)甚至其他語(yǔ)言,隨著英語(yǔ)的不斷擴(kuò)大,法語(yǔ)同時(shí)也會(huì)得到發(fā)展才能共同促進(jìn)世界文化.....

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  • 一、專(zhuān)四/專(zhuān)八 含金量高。尤其表現(xiàn)在找工作的時(shí)候,用人單位如果招法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生,幾乎都會(huì)要求有專(zhuān)四或?qū)0俗C書(shū)。所以這個(gè)證書(shū)就是為法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生設(shè)的.....

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  • 重慶朗閣培訓(xùn)中心的法語(yǔ)VIP一對(duì)一精品課程是為中國(guó)法語(yǔ)學(xué)習(xí)者量身打造的個(gè)性化培訓(xùn)課程,該課程主要采用中外教結(jié)合的模式進(jìn)行授課,并且還配有外教的課程以及線(xiàn)上口語(yǔ)糾.....

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  • 借助其它語(yǔ)言音素與之對(duì)比,找出它們的不同之處。法語(yǔ)中有不少音素的音標(biāo)與英語(yǔ)一樣,如[u]、[v]等等,切忌套用英語(yǔ)的發(fā)音方法,更不能找一個(gè)與漢語(yǔ)近似的音來(lái)替代。.....

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