春輝小語(yǔ)種教育中心
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班制:其它
石家莊春輝語(yǔ)言培訓(xùn)橋西校區(qū)德語(yǔ)
160
3-12人
常年滾動(dòng)開(kāi)班
周六日上午或下午
1. 德語(yǔ)有一些基礎(chǔ)的初學(xué)者或?qū)Φ抡Z(yǔ)感興趣者。
2. 預(yù)備參加德語(yǔ)歐標(biāo)等級(jí)考試A1、A2等級(jí)的學(xué)習(xí)者。
3. 有意到德企就業(yè)和德國(guó)留學(xué)者。
4. 以德語(yǔ)二外考研或德語(yǔ)參加高考等相關(guān)考試的零基礎(chǔ)學(xué)員
聽(tīng)說(shuō)能力:
能夠聽(tīng)懂語(yǔ)速稍慢的日常會(huì)話。
能進(jìn)行問(wèn)候、自我介紹、購(gòu)物、點(diǎn)餐、問(wèn)路等日常生活所以必須的對(duì)話,能與德國(guó)人進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。
閱讀能力:
掌握約4000個(gè)左右詞匯,動(dòng)詞變位、形容詞和名詞變格、介詞使用、從句用法、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、虛擬語(yǔ)態(tài)等幾乎所有德語(yǔ)基礎(chǔ)的語(yǔ)法點(diǎn)。
能夠閱讀并理解有關(guān)日常話題的內(nèi)容具體的文章;能夠通過(guò)報(bào)紙標(biāo)題掌握信息概要。
由于德文計(jì)算機(jī)代碼是西歐語(yǔ)言,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)是ISO-8859-1,因此在使用GB系列或BIG5代碼的中文系統(tǒng)(如通用Windows系列)中,很難正確顯示譯碼。需要將德語(yǔ)文本轉(zhuǎn)換成Unicode代碼代碼代碼,以便在文本編輯工具中正確顯示音譯字符。尤其是在使用默認(rèn)的GB2312瀏覽器查看不帶語(yǔ)言編碼的德語(yǔ)頁(yè)面時(shí),也會(huì)出現(xiàn)混亂。但在中文版的GNU/Linux中由于預(yù)設(shè)使用UTF-8而避免了亂碼。如果變音字符直接用GB系列或BIG5編碼保存再次打開(kāi)就會(huì)變成亂碼。
某些情況下,?, ?, ü, ?可以用ae, oe, ue, ss代替。
石家莊橋西區(qū)東風(fēng)春輝培訓(xùn)學(xué)校簡(jiǎn)稱(chēng)春輝教育,是河北石家莊外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),下設(shè)春輝語(yǔ)言培訓(xùn)和春輝文化課輔導(dǎo)兩大品牌項(xiàng)目 ,開(kāi)設(shè)課程涉及:英語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、韓語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、雅思、托福、中小學(xué)文化課輔導(dǎo)等課程。多一個(gè)語(yǔ)種,多一個(gè)世界,歡迎廣大學(xué)員來(lái)我校參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
我覺(jué)得德語(yǔ)發(fā)音很簡(jiǎn)單,它可以讀單詞而不需要語(yǔ)音符號(hào),拼寫(xiě)可以根據(jù)發(fā)音來(lái)發(fā)音,這是相對(duì)簡(jiǎn)單的,但由于單詞分為陰陽(yáng)中性,所以比法語(yǔ)的正負(fù)兩個(gè)詞要復(fù)雜得多。恩,背誦單詞更麻煩。
語(yǔ)法比英語(yǔ)難,但對(duì)于中國(guó)人應(yīng)該不成問(wèn)題。
在德國(guó)的公司工作還是很好的,德語(yǔ)的適用面較窄,但是學(xué)會(huì)德語(yǔ)后,學(xué)法語(yǔ)會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單。
如果想在德國(guó)工作,還是應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)一些德語(yǔ)的,其實(shí)德國(guó)人不是每個(gè)人英語(yǔ)都很好的,不會(huì)德語(yǔ)生活會(huì)有點(diǎn)麻煩。
n 變?cè)糇帜?的讀音
發(fā)音時(shí),舌頭的位置與發(fā)音時(shí)相同[E:],嘴巴張開(kāi),發(fā)出[A:]的聲音。字母[a h]的組合發(fā)音為[e:]
? :B?r L?den T?ler H?fen K?fer
?h F?hre ?hre n?hen
? ?讀作短音[ε],與字母e發(fā)短音時(shí)相同。
在愿達(dá)學(xué)習(xí)德語(yǔ)像學(xué)習(xí)母語(yǔ)一樣學(xué)習(xí)語(yǔ)言,能用德語(yǔ)思考,幫助同學(xué)形成德語(yǔ)思維,是個(gè)好的選擇。.....
[詳情]我也想知道杭州哪家教的好,以前我都不覺(jué)得一門(mén)語(yǔ)言沒(méi)什么不好的,學(xué)那么多語(yǔ)言也用不到,可是啊,我兒子他們跟我最近很我商量著要移民到德國(guó)去,這不語(yǔ)言不通,在那邊不好.....
[詳情]西諾小語(yǔ)種的德語(yǔ)一對(duì)一課程不錯(cuò),不僅僅是語(yǔ)言學(xué)習(xí),一些文化的哦傳授非常喜迎人.....
[詳情]杭州西諾的教學(xué)環(huán)境很好,刪攻克的課程起風(fēng)很濃厚.....
[詳情]
吳:我覺(jué)得是這樣的。從測(cè)試學(xué)角度來(lái)講,我覺(jué)得它能全面考察考生對(duì)德語(yǔ)的掌握程度。因?yàn)榈赂?荚囀遣豢嘉姆ǖ?,那么怎樣檢驗(yàn)出考生對(duì)文法的掌握呢?就是靠句子中單詞體現(xiàn)出來(lái)的。第二篇題目中還有一個(gè)特點(diǎn)就是可能三個(gè)選項(xiàng)都是對(duì)的,那我們就要選擇一個(gè)最符合題意的。這是對(duì)學(xué)生的一個(gè)極大的考驗(yàn)。
問(wèn):閱讀材料的選擇上主要是和德國(guó)的大學(xué)生活相關(guān)的嗎?
吳:這是一個(gè)意向。很可能是和大學(xué)生活相關(guān)的。大學(xué)生活肯定是離不開(kāi)的。
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