蘭州法語(yǔ)培訓(xùn)班
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班制:周末班
蘭州槿櫻外語(yǔ)培訓(xùn)中心該課程從系統(tǒng)化熟練掌握法語(yǔ)發(fā)音及變音規(guī)則,到熟練掌握運(yùn)用個(gè)級(jí)別的法語(yǔ)語(yǔ)法,
可根據(jù)不同的學(xué)術(shù)文章做口頭文獻(xiàn)綜述、限定字?jǐn)?shù)的文章概述。
掌握A1-C1等級(jí)的語(yǔ)法使用,熟知法語(yǔ)考試聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫題型構(gòu)成。
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法語(yǔ)是繼英語(yǔ)和法語(yǔ)之后,在西班牙語(yǔ)之前的第三大互聯(lián)網(wǎng)用語(yǔ),通向世界的窗口掌握法語(yǔ)可以在各大洲講法語(yǔ)人事進(jìn)行溝通的同時(shí)還可以用另外一種視角表達(dá)對(duì)世界的看法。法語(yǔ)還被稱為是啟蒙的語(yǔ)言,法語(yǔ)是許多哲學(xué)家們追求普遍理想時(shí)使用的語(yǔ)言,他們?yōu)槔硐朐谌澜绲陌l(fā)揚(yáng)光大做出了貢獻(xiàn)。
法語(yǔ)也是一門有創(chuàng)造性的語(yǔ)言,經(jīng)常用于戲劇舞臺(tái)表演,發(fā)育教師們用法語(yǔ)編寫喜劇讓學(xué)生們參加法語(yǔ)戲劇節(jié)幫助孩子們學(xué)習(xí)法語(yǔ)。法語(yǔ)還是另一門語(yǔ)言的敲門磚尤其是拉丁語(yǔ)系的語(yǔ)言(入西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)和羅馬尼亞語(yǔ)),還有助于學(xué)習(xí)英語(yǔ)因?yàn)榉ㄕZ(yǔ)為現(xiàn)代英語(yǔ)貢獻(xiàn)50%的詞匯。
法語(yǔ)教師的活力創(chuàng)新精神和嚴(yán)格要求是得到公認(rèn)的,有著不錯(cuò)的聲譽(yù);學(xué)習(xí)法語(yǔ)的學(xué)生通常有著很高的積極性和文化水準(zhǔn),法語(yǔ)不是一門難學(xué)的語(yǔ)言與人固有的觀念恰恰相反,它的豐富性在于能夠表達(dá)諸多的細(xì)微差別,是一門有一定精確度的語(yǔ)言。經(jīng)過(guò)一些課程學(xué)習(xí)很快就可以用法語(yǔ)與人溝通。
法語(yǔ)被譽(yù)為“世界上美麗的語(yǔ)言”,世界上有兩億多人口使用法語(yǔ),是僅次于英語(yǔ)的第2大語(yǔ)種。掌握了法語(yǔ),也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時(shí)、加拿大,非洲等在內(nèi)的五大洲47個(gè)不同國(guó)家的特殊“護(hù)照”。
隨著近年中國(guó)企業(yè)在非洲投資增加,對(duì)法語(yǔ)專業(yè)學(xué)生需求量大增,工資待遇給得也很高,但由于非洲環(huán)境艱苦,女生很少去,法語(yǔ)專業(yè)的男生也就成了香饃饃。
對(duì)于法語(yǔ)專業(yè)好就業(yè)、工資高的情況,人們習(xí)慣把英語(yǔ)以外的其他語(yǔ)種都視為“小語(yǔ)種”,這讓選擇學(xué)習(xí)法語(yǔ)的學(xué)生比學(xué)英語(yǔ)的學(xué)生少很多,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)自然就小了。加上法語(yǔ)自身并非“小語(yǔ)種”,全世界約有1.2億人講法語(yǔ)。出于歷史原因,法語(yǔ)在五大洲通用,同時(shí)也是聯(lián)合國(guó)的通用語(yǔ)種,特別是非洲許多國(guó)家還把法語(yǔ)當(dāng)作官方語(yǔ)言。加之法國(guó)文學(xué)、電影、時(shí)尚對(duì)世界文化的影響力巨大,法語(yǔ)在官方應(yīng)用十分廣泛,市場(chǎng)對(duì)法語(yǔ)人才的需求量很大。
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初學(xué)法語(yǔ)時(shí),開(kāi)始會(huì)面臨著學(xué)習(xí)語(yǔ)音的困擾,尤其小舌音等發(fā)音比較特殊,有些人可能開(kāi)始發(fā)不出來(lái)。另外就是法語(yǔ)語(yǔ)音的各種規(guī)律比較多。這個(gè)時(shí)候不用怕,多聽(tīng)多跟著朗讀就好。
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當(dāng)度過(guò)了語(yǔ)音階段,這個(gè)時(shí)候就可以配上一些教科書,進(jìn)行自學(xué)。在法語(yǔ)初期,一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)相關(guān)語(yǔ)法和動(dòng)詞變位,這對(duì)后續(xù)學(xué)習(xí)非常重要。有一些app很好用,能夠幫助我們記好不少變位。
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法語(yǔ)的陰陽(yáng)性也是不同于漢語(yǔ)的,雖然貌似沒(méi)有太多規(guī)律,不過(guò)其實(shí)還是有一定方法的。準(zhǔn)備了陰性和陽(yáng)性的兩個(gè)本子記錄不同的單詞,同時(shí)也在日常生活中對(duì)身邊的物體記錄他們陰陽(yáng)性,慢慢記住。
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法語(yǔ)看著和英語(yǔ)很相似,但其實(shí)是兩個(gè)不同語(yǔ)系的語(yǔ)言。如果能在記錄法語(yǔ)單詞的時(shí)候,順便回想一下英語(yǔ)單詞,會(huì)發(fā)現(xiàn)兩種語(yǔ)言不僅不容易混淆,反而能夠**法語(yǔ)來(lái)加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。
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