廈門歐風(fēng)

要怎樣學(xué)好德語(yǔ)

大多數(shù)德語(yǔ)學(xué)習(xí)者，只要他們不專攻德語(yǔ)，就不必堅(jiān)持語(yǔ)法和單詞。相反，他們應(yīng)該盡一切可能練習(xí)聽、說、讀和寫。從模仿開始，他們應(yīng)該積極傾聽、閱讀和大聲說話。聽、說，再輔以大量的讀、寫，不斷提高綜合語(yǔ)言能力。對(duì)于初學(xué)者來說，掌握一定數(shù)量的日常會(huì)話表達(dá)尤為重要。訣竅是結(jié)合具體情況和交際意圖。畢竟，在中國(guó)沒有德語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境，所以我們必須在腦海中想象一些場(chǎng)景，或者找一個(gè)對(duì)話伙伴來模擬，比如問候、自我介紹、問路、購(gòu)物等等。記憶孤立的語(yǔ)法現(xiàn)象和單詞往往單調(diào)乏味。記住要在特定場(chǎng)合說的話更為實(shí)際。如果你需要脫口而出，你不必先抓撓肚子來找到正確的詞匯和語(yǔ)法。

入門報(bào)的德語(yǔ)班都多少錢

在家找工作還是有點(diǎn)用的。德國(guó)支持的企業(yè)，如一汽大眾（FAW-VW）、上海大眾（SVW），官方工作語(yǔ)言是德語(yǔ)，良好的德語(yǔ)是晉升的先決條件（當(dāng)然，中層領(lǐng)導(dǎo)幾乎不能用英語(yǔ)開會(huì)，但我覺得一般有點(diǎn)歧視）。我的經(jīng)驗(yàn)是，德國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在工作時(shí)不愿意和講英語(yǔ)的人交談。如果他們會(huì)說德語(yǔ)，他們肯定會(huì)找到德語(yǔ)，這大大提高了他們升職的機(jī)會(huì)。他們每年派工作人員去培訓(xùn)德語(yǔ)。許多公司將優(yōu)先考慮就業(yè)（與德國(guó)的技術(shù)合作）。例如，博世公司（Bosch）的優(yōu)勢(shì)在于在招聘時(shí)注意到它有第二外語(yǔ)（尤其是德語(yǔ)）。

德語(yǔ)的語(yǔ)法

德語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)：動(dòng)詞謂詞是句子的核心，它要求每個(gè)格或介詞的賓語(yǔ)和各種補(bǔ)語(yǔ)。在一般的陳述句中，當(dāng)主語(yǔ)或其他句子成分在句首時(shí)，謂詞總是排在第二位。如果謂詞由兩部分組成，即變量部分（時(shí)間輔助動(dòng)詞或模態(tài)輔助動(dòng)詞）和不變部分（動(dòng)詞的不定式或第二分式），則變量部分位于第二位（某些句子中的位），不變部分位于句尾，這是的謂詞“框架結(jié)構(gòu)”?！暗抡Z(yǔ)”。句法的另一個(gè)特點(diǎn)是動(dòng)詞謂詞位于句尾，句子成分的順序是：連詞或相關(guān)代詞-主語(yǔ)和句子-動(dòng)詞謂詞的其他成分。

德語(yǔ)字母發(fā)音入門學(xué)習(xí)方法

在德語(yǔ)對(duì)話中，“r”的發(fā)音不是很重要。有時(shí)它只是路過。我們建議您使用兩種方法來替換它。一種是發(fā)出“H”聲，振動(dòng)聲帶；另一種是發(fā)出“鵝”聲，振動(dòng)聲帶。無論你選哪種發(fā)音，都要迅速注意！習(xí)慣吧。慢慢來?！癱h”和“sch”的區(qū)別在于“ch”的發(fā)音很輕。發(fā)音時(shí)，舌頭不應(yīng)卷起，舌尖應(yīng)緊握，下門牙的背面應(yīng)稍微靠緊，聲帶不應(yīng)隨著氣音振動(dòng)。