寧波法語(yǔ)級(jí)輔導(dǎo)

【授課內(nèi)容】
語(yǔ)音：學(xué)習(xí)法語(yǔ)語(yǔ)音教程，掌握法語(yǔ)發(fā)音規(guī)則。掌握簡(jiǎn)單句型的發(fā)音方法與基本詞匯和日常短語(yǔ)的應(yīng)用。
語(yǔ)法：掌握**組、第二組動(dòng)詞變位規(guī)則及常用第三組變?yōu)橐?guī)則；掌握和實(shí)用常用基本時(shí)態(tài)，主要包括：直稱式現(xiàn)在時(shí)、*近將來(lái)時(shí)、*近過去時(shí)；區(qū)別名詞、形容詞、主有形容詞與指示形容詞及性數(shù)配合；學(xué)習(xí)使用否定句、疑問句以及各種代詞，其中包括：直接及間接賓語(yǔ)代詞、重讀人稱代詞、代詞Y/EN及代詞時(shí)動(dòng)詞。
聽說：運(yùn)用法國(guó)專業(yè)教材，以法國(guó)當(dāng)?shù)貙?shí)際場(chǎng)景為背景，綜合培養(yǎng)聽說能力。增加場(chǎng)景簡(jiǎn)單對(duì)話練習(xí)，使學(xué)生盡快掌握簡(jiǎn)單日常用語(yǔ)與對(duì)話。

【使用教材】
《簡(jiǎn)明法語(yǔ)教程》上、《走遍法國(guó)Reflet》上

【水平參照】
歐標(biāo)A1-A2,能夠理解涉及自己所熟悉領(lǐng)域的獨(dú)立句子。能夠在日常場(chǎng)景中進(jìn)行交流，并簡(jiǎn)單的方法，談?wù)撆c本人相關(guān)的問題。

【授課內(nèi)容】
語(yǔ)法：時(shí)態(tài)的學(xué)習(xí)，其中包括符合過去時(shí)、未完成過去時(shí)、簡(jiǎn)單將來(lái)時(shí)、現(xiàn)將來(lái)時(shí)、過去將來(lái)時(shí)；區(qū)別副詞和形容詞的比較級(jí)與*高級(jí)；關(guān)系代詞與關(guān)系從句使用；學(xué)習(xí)過去分詞、部分冠詞及被動(dòng)態(tài)。
聽說：以法國(guó)當(dāng)?shù)貙?shí)際場(chǎng)景為背景，增加大量聽力練習(xí)與對(duì)話，綜合培養(yǎng)聽說能力，使學(xué)生了解法國(guó)人的表達(dá)方式，掌握聽說技巧。
閱讀：增加閱讀量。講解詞匯，句型與時(shí)態(tài)，著重學(xué)生的理解能力。

【使用教材】
《簡(jiǎn)明法語(yǔ)教程》下、《走遍法國(guó)Reflet》上、（下）

【水平參照】
歐標(biāo)A2,能夠理解涉及自己所熟悉領(lǐng)域的獨(dú)立句子。能夠在日常場(chǎng)景中進(jìn)行交流，并簡(jiǎn)單的方法，談?wù)撆c本人相關(guān)的問題。

【授課內(nèi)容】
語(yǔ)法：完成所有時(shí)態(tài)的學(xué)習(xí)。其中包括：愈過去時(shí)、簡(jiǎn)單過去時(shí)、條件式、虛擬式的應(yīng)用與時(shí)態(tài)配合。學(xué)習(xí)各種介詞、現(xiàn)在分詞及副動(dòng)詞。到此完成整個(gè)法語(yǔ)語(yǔ)法體系并加以總結(jié)。中間穿插大量習(xí)題練習(xí)與講解，結(jié)合TEF/TCF考試內(nèi)容，有所針對(duì)的進(jìn)行測(cè)試。
聽說：能夠理解法國(guó)人日常對(duì)話，較清晰的表達(dá)闡述自己的想法可描述一般性問題。增加CELA面試問題場(chǎng)景模擬，為CELA面試打下基礎(chǔ)。
閱讀：借助字典可讀懂一般性文章。
寫作：練習(xí)簡(jiǎn)單作文。使作文語(yǔ)句通順，意思明確，無(wú)重大的語(yǔ)法錯(cuò)誤。

【使用教材】
《簡(jiǎn)明法語(yǔ)教程》下、《走遍法國(guó)Reflet》上、（下）

【水平參照】
歐標(biāo)A2-B1，初步掌握語(yǔ)言基礎(chǔ)，能夠理解短文和口語(yǔ)表達(dá)中已知或預(yù)知情景中的主要內(nèi)容，并且對(duì)日常生活中的主題可以作理解性的表達(dá)。