德語(yǔ)課程培訓(xùn)
為說(shuō)出一口流利的德語(yǔ)口語(yǔ)打下良好的基礎(chǔ)
快速咨詢您當(dāng)前的位置: 煙臺(tái)小語(yǔ)種培訓(xùn) > 煙臺(tái)德語(yǔ)培訓(xùn) > 濰坊留學(xué)德語(yǔ)培訓(xùn)
1
教學(xué)特色 —— 1. 音標(biāo)課系統(tǒng)學(xué)習(xí)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、重音規(guī)則,通過(guò)朗讀的形式加強(qiáng)發(fā)音正確性;
2. 主課通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面按照不同類型的主題學(xué)習(xí),提高德語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力;
3. 強(qiáng)化課程通過(guò)與正課內(nèi)容相一致的語(yǔ)法、詞匯練習(xí)鞏固當(dāng)日所學(xué)語(yǔ)法和詞匯,扎實(shí)基礎(chǔ)。
2
教學(xué)特色 —— 1. 主課通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)按照不同類型的主題學(xué)習(xí),提高實(shí)際應(yīng)用能力;
2. 強(qiáng)化課程通過(guò)與正課內(nèi)容相一致的語(yǔ)法、詞匯練習(xí)鞏固當(dāng)日所學(xué)語(yǔ)法和詞匯,扎實(shí)基礎(chǔ);
3. 專項(xiàng)課程通過(guò)對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面單獨(dú)訓(xùn)練,使學(xué)員達(dá)到該單項(xiàng)更高水平。
3
教學(xué)特色 —— 1. 主課通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面按照不同類型的主題學(xué)習(xí),提高德語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力;
2. 強(qiáng)化課程通過(guò)與正課內(nèi)容相一致的語(yǔ)法、詞匯練習(xí)鞏固當(dāng)日所學(xué)語(yǔ)法和詞匯,扎實(shí)基礎(chǔ);
3. 專項(xiàng)課程通過(guò)對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯五個(gè)方面單獨(dú)訓(xùn)練,使學(xué)員達(dá)到該單項(xiàng)更高水平。
4
教學(xué)特色 —— 1. 主課通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面按照不同類型的主題學(xué)習(xí),提高德語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力;
2. 強(qiáng)化課程通過(guò)與正課內(nèi)容相一致的語(yǔ)法、詞匯練習(xí)鞏固當(dāng)日所學(xué)語(yǔ)法和詞匯,扎實(shí)基礎(chǔ);
3. 專項(xiàng)課程通過(guò)對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯五個(gè)方面單獨(dú)訓(xùn)練,使學(xué)員達(dá)到該單項(xiàng)更高水平。
注意不要自己加尾音
這個(gè)問(wèn)題經(jīng)常出現(xiàn)在中國(guó) 留學(xué) 生當(dāng)中,因?yàn)槲覀兊哪刚Z(yǔ)和德語(yǔ)的確相差太遠(yuǎn),無(wú)可借鑒,所以很多時(shí)候在我們說(shuō)德語(yǔ)時(shí)完全是憑著想象來(lái)的。加上德語(yǔ)單詞的發(fā)音大部分可以直接讀出,這反而對(duì)初學(xué)者不利,要知道讀音規(guī)則是死的,關(guān)鍵還是要把每個(gè)音素都發(fā)到位。如德語(yǔ)中的“gut”,后邊是輕音“t”,而很多同學(xué)在讀這個(gè)單詞的時(shí)候不自覺(jué)的加了一個(gè)尾音“e”,就讀成了“gute”。
如果說(shuō)你沒(méi)有應(yīng)用到實(shí)際,那么就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué),學(xué)厭了可變換一下學(xué)習(xí)方式使用一種方式容易使人感到單調(diào)。
咨詢?cè)斍?/a>不要脫離上下文死記硬背。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),其機(jī)械性記憶力較強(qiáng);對(duì)于成年人而言,其理解性記憶力較強(qiáng)。
咨詢?cè)斍?/a>外語(yǔ)好比碉堡,必須同時(shí)從四面八方圍攻:讀報(bào),聽(tīng)廣播,看外語(yǔ)電影,聽(tīng)外語(yǔ)講座,攻讀課本等。多聽(tīng)多寫(xiě)。
咨詢?cè)斍?/a>學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言要敢說(shuō),不要怕出錯(cuò)誤,要請(qǐng)別人糾正。不要怕難為情更不要泄氣。多說(shuō)和敢說(shuō)才能更快掌握。
咨詢?cè)斍?/a>聽(tīng)著聽(tīng)著就走神了,這可是考試的一大忌諱啊!你在平常練習(xí)聽(tīng)力時(shí)就應(yīng)該徹底改掉分心這個(gè)惡習(xí)。事實(shí)上你應(yīng)該把你的大腦養(yǎng)成這樣一種習(xí)慣:做聽(tīng)力時(shí)大腦要不停的運(yùn)動(dòng),不停的去理解,去猜測(cè)。如果你的大腦因?yàn)槁?tīng)不太懂而懶惰下來(lái),那分心也就跟著來(lái)了。
分心的原因有兩種:可能是文章太難,很多句子沒(méi)聽(tīng)懂,逐漸的失去信心和興趣,從而分心,或者是文章太長(zhǎng)了,注意力不能長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。對(duì)于這兩種情況你可以選擇難度適中的聽(tīng)力文章。對(duì)于太長(zhǎng)的文章你可以把它分成幾部分,不要一次性聽(tīng)完,每次聽(tīng)一部分,然后總結(jié)一下剛才聽(tīng)到的內(nèi)容,然后再繼續(xù)聽(tīng)。
如需了解更多課程詳情,申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)名額,歡迎撥打咨詢電話:李老師18660457986。或者咨詢我們?cè)诰€客服。
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通
本周僅剩 個(gè)試聽(tīng)名額
請(qǐng)鍵入信息,稍后系統(tǒng)將會(huì)把領(lǐng)獎(jiǎng)短信發(fā)至您的手機(jī)