蘭州俄語(yǔ)培訓(xùn)
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適合零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的學(xué)員
零基礎(chǔ)
對(duì)俄羅斯感興趣的學(xué)員
興趣學(xué)習(xí)
準(zhǔn)備去俄羅斯留學(xué)的學(xué)員
出國(guó)留學(xué)
誤區(qū)1:背單詞一定要完全記下來(lái).有很多同學(xué)背單詞,一個(gè)單詞寫50遍,一個(gè)單詞背不下來(lái)就不能背下一個(gè)。其實(shí)我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候,注意力是不能完全集中的。一個(gè)單詞寫前10遍,你可能還在記憶思考,寫20遍的時(shí)候你可能已經(jīng)機(jī)械了。所以,寫50遍的時(shí)候,你可能只是習(xí)慣了“書(shū)寫”這個(gè)動(dòng)作,并沒(méi)有再記憶單詞了。所以,你可以一天背50個(gè)單詞,每個(gè)寫10遍。
誤區(qū)2:重視“大詞”,忽略“小詞”認(rèn)識(shí)很多同學(xué),對(duì)一些偏難的單詞都很熟悉,但是像是“дело”這樣的小詞卻異常忽視,但這樣的小詞卻有一些重要的非常用詞意。比如,“дело”有“案件”的含義,“брак”除了“婚姻”的意思,還有“瑕疵、毛?。粡U品,不合格產(chǎn)品”的含義。在各大全國(guó)考試中,里面涉及的俄語(yǔ),其實(shí)大部分都是比較常見(jiàn)的單詞,但是考的是他們不常見(jiàn)的含義,所以我們也要關(guān)注這些小詞的非常用含義,更好地理解俄語(yǔ)句子表達(dá),還是應(yīng)該打牢基礎(chǔ),不能只重大詞,忽略小詞。
俄羅斯是一個(gè)有很大潛力的大國(guó),中俄兩國(guó)有交流巨大需要。由于兩國(guó)政府努力,中俄貿(mào)易狀況逐年加強(qiáng),留學(xué)畢業(yè)人才需求量遞增。
隨著中俄貿(mào)易的發(fā)展,俄語(yǔ)生很容易找到為俄羅斯訪華商團(tuán)做“隨身翻譯”的機(jī)會(huì),特別是有留俄經(jīng)歷的學(xué)生,他們的收入也較高。
許多俄羅斯名牌大學(xué)與歐美大學(xué)有緊密合作關(guān)系,進(jìn)入這些大學(xué)后很容易進(jìn)入歐美大學(xué)進(jìn)一步深造,有不少中國(guó)學(xué)生正在實(shí)踐這一目標(biāo)。
越來(lái)越多行業(yè)對(duì)俄語(yǔ)人才需求不斷提升,不僅在科技、貿(mào)易、能源、機(jī)械等領(lǐng)域需俄語(yǔ)人才,而國(guó)內(nèi)現(xiàn)在新興行業(yè)也對(duì)俄語(yǔ)人才十分需求。
蘭州槿櫻多國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校是一個(gè)綜合性的教育集團(tuán),蘭州日語(yǔ)培訓(xùn)班、蘭州日語(yǔ)學(xué)校、蘭州韓語(yǔ)培訓(xùn)、蘭州韓語(yǔ)學(xué)校蘭、蘭州韓語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)涉及幼兒、少兒、小初高中學(xué)生、及成人教育的一個(gè)全方位高品質(zhì)教育基地.自建立以來(lái)本著致力于為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才的發(fā)展理念,近年,在國(guó)內(nèi)教育業(yè)務(wù)取得豐碩成果的同時(shí),為配合社會(huì)對(duì)國(guó)際化人才培養(yǎng)的需求,積極發(fā)展國(guó)際教育方面業(yè)務(wù),致力于培養(yǎng)更多面向世界的綜合型人才。
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