為什么德國(guó)當(dāng)選2018歐洲**佳留學(xué)國(guó)家？
優(yōu)勢(shì)一：學(xué)位證含金量高
德國(guó)在歐洲屬于大國(guó)強(qiáng)國(guó)，無(wú)論是經(jīng)濟(jì)還是科技都位于前列。教育質(zhì)量高，德國(guó)大學(xué)學(xué)歷被世界公認(rèn)，一紙文憑走天下。
優(yōu)勢(shì)二：留學(xué)門(mén)檻低
德國(guó)大學(xué)錄取程序中對(duì)語(yǔ)言的要求相對(duì)較低，易突破語(yǔ)言關(guān)，不像去美國(guó)或英國(guó)，需要先考托福、GRE或雅思。
優(yōu)勢(shì)三：投入成本低
德國(guó)的大學(xué)，無(wú)論是學(xué)校還是普通學(xué)校，學(xué)費(fèi)近乎免費(fèi)，在校期間學(xué)生還可享受各類(lèi)優(yōu)惠和便利，有效減輕了留學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)?？芍^是投入少，產(chǎn)出高。
優(yōu)勢(shì)四：發(fā)展前景好
中德兩國(guó)關(guān)系友好，兩國(guó)在經(jīng)濟(jì)、科技領(lǐng)域的交流和合作日益頻繁，無(wú)疑對(duì)精通中德兩國(guó)語(yǔ)言的人才需求增加，因此去德國(guó)留學(xué)后的發(fā)展前景是良好的，是中國(guó)留學(xué)生不錯(cuò)的選擇。
德語(yǔ)初級(jí)（上）班
課程簡(jiǎn)介：
該課程旨在**講授德語(yǔ)基礎(chǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)法、聽(tīng)說(shuō)、寫(xiě)作等內(nèi)容，用簡(jiǎn)明、有趣、實(shí)用的學(xué)習(xí)方法使學(xué)員具備德語(yǔ)**基本的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，為學(xué)習(xí)德語(yǔ)初級(jí)下課程打下良好的基礎(chǔ)。
適用學(xué)員：
對(duì)德語(yǔ)有濃厚興趣的零基礎(chǔ)學(xué)員；曾經(jīng)接觸過(guò)德語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)的學(xué)員。
教學(xué)目標(biāo)：
使學(xué)員掌握德語(yǔ)**基本的發(fā)音規(guī)則及常用詞匯，并能用德語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話交流。
授課內(nèi)容：
語(yǔ)音部分：從基礎(chǔ)的語(yǔ)音部分開(kāi)始講起，在教授學(xué)生發(fā)音的過(guò)程中，不僅使學(xué)生掌握德語(yǔ)發(fā)音規(guī)則，還將以發(fā)音規(guī)則為練習(xí)，掌握基本的問(wèn)候用語(yǔ)。語(yǔ)法部分：在初級(jí)階段要求學(xué)生掌握簡(jiǎn)單句的基本語(yǔ)法變化和使用原則。聽(tīng)說(shuō)部分：聽(tīng)說(shuō)部分以德國(guó)的實(shí)際生活場(chǎng)景為內(nèi)容，全面培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)力能力和會(huì)話表達(dá)能力，并與語(yǔ)法部分相結(jié)合，做到真正的融會(huì)貫通。 達(dá)到《歐洲語(yǔ)言共同參考框架》A1.1的水平。
該課程分為一階段和二階段。一階段學(xué)習(xí)該教材的1-4課，二階段學(xué)習(xí)該教材的5-8課。
使用教材：《全新標(biāo)準(zhǔn)德語(yǔ)教程**冊(cè)（上）》，包含CD、學(xué)生手冊(cè)、練習(xí)冊(cè)等；《閱聽(tīng)系列—偵探故事》、《德語(yǔ)語(yǔ)法 練》等。
課程特色：
系統(tǒng)掌握德語(yǔ)發(fā)音規(guī)則： **模仿等大量練習(xí)幫助學(xué)生掌握德語(yǔ)發(fā)音規(guī)則，并要求學(xué)生能在實(shí)踐中進(jìn)行運(yùn)用，比如遇到生詞時(shí)能馬上拼讀出來(lái)。
培養(yǎng)日常聽(tīng)說(shuō)能力：以日常生活中常見(jiàn)的場(chǎng)景為基礎(chǔ)訓(xùn)練學(xué)生的德語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。
德語(yǔ)笑話：度假
"Hey Philipp, wie war denn der Urlaub?"
"Gr lich! Im Hotel hatte ich Zimmernummer hundert. Und vom Türschild ist die Eins abgefallen!"
（責(zé)任編輯：何佩琦）
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