太原索雅外國語教育

本專業(yè)學生畢業(yè)后可在高等和中等學校進行俄語教學和教學研究的教師及其他教育工作者，以及能在外事、經貿、文化、新聞出版、旅游等部門從事翻譯、科研、管理工作。

從事行業(yè)：

畢業(yè)后主要在貿易、互聯(lián)網、機械等行業(yè)工作，大致如下：

1 貿易/進出口

2 互聯(lián)網/電子商務

3 機械/設備/重工

4 新能源

5 電子技術/半導體/集成電路

6 教育/培訓/院校

7 其他行業(yè)

8 文字媒體/出版

經常溝通

BK-與俄羅斯的微信類似，它是許多獨聯(lián)體國家普遍使用的社交軟件。這里有很多俄羅斯人。與他們交流將對你的語言學習非常有幫助。借助社交網絡平臺，您可以快速提高口語能力，學習在線語言。此外，在與朋友或熟人的對話中，你可以更好地理解書中的知識和概念。

適當遠離同胞

不要老和同胞粘在一塊兒，只要和同胞在一起就會有依賴性，究竟講國語當然比講外語輕松多啦，你應該讓自己隨時處在只要外國人的環(huán)境之中，讓自己沒機會講中文，那時就算你講不出知該如何表達，你還是得說外語，沒有任何的退路，所以你便會逼自己想盡各種辦法，將你所學的精華在**短的時刻之同發(fā)揮出來，這樣才能有**的學習功效。

詞匯學習為語法創(chuàng)造條件，布機關。

詞匯的學習關于語法的學習很有幫助，在學習單詞之后，教師要帶領學生把單詞逐個分類，進行收拾，以名詞教學為例，把學過的詞按性、數分類：1)ученик музей словарь дядя(папа) 2) сумка газета тётя дверь фамилия 3) окно поле упражнение имя等。比及學習語法名詞的性時，能夠告訴學生**組詞是陽性名詞，學生能夠很容易找出陽性所有詞尾，第二組是陰性名詞，第三組是中性名詞。