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烏魯木齊千億思維國(guó)際語(yǔ)言培訓(xùn)

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烏市天山區(qū)哪里德語(yǔ)培訓(xùn)

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課程介紹
  • 烏市天山區(qū)哪里德語(yǔ)培訓(xùn)

    烏魯木齊德語(yǔ)培訓(xùn)

    小班授課.科學(xué)的課程體系

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烏魯木齊德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校教的好?

烏魯木齊千億培訓(xùn)中心德語(yǔ)培訓(xùn)班培養(yǎng)學(xué)員聽(tīng)說(shuō)讀寫的能力,多方面發(fā)展,幫助學(xué)員在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)重視學(xué)員的語(yǔ)言學(xué)習(xí),用場(chǎng)景化模擬,替身學(xué)員溝通交流嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩嗝襟w教學(xué),讓每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)都能得到學(xué)習(xí)上的提升讓學(xué)員在互動(dòng)活躍的氛圍學(xué)習(xí),感受學(xué)德語(yǔ)的樂(lè)趣,不斷激發(fā)學(xué)習(xí)的潛能
烏魯木齊德語(yǔ)培訓(xùn)班, 目前德語(yǔ)專業(yè)的迅速發(fā)展是與我國(guó)同西歐德語(yǔ)國(guó)家特別是德國(guó)之間經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、文化交流不斷擴(kuò)大的趨勢(shì)相聯(lián)系的。幾十年來(lái),德語(yǔ)專業(yè)的規(guī)模由小到大,專業(yè)內(nèi)培養(yǎng)方向越來(lái)越明確細(xì)化,為國(guó)家建設(shè)的各條戰(zhàn)線輸送了數(shù)以百計(jì)的人才。烏魯木齊德語(yǔ)培訓(xùn),培養(yǎng)突出經(jīng)貿(mào)特色,主要培養(yǎng)具有過(guò)硬的語(yǔ)言基本功、扎實(shí)的德漢口筆譯能力、各方面的經(jīng)貿(mào)知識(shí)和德語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)的復(fù)合型德語(yǔ)人才,形成以德語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)、以社會(huì)需求為導(dǎo)向的綜合實(shí)用性人才培養(yǎng)體系。
千億德語(yǔ)課程設(shè)置

千億德語(yǔ)多種課程設(shè)置,任學(xué)員選擇,預(yù)定后即可聽(tīng)課體驗(yàn)!



  • 德語(yǔ)精品零基礎(chǔ)班A1

    概況:理解并能運(yùn)用日常的習(xí)慣用語(yǔ)和非常簡(jiǎn)單的句子,以應(yīng)付具體的需求。 能作自我介紹并能介紹別人,和向他人詢問(wèn)個(gè)人情況,如:住哪里,認(rèn)識(shí)什么人或擁有什么東西,同時(shí)也能回答類同的問(wèn)題。 能同談話伙伴進(jìn)行簡(jiǎn)單的交談,條件是對(duì)方說(shuō)話說(shuō)得很慢且又清楚,并能很好地配合。

    學(xué)習(xí)周期:2-3個(gè)月(假期班25天)每月開(kāi)班(每班6人以內(nèi))

  • 德語(yǔ)精品中級(jí)班A2

    概況:理解并能運(yùn)用常用的習(xí)慣用語(yǔ)和句子,所涉及的內(nèi)容為與自己直接有關(guān)的事物,(如個(gè)人和家庭的情況, 購(gòu)物,工作和所處的環(huán)境)。在簡(jiǎn)單和熟悉的場(chǎng)景,能同他人就熟悉的事物交換信息。能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,講述自己是哪里人,受過(guò)什么教育,生活的環(huán)境,并能描述同直接需求有關(guān)的事物。

    學(xué)習(xí)周期:2-3個(gè)月(假期班30天)60課時(shí)(40小時(shí),一期)

  • 德語(yǔ)精品高級(jí)班B2

    概況:能聽(tīng)懂和看懂用清楚和標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言描繪的有關(guān)工作、上學(xué)、業(yè)余活動(dòng)的主要內(nèi)容。在旅途中,能從語(yǔ)言上應(yīng)付大多數(shù)的情況。能簡(jiǎn)單并連貫地就一般話題和自己感興趣的領(lǐng)域發(fā)表自己的看法??梢灾v述自己的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,描繪自己的夢(mèng)想、希望和目的,并能說(shuō)明計(jì)劃和觀點(diǎn)的原因或作出解釋。

    學(xué)習(xí)周期:2-3個(gè)月(假期班30天)每月開(kāi)班(每班6人以內(nèi))



  • 德語(yǔ)精品高級(jí)班B1

    概況:能聽(tīng)懂和看懂用清楚和標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言描繪的有關(guān)工作、上學(xué)、業(yè)余活動(dòng)的主要內(nèi)容。在旅途中,能從語(yǔ)言上應(yīng)付大多數(shù)的情況。能簡(jiǎn)單并連貫地就一般話題和自己感興趣的領(lǐng)域發(fā)表自己的看法??梢灾v述自己的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,描繪自己的夢(mèng)想、希望和目的,并能說(shuō)明計(jì)劃和觀點(diǎn)的原因或作出解釋。

    學(xué)習(xí)周期:2-3個(gè)月(假期班30天)70課時(shí)(50小時(shí),一期)

  • 德語(yǔ)VIP一對(duì)一(二)

    概況:希望按照自己的空閑時(shí)間及興趣愛(ài)好來(lái)學(xué)習(xí)德語(yǔ)的學(xué)員。無(wú)論是初級(jí)者還是高級(jí)者,我們的德語(yǔ)專家都可以根據(jù)您的實(shí)際情況和需求,為您量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃,并針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,靈活調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。VIP課程以其針對(duì)性強(qiáng)的特點(diǎn),將讓您享受到高效的家教式服務(wù)。

    開(kāi)設(shè)課程:20課時(shí)起(每課時(shí)1小時(shí))學(xué)員與教師協(xié)商而定。(每周至少2小時(shí))

  • TestDaF考試課程

    概況:TestDaF(德福)是德語(yǔ)語(yǔ)言考試,對(duì)象是以赴德留學(xué)為目的的外國(guó)學(xué)習(xí)德語(yǔ)者或一般只想證明自己德語(yǔ)語(yǔ)言水平的人。 TestDaF試題由德國(guó)TestDaF考試學(xué)院集中命題、閱卷;在全球各專門的考試中心舉行;根據(jù)考試成績(jī),所有應(yīng)試者將得到由TestDaF考試院簽發(fā)的不同等級(jí)證書(shū)。

    開(kāi)設(shè)課程:40課時(shí)起(每課時(shí)1小時(shí))常年開(kāi)班、循環(huán)招生(每班6人以內(nèi))

豐富的教學(xué)特色搶先看

  • 精講教學(xué)

    蘭州景程德語(yǔ)課程的老師針對(duì)詞匯短語(yǔ)、語(yǔ)法進(jìn)行精講教學(xué),讓學(xué)員透徹理解,達(dá)到靈活運(yùn)用

  • 互動(dòng)教學(xué)

    開(kāi)放-互動(dòng)式聽(tīng)說(shuō)教學(xué),以“主題”為核心展開(kāi)自由聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練,營(yíng)造 、快樂(lè)的口語(yǔ)氛圍

  • 聯(lián)想記憶教學(xué)法

    讓詞匯、口語(yǔ)學(xué)習(xí)事半功倍。采用原版德國(guó)教育認(rèn)可對(duì)外俄語(yǔ)教材,以及輔以景程內(nèi)部核心資料

烏魯木齊千億德語(yǔ)課程優(yōu)勢(shì)
基礎(chǔ)教學(xué)
  • 語(yǔ)法形象舉例描述, 學(xué)習(xí)記憶,不易知識(shí)混淆;零基礎(chǔ)過(guò)關(guān)斬將,沖刺德語(yǔ)考試。
試聽(tīng)課程
定制方案
  • 老師根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度制定有效教學(xué)方案;對(duì)學(xué)員整堂課的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
試聽(tīng)課程
督促教學(xué)
  • 專業(yè)的班主任督促學(xué)員學(xué)習(xí),及時(shí)提醒上課時(shí)間和解決課后學(xué)員學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
試聽(tīng)課程

學(xué)德語(yǔ)的好處

德語(yǔ)是德國(guó),奧地利和列支敦士登的唯一官方語(yǔ)言,也是瑞士,比利時(shí)和盧森堡的官方語(yǔ)言之一。德語(yǔ)是世界上主要的語(yǔ)言之一,也是歐盟最廣泛使用的母語(yǔ),擁有9千萬(wàn)至9,800萬(wàn)人。想象一下,學(xué)習(xí)德語(yǔ)不僅意味著能夠直接與近1億外國(guó)朋友進(jìn)行交流,而且還能夠理解各種景區(qū)指南和文物,并了解詳細(xì)的原始解釋,而無(wú)需在廣大中部和東部需要導(dǎo)游或翻譯。歐洲!學(xué)習(xí)德語(yǔ)后,我甚至沒(méi)有閱讀歐洲的英語(yǔ)菜單。
凱睿國(guó)際教育
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千億思維小語(yǔ)種分部簡(jiǎn)介

凱睿國(guó)際以學(xué)生的需求為導(dǎo)向,堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的服務(wù)原則,從學(xué)習(xí)規(guī)劃、課堂講解、助教輔導(dǎo)、階段評(píng)測(cè)、反饋溝通5個(gè)維度,打造“測(cè)——學(xué)——練——評(píng)”服務(wù)鏈條,由專業(yè)的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行“多對(duì)一”服務(wù)。既注重知識(shí)的系統(tǒng)性和語(yǔ)言技能的實(shí)用性,更遵循語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律和關(guān)注學(xué)生的接受程度,輔以課后的聯(lián)系并進(jìn)行及時(shí)檢查、答疑互助,開(kāi)展互動(dòng)式教學(xué),高能才能高分!小語(yǔ)種部目前開(kāi)設(shè)八大語(yǔ)種,分別是日語(yǔ),韓語(yǔ),俄語(yǔ),西班牙語(yǔ),法語(yǔ),維吾爾語(yǔ),泰語(yǔ),德語(yǔ)。在人才濟(jì)濟(jì)的今天,掌握一門小語(yǔ)種尤為顯得重要,特別是今年華為公司發(fā)布了招聘簡(jiǎn)章后,再一次印證了多掌握一門小語(yǔ)種多一種就業(yè)可能性。

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學(xué)習(xí)德語(yǔ)的方法與注意事項(xiàng)

句子中的語(yǔ)序問(wèn)題是需要注意的,不管是單句還是從句,都要先找出句子中的主謂賓語(yǔ),但是少數(shù)情況下是沒(méi)有賓語(yǔ)的。因此要學(xué)會(huì)找到這些句子中的語(yǔ)序,然后再對(duì)這些主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)做第一格,第三、四格的分析?;蛘咦鼍渥又械某煞址治?。

體驗(yàn)課預(yù)約試聽(tīng)

倒計(jì)時(shí)

12:00:00

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客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!

烏魯木齊德語(yǔ)

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