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定制課程介紹

適讀對象；俄語水平不限需快速提升的學(xué)員

授課形式；線上學(xué)習(xí)或線下學(xué)習(xí)自如選擇。

課時分配；根據(jù)學(xué)員情況一對一定制。

主修教材；根據(jù)學(xué)員情況選定上課教材。

授課內(nèi)容；根據(jù)學(xué)員的德語水平及學(xué)習(xí)目標(biāo)，量身定制學(xué)習(xí)計劃及輔導(dǎo)教材，同時切合實際情況合理安排學(xué)習(xí)進度，提供全程專屬課程服務(wù)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)；達到甚至超過學(xué)員期望的學(xué)習(xí)效果?？梢远唐趦?nèi)提高學(xué)生口語水平，實現(xiàn)在俄國企業(yè)工作或者去俄國生活學(xué)習(xí)等目標(biāo)。

授課講師；中教：擁有豐富的實際教學(xué)經(jīng)驗，和有在俄國知名學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)歷。外教：教育專業(yè)畢業(yè)，具有豐富的實際授課經(jīng)驗，俄語發(fā)音標(biāo)準。

俄語學(xué)習(xí)方法

排除母語干擾

俄語和漢語是兩種不同語系，不同類型的語言，俄語屬印歐語系，漢語屬漢藏語系，在語音，詞匯，語法等方面存在著很大的差別。因此，要學(xué)好俄語，須要改變長期形成的母語的語言習(xí)慣。不要總以漢語思維進行學(xué)習(xí)俄語。

抓住要點學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)俄語切忌平均使用氣力，要抓住學(xué)習(xí)要點進行學(xué)習(xí)，逐個突破學(xué)習(xí)難點，才會達到事半功倍的效果。例如，在語言中，俄語輔音的清濁對立，硬軟對應(yīng)，顫音[p]，元音[bl]和[3]的發(fā)音;語法中，俄語各詞性的區(qū)別。

要活學(xué)巧用

學(xué)習(xí)俄語的目的在于交際，為此在學(xué)習(xí)過程中切忌死記硬背，被動的學(xué)習(xí)語言。為了打好聽，說，讀，寫，譯五項基本功，應(yīng)該有選擇的背誦一些語法規(guī)則，言語模式和課文，但是在提高階段，應(yīng)該學(xué)會"舉一反三"的學(xué)習(xí)方法。

擴大知識面

學(xué)習(xí)俄語不應(yīng)光學(xué)課本中的語言知識，應(yīng)了解和掌握與語言密切相關(guān)的語言國情知識(即所學(xué)語言國家的文化，科學(xué)，歷史，地理，風(fēng)俗，禮節(jié)等知識)，只有這樣，才能把語言真正學(xué)到手，達到交際的目的，勝任未來的工作。

俄語定制班優(yōu)勢

01外教授課

學(xué)習(xí)內(nèi)容進行定制具有豐富俄語教學(xué)經(jīng)驗外教授課；

02量身定制

課程根據(jù)學(xué)生的法語水平和個性化需求進行量身定制；

03定制課程

多樣化：基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)、口語加強、旅游購物、工作商務(wù)；

04自選教師

學(xué)生可自行選擇中教或外教老師以及中外教的比例；

05自選教材

由任課教師根據(jù)學(xué)生的具體情況準備課件或選擇教材；

06定期調(diào)整

課程進度也根據(jù)學(xué)員實際消化吸收程度靈活安排；