蘭州法語培訓(xùn)班
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1.實(shí)用性廣
法語是40余國家和地區(qū)的官方/通用語言,是聯(lián)合國等國際組織的官方語言。從商務(wù)合作到學(xué)術(shù)研究,法語都是一門十分有用的語言技能。
2.與英語聯(lián)系緊密
大學(xué)法語四級(jí)要求的2800詞中,英法同形同義詞占18.5%,近形近義詞比例超過40%。學(xué)了法語,連英語都變好了。
3.增加留學(xué)選擇
法國為留學(xué)生接待大國,教學(xué)水平一流。法國有一些厲害的商校和優(yōu)勢(shì)專業(yè),此外,法國公立大學(xué)目前全免學(xué)費(fèi)。
4.利于發(fā)展第三外語
法語與西班牙語、意大利語、葡萄牙語等同屬羅曼語族,在語法、發(fā)音、詞匯方面有不少共通之處。
旅游:游覽巴黎和法國。法國是世界上接待游人zui多的國家,每年有7000萬人來法國旅游。以法語思維游覽巴黎和法國所有地區(qū)(從溫潤的藍(lán)色海岸到白雪覆蓋的阿爾卑斯山峰,再到布列塔尼的原始海岸),了解法國的文化、法國人的精神、法國式的生活藝術(shù)令人感到是多么的愜意。當(dāng)人們?nèi)シ侵蕖⑷鹗?、摩納哥、塞舌爾群島等地參觀游覽時(shí),法語也是很實(shí)用的語言。
國際化:國際關(guān)系用語。在聯(lián)合國、聯(lián)合國教科文組織、北大西洋公約組織、歐盟、國際奧委會(huì)、國際紅十字會(huì),法語不僅是工作語言,還是兩種官方語言之一。法語是多個(gè)國際司法機(jī)構(gòu)的工作語言。對(duì)所有有志于去國際機(jī)構(gòu)工作的人來說,精通法語是不可或缺的。
掌握單詞比較好的方法不是通過背誦,而是在一個(gè)個(gè)語境中“模糊”地感受到它的含義,同時(shí)學(xué)會(huì)其用法。在短時(shí)間內(nèi)掌握常用單詞的方法其實(shí)是大量地閱讀初級(jí)文章,或者看“啰嗦”的電視劇,這比刷單詞書的體驗(yàn)要好很多。
人們?cè)谡勗捴薪?jīng)常會(huì)講許多縮略詞和簡稱,如高速鐵路、聯(lián)合國、抓大放小等;法語中也有不少類似的縮略詞和簡稱,如TVA(增值稅)、"NINI"(既不私有化也不國有化)等,這些縮略詞和簡稱一不小心就很容易成為翻譯的攔路虎。
如果對(duì)雙方談話中所涉及到的內(nèi)容一無所知或知之甚少,就很難準(zhǔn)確地理解和翻譯,導(dǎo)致別人理解不了。舉例來說:我本人對(duì)化學(xué)一竅不通,如果讓我給一場化學(xué)學(xué)術(shù)國際研討會(huì)當(dāng)翻譯,那我很難做好,所以掌握背景資料很重要。
好的目標(biāo)是細(xì)化的,短期,實(shí)際的目標(biāo)。比如裸聽某部電影。一遍聽不懂聽兩遍,再不懂聽第三遍,實(shí)在不懂看字幕或劇本,了解臺(tái)詞后再去裸聽。這樣才能充分調(diào)動(dòng)自己的耳朵,而不是泛泛地聽很多廣播,卻沒有聽懂幾句。
蘭州法語培訓(xùn) 如何學(xué)好法語語法?
語言溝通技巧,其實(shí)是互通的。如果一個(gè)同學(xué)的中文母語溝通能力很強(qiáng),知道如何去應(yīng)答入流,那么在掌握了足夠的語言基礎(chǔ)知識(shí)后,他的外語溝通技巧,也自然而然的會(huì)非常棒。反之,一位外語基礎(chǔ)很好,但溝通技巧很差的同學(xué),他的中文溝通能力也幾乎不好。所以在聯(lián)系法語口語的時(shí)候,首先從中文角度,去感受一下該怎樣去說話。如果沒有足夠的時(shí)間全方位的提高語言溝通能力,那zui好的提高溝通能力的方法,就是去背法語教材中的交際對(duì)話。有機(jī)會(huì),還可以和同學(xué)一起按照對(duì)話,去做角色扮演的游戲。
蘭州槿櫻多國語言培訓(xùn)學(xué)校是一個(gè)綜合性的教育集團(tuán),蘭州日語培訓(xùn)班、蘭州日語學(xué)校、蘭州韓語培訓(xùn)、蘭州韓語學(xué)校蘭、蘭州韓語語言學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)涉及幼兒、少兒、小初高中學(xué)生、及成人教育的一個(gè)全方位高品質(zhì)教育基地.自建立以來本著致力于為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才的發(fā)展理念,近年,在國內(nèi)教育業(yè)務(wù)取得豐碩成果的同時(shí),為配合社會(huì)對(duì)國際化人才培養(yǎng)的需求,積極發(fā)展國際教育方面業(yè)務(wù),致力于培養(yǎng)更多面向世界的綜合型人才。
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