新語專業(yè)法語小語種學(xué)校
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學(xué)完法語初級(jí)教材,達(dá)到A1的水平
全日制、周末班、晚班
開課后第1節(jié)課為試聽課程,任何不滿意無條件退學(xué)費(fèi);
學(xué)習(xí)法語的發(fā)音,字母以及字母組合的讀音、基本讀音規(guī)則、單詞的重音、基本語調(diào)理解并使用日?;菊Z句,能滿足基本的日常交流需求。
1. 教師保障:全職教師,由新語德語教研組明星老師授課。
2. 小班授課:小班互動(dòng)教學(xué)、充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)員的積極性,激發(fā)興趣和潛能,打下良好的德語基礎(chǔ)!
3. 課程延續(xù)性保障:在A1的基礎(chǔ)上,有更高等級(jí)水平直通班,讓出國(guó)考級(jí)同學(xué)一學(xué)到底。
《走遍法國(guó)1》或《勤快法語》
學(xué)完德語初級(jí)教材,達(dá)到A2的水平
全日制、周末班、晚班
開課后第1節(jié)課為試聽課程,任何不滿意無條件退學(xué)費(fèi);
學(xué)習(xí)法語的發(fā)音,字母以及字母組合的讀音、基本讀音規(guī)則、單詞的重音、基本語調(diào)理解并使用日?;菊Z句,能滿足基本的日常交流需求
1. 教師保障:全職教師,由新語德語教研組明星老師授課。
2. 小班授課:小班互動(dòng)教學(xué)、充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)員的積極性,激發(fā)興趣和潛能,打下良好的德語基礎(chǔ)!
3. 課程延續(xù)性保障:在A2的基礎(chǔ)上,有更高等級(jí)水平直通班,讓出國(guó)考級(jí)同學(xué)一學(xué)到底。
《走遍法國(guó)2》
具有中級(jí)水平的學(xué)員(本機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)員先做測(cè)試),希望系統(tǒng)學(xué)習(xí)法語,并達(dá)到流利運(yùn)用水平的學(xué)員;有留學(xué)、移民需求的學(xué)員;希望用法語無障礙交流的學(xué)員。
全日制、周末班、晚班
開課后第1節(jié)課為試聽課程,任何不滿意無條件退學(xué)費(fèi);
能夠理解日常生活中的常用語句,如家庭、朋友、工作、租房、購物和周圍事物等,在簡(jiǎn)單場(chǎng)景中表達(dá)對(duì)熟悉事物的意見,并有能力描述背景、履歷、環(huán)境等話題。能理解日常生活中常用語句。如:有關(guān)家庭、朋友、工作、購物和周圍事物等;能在簡(jiǎn)單而常見的情境中通過直接交流表達(dá)自己對(duì)熟悉事物的意見;能根據(jù)需要用簡(jiǎn)單的語句描述背景、教育情況、周圍環(huán)境及其他話題。
《走遍法國(guó)》
有一定法語基礎(chǔ)的學(xué)員,達(dá)到歐洲標(biāo)準(zhǔn)A2水平的學(xué)員,需要深入學(xué)習(xí)至B1或B2標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)員
全日制、周末或者晚上
開課后第1節(jié)課為試聽課程,任何不滿意無條件退學(xué)費(fèi);
本課程是根據(jù)歐洲共同參考框架制定的歐盟標(biāo)準(zhǔn)課程,學(xué)會(huì)用法語轉(zhuǎn)述話語,表述某一現(xiàn)象的結(jié)果,表達(dá)某一目標(biāo),通過表述細(xì)微差別得出某一結(jié)論,表達(dá)贊成與反對(duì),表達(dá)數(shù)量級(jí),表達(dá)愿望,表述矛盾與差別,為某一觀點(diǎn)進(jìn)行辯論。學(xué)完本課程,知識(shí)點(diǎn)覆蓋了《歐洲共同語言參考標(biāo)準(zhǔn)》(歐標(biāo))B1級(jí),可以在法國(guó)進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作等長(zhǎng)期生活,能夠獨(dú)立在法語環(huán)境下繼續(xù)學(xué)習(xí)法語??梢詤⒓覶CF/TEF,DELF等法國(guó)官方機(jī)構(gòu)的考試,達(dá)到赴法留學(xué)所要求的標(biāo)準(zhǔn)。
《走遍法國(guó)》
法語學(xué)習(xí)的方法
,法語的動(dòng)詞變位.這個(gè)是初學(xué)者的難點(diǎn).要說中文語法里面有沒有動(dòng)詞的變位,我和同學(xué)討論過很多次,一直是沒有什么結(jié)論.因?yàn)槲覀儗儆?當(dāng)局者",沒有那些研究中文的學(xué)究有能力辨別.但是,這個(gè)問題要是問外國(guó)人的話,就會(huì)很明了了----很可惜,我的法國(guó)學(xué)生對(duì)于中文總是3分鐘熱度....
----話題轉(zhuǎn)回來.法語每個(gè)動(dòng)詞對(duì)應(yīng)的不同主語都會(huì)有相應(yīng)的變化.所以初學(xué)者非常容易弄混.我就吃過不好好記憶動(dòng)詞變位的大虧.
我給你的建議就是:當(dāng)你有空的時(shí)候就可以口中念念有詞,復(fù)習(xí)學(xué)過的動(dòng)詞變位.一定要念出來給自己聽.一來鞏固語音,二來便于記在心里面.
長(zhǎng)沙新語專業(yè)法語培訓(xùn)學(xué)校,科學(xué)化學(xué)習(xí)方案,系統(tǒng)性培養(yǎng)小語種語言能力
興趣/留學(xué)/高薪
報(bào)告評(píng)估
定制課程
漸進(jìn)提升
學(xué)管跟蹤
測(cè)評(píng)精講
定期交流
考試/留學(xué)/高薪
法語報(bào)考選擇
目標(biāo) 考生的能力將按以下標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估: 能否識(shí)別對(duì)話背景和講話人的口氣。
能否識(shí)別錄音片斷的類型,其交流目的,觀點(diǎn),所表達(dá)的感情和態(tài)度。 能否通過錄音,聽懂短篇生活情景對(duì)話。
能否將語言信息同文字或圖表信息聯(lián)系起來。
聽 力 材 料 內(nèi)容形式多樣:對(duì)話,公告,電話錄音,描述,天氣預(yù)報(bào),廣告,廣播節(jié)選,采訪,辯論??
不同水平的聽力材料。
任務(wù) 確定和辨別不同的對(duì)話背景。 選擇信息。
從錄音片斷中選取相關(guān)信息(圖像,表格等) 詞匯和結(jié)構(gòu) 共40個(gè)問題
目標(biāo) 檢查學(xué)生對(duì)語言掌握的準(zhǔn)確程度: 了解日常生活相關(guān)用語。 掌握語言結(jié)構(gòu)。 材料 單獨(dú)的句子。 需填空的文章。 任務(wù) 填充句子。
六年留法經(jīng)歷
研究生畢業(yè)回國(guó)后長(zhǎng)期從事法語教學(xué)培訓(xùn)工作
豐富的法語線上及線下教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。上課舉一反三、融會(huì)貫通,將法國(guó)的風(fēng)土人情及歷史人文同時(shí)傳送給學(xué)生,授課深入淺出、由表及里,語言生動(dòng),非常具有親和力,語法講解細(xì)致耐心、通俗易懂,尤擅長(zhǎng)營(yíng)造良好的語言學(xué)習(xí)氛圍從而調(diào)動(dòng)學(xué)員的語言興趣和學(xué)習(xí)積極性,很好地帶領(lǐng)學(xué)生逾越法語難學(xué)的心理障礙,在滲透式教學(xué)模式下,不斷使學(xué)生掌握法語的要義,加深對(duì)法語的認(rèn)識(shí)和熱愛。
倒計(jì)時(shí)
課程熱線:
客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!
本周僅剩 個(gè)試聽名額
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