蘭州俄語培訓(xùn)
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課程介紹
蘭州俄語零基礎(chǔ)班本課程適合有學(xué)習(xí)需要和對俄語感興趣的學(xué)生。課程采用小班授課，教學(xué)質(zhì)量上乘，俄羅斯教學(xué)團(tuán)隊(duì)全程精干。我們注重教學(xué)語言在現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)用性。從對話詞入手，使學(xué)習(xí)者由淺入深地掌握俄語。上課時間是自由和靈活的，上課是一個循環(huán)開始。通過學(xué)習(xí)，掌握流利的俄語指日可待。
為什么學(xué)習(xí)俄語
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俄語教育
俄羅斯是一個有很大潛力的大國，中俄兩國有交流的巨大需要，隨著今后幾年俄經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)和兩國迅速擴(kuò)大的多面合作，加上與之不相適應(yīng)的國內(nèi)嚴(yán)重缺乏的俄語教育，以及雙方經(jīng)濟(jì)有很強(qiáng)的互補(bǔ)性等原因。
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就業(yè)前景
俄語國家對我國政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有十分密切的關(guān)系，且和中國的經(jīng)濟(jì)具有天然互補(bǔ)性。從俄羅斯留學(xué)回國的學(xué)生就業(yè)前景相對較好，我國的機(jī)械制造、旅游及國家機(jī)關(guān)等單位對俄語人才都有較大的需求。
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人才需求
時間緊迫，備考周期1.5個月左右;雅思分?jǐn)?shù)6以下，需要提高1分以上的學(xué)員用發(fā)展的眼光來分析留學(xué)俄羅斯，會發(fā)現(xiàn)其不失為人生道路上自身發(fā)展的捷徑，這一點(diǎn)為越來越多的學(xué)生和家長所認(rèn)識。
適合人群
為什么學(xué)習(xí)俄語
就業(yè)前景良好隨著中俄貿(mào)易的發(fā)展，俄語生很容易找到為俄羅斯訪華商團(tuán)做“隨身翻譯”的機(jī)會，特別是有留俄經(jīng)歷的學(xué)生，他們的收入也較高。
槿櫻核心俄語培訓(xùn)課程
學(xué)俄語的建議
要知道外語是一種語言藝術(shù)，也就是說的藝術(shù)，也就是說我們在用語言交流時，感受到的是語音信息，而不是語言和語法（你把自己當(dāng)成剛會說話的兒童）。這就要求我們在學(xué)習(xí)外語的時候要不停地去說（讀），讀的時候zui好把內(nèi)容的感情因素加進(jìn)去，直到你所說的句子變成了一種語音符號（當(dāng)你一聽到這個句子是，想的不是這個句子的字面意思和語法，而是感受到一種信息），這樣說似乎很抽象。那就是一個字——讀。
怎么提高俄語水平
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發(fā)音
要想發(fā)音準(zhǔn)確，最初入門階段的訓(xùn)練最重要，你要學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，對跟讀練習(xí)，千萬不要養(yǎng)成用漢語諧音來幫助記憶的習(xí)慣，剛開始一定要注重自己發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)化，避免有口音。
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教材
建議你選擇北外《基礎(chǔ)俄語教程》，配有磁帶，這套教材很適合自學(xué)，主要是語言材料非常生動適用，單詞由淺入深，語法不是通過枯燥講解，而是通過句式實(shí)際應(yīng)用來實(shí)現(xiàn)的。
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語法
俄語初級語法一定要學(xué)一下的，因?yàn)槎碚Z名詞分單復(fù)數(shù)，且各有6種格變；又分陽性、陰性和中性三種性；動詞有完成體和未完成體；過去未來現(xiàn)在三種時；還有行動詞和副動詞。
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蘭州槿櫻多國語言培訓(xùn)學(xué)校是一個綜合性的教育集團(tuán)，蘭州日語培訓(xùn)班、蘭州日語學(xué)校、蘭州韓語培訓(xùn)、蘭州韓語學(xué)校蘭、蘭州韓語語言學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)涉及幼兒、少兒、小初高中學(xué)生、及成人教育的一個全方位高品質(zhì)教育基地.自建立以來本著致力于為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才的發(fā)展理念，近年，在國內(nèi)教育業(yè)務(wù)取得豐碩成果的同時，為配合社會對國際化人才培養(yǎng)的需求，積極發(fā)展國際教育方面業(yè)務(wù)，致力于培養(yǎng)更多面向世界的綜合型人才。
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