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如何快速背誦法語(yǔ)單詞

3 舉個(gè)例子：J’aurais d? y penser plus t?t. 我本該早些想到的意思。這句話并不長(zhǎng)，但包含的語(yǔ)言點(diǎn)很多。其一，該句用的是條件式過(guò)去時(shí)，表達(dá)了遺憾的意思;其二，牽涉到avoir和devoir的兩個(gè)動(dòng)詞的變位;其三，有兩個(gè)詞組搭配，devoire faire和penser à;其四，有副代詞y來(lái)代替上下文中提到的那件事，副代詞要提前等等。這樣的一句話如果使用者不熟悉，要完全說(shuō)對(duì)并不容易。如果直接把該句背下來(lái)，想表達(dá)這樣的意思的時(shí)候就可以很順暢的說(shuō)出來(lái)，不會(huì)吃螺絲。在熟練之后，就可以自如的進(jìn)行替換，進(jìn)而表達(dá)同類(lèi)的意思。

4如何學(xué)習(xí)法語(yǔ)

1 語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)要準(zhǔn)確

拼讀規(guī)則要掌握學(xué)法語(yǔ)，首先碰到如何發(fā)音，如何拿調(diào)的問(wèn)題。語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)好，就像能寫(xiě)一手好字，或衣著整潔，給人以好感。因此，不要僅滿(mǎn)足于能讓人吃力的聽(tīng)懂，而要讓人與你 交談時(shí)感到愉快，乃至驚喜。所以，這一階段沒(méi)法自學(xué)，一定要有老師指導(dǎo)。因?yàn)樽约喊l(fā)音是否準(zhǔn)確不一定都能自己鑒別，發(fā)音時(shí)有關(guān)發(fā)音器官的部位也需老師指點(diǎn)，更不要說(shuō)有的同學(xué)會(huì)碰到清濁音分不清，[n]、[l]不分等發(fā)音上的困難。 在老師指導(dǎo)的前提下，通過(guò)聽(tīng)錄音模仿，把語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)掌握好。

2 拼讀規(guī)則很重要

掌握了這些規(guī)則，即使單詞不認(rèn)識(shí)也能讀出來(lái)。更何況，許多法語(yǔ)詞典里沒(méi)個(gè)單詞都注有國(guó)際音標(biāo)。掌握拼讀規(guī)則，自然是要分清字母名稱(chēng)與音素 (元音與輔音)。例如，字母e在不同情況下可以發(fā)[e],甚至不發(fā)音，字母y 讀作[igr k]，不要與音素[y]搞混。字母順序掌握是否熟練也將決定 你將來(lái)查字典的快慢。