邯鄲新申途留學咨詢公司

可以預見兩三年內(nèi)，這方面的人才缺檔將迅速出現(xiàn)，并且在以后十年的相當長時間內(nèi)留俄畢業(yè)生將處于供不應(yīng)求的局面。國內(nèi)就業(yè)前景良好，俄語國家對我國政治、經(jīng)濟的發(fā)展具有十分密切的關(guān)系。俄羅斯是中國最大的鄰國，且和中國的經(jīng)濟具有天然互補性。具體來說，俄羅斯資源豐富，土地遼闊，文化深厚，科技發(fā)達，這些都是中國需要的。

俄語零基礎(chǔ)班

課程專門針對短期前往俄羅斯旅游、學習、工作的人士設(shè)計，突出實用性、速成性、趣味性等特點。從紛繁蕪雜的日常俄語會話中精練出大量與游、食、住、行相關(guān)的必備俄語詞匯和場景。學習目標從基礎(chǔ)的俄語基本發(fā)音開始，融會貫通的教授俄語常用、初級語法，并講授與日常生活緊密相關(guān)的口語會話，包括問候、就醫(yī)、問路、購物、旅游等實用主題，涉及到基本俄語表達需要用到的大約800個俄語單詞。

俄語A1-B2等級課程

課程介紹招生對象：零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)較弱的學員；想要考取語言證書的學員；外語學校初高中學生；準備出國留學或就業(yè)的學員；興趣愛好者，從事俄語相關(guān)工作的學員。

學習目標：針對俄語等級考試要求聽說讀寫的全面練習，力求學生不但能夠順利**考試，而且能迅速融入俄羅斯大學的學習生活。

高級俄語培訓

課程介紹具有中級水平的學員(本機構(gòu)對學員先做測試) 學習目標: 俄語高級課程的學習，熟練掌握4000以上單詞，熟知復雜俄語語法，能夠自由閱讀與交流，進行商務(wù)談判，處理各類協(xié)議書、意向書、合同等。

1.注意回歸文章?？偟膩碚f，在四年級讀這篇文章并不難。許多問題可以在文章中找到相應(yīng)的句子。因此，學生在閱讀時的信息鎖定能力非常重要。在回答問題的過程中，我們必須注意回到文章，找到能夠證明答案的句子或段落。記住不要將問題視為理所當然；

2.掌握閱讀時間。許多學生閱讀速度不快，閱讀部分的分數(shù)很容易得到。因此，編輯建議，在答題過程中，應(yīng)盡量加快綜合知識第一部分的答題速度，為閱讀部分留出足夠的時間。

擺脫翻譯。之前在我們的閱讀課上，很多學生說他們需要翻譯。為什么我們要在閱讀課上翻譯？我們一開始也感到困惑，但后來發(fā)現(xiàn)，原來的翻譯可以幫助學生“理解”文章。但是當你看翻譯的時候，你懂中文還是俄語？通過漢語理解俄語不利于俄語思維的形成。如果你在學習俄語時無法擺脫中國人的思維方式，那么當你閱讀一篇文章時，你的大腦的工作模式是“閱讀（俄語）-將（俄語翻譯成中文）-理解（中文）”。正常的思維應(yīng)該是“閱讀（俄語）-理解（俄語）”，所以如果你不能擺脫翻譯，你的閱讀速度永遠不會提高。

俄語的構(gòu)詞方法

俄語詞綴構(gòu)詞法

俄語詞綴構(gòu)詞是指在單詞之前或之后添加一個詞綴（前綴或后綴），使其成為一個新詞。它是將詞綴（前綴或后綴）添加到產(chǎn)生詞干或產(chǎn)生詞以形成新詞的方法，即使用前綴構(gòu)詞法和后綴構(gòu)詞法。

俄語截短復合詞構(gòu)造

俄語縮短復合構(gòu)詞法的形成是基于每個單詞或短語的縮寫來形成一個新詞。俄語中的主要復合縮寫是政治和軍事短語以及機關(guān)和單位的名稱。