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德留學(xué)對(duì)德語(yǔ)水平有什么要求？注意哪些事項(xiàng)？

1.哪些專業(yè)比較容易申請(qǐng)?

嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，專業(yè)申請(qǐng)無(wú)難易之分。申請(qǐng)專業(yè)能否成功，關(guān)鍵在于申請(qǐng)者在中國(guó)就讀的學(xué)校性質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量、個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)和專業(yè)能力。來(lái)自教學(xué)質(zhì)量好的大學(xué)且成績(jī)優(yōu)良者成功率相對(duì)較高，這是不言而喻的。在此前提下，沒(méi)有“名額限制”的專業(yè)相對(duì)而言較易申請(qǐng)。

2.哪些專業(yè)屬于“名額限制”范圍?

在德國(guó)有些專業(yè)，申請(qǐng)者人數(shù)已經(jīng)超過(guò)學(xué)習(xí)位置名額，因此需要實(shí)施所謂的名額限制(NC)。全國(guó)性入學(xué)限制專業(yè)有：醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、牙醫(yī)學(xué)、獸醫(yī)學(xué)。地區(qū)性入學(xué)限制(部分高校入學(xué)限制)專業(yè)有：心理學(xué)、生物學(xué)、法學(xué)、建筑學(xué)、企業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)/管理學(xué)、食品化工、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等。申請(qǐng)者須**各學(xué)校網(wǎng)頁(yè)了解具體規(guī)定。

3. 獲獎(jiǎng)證書(shū)是否有助于申請(qǐng)?

這取決于獲獎(jiǎng)證書(shū)的級(jí)別，一般來(lái)說(shuō)至少需要國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)，國(guó)際級(jí)的更好。但德國(guó)大學(xué)一般都不要求必須提供。

4. 大學(xué)申請(qǐng)材料應(yīng)何時(shí)寄往德國(guó)?

綜合大學(xué)受理入學(xué)申請(qǐng)的截止日期一般為：夏季學(xué)期：1月15日(4月上旬開(kāi)課)冬季學(xué)期：7月15日(10月上旬開(kāi)課)部分大學(xué)對(duì)外國(guó)學(xué)生的申請(qǐng)截止日期相對(duì)提前，應(yīng)用科學(xué)大學(xué)的申請(qǐng)截止日期一般略早于綜合大學(xué)，無(wú)統(tǒng)一規(guī)定。請(qǐng)**各校網(wǎng)頁(yè)了解具體的申請(qǐng)時(shí)限。材料備齊后，一般應(yīng)在受理截止日期前兩三個(gè)月或更早一些時(shí)間寄出為好，因?yàn)槿f(wàn)一發(fā)現(xiàn)缺少材料，尚可有時(shí)間補(bǔ)寄。材料不完整，**好不要寄出，以免貽誤申請(qǐng)。

5.申請(qǐng)材料應(yīng)該寄到哪兒?

各大學(xué)具體專業(yè)的申請(qǐng)主頁(yè)上都會(huì)寫明申請(qǐng)材料的郵寄地址，有的是直接寄給學(xué)校外事處的，有的則須寄給外國(guó)學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)服務(wù)處(uni-assist)這個(gè)機(jī)構(gòu)。uni-assist是德意志學(xué)術(shù)交流中心(DAAD)、德國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議(HRK)與41所大學(xué)成立的聯(lián)合工作機(jī)構(gòu)。其主要工作就是對(duì)所有外國(guó)學(xué)生的申請(qǐng)材料進(jìn)行核實(shí)、對(duì)入學(xué)資格進(jìn)行認(rèn)證，從而減輕各大學(xué)面對(duì)日益增長(zhǎng)的外國(guó)學(xué)生的申請(qǐng)壓力，規(guī)范外國(guó)學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)程序。受理外國(guó)學(xué)生申請(qǐng)書(shū)的uni-assist辦公地點(diǎn)在柏林，所以申請(qǐng)其成員院校的材料都須寄往柏林。在柏林集中審核認(rèn)證后，符合條件者的材料由uni-assist 轉(zhuǎn)給其希望就讀的院校，各院校根據(jù)申請(qǐng)者的情況及本校實(shí)際情況決定是否接收，**終決定權(quán)在校方，錄取通知書(shū)由校方發(fā)而不是uni-assist。

課程特色

1.科學(xué)的入學(xué)測(cè)評(píng)體系，精準(zhǔn)把握學(xué)習(xí)起點(diǎn)；

2.專業(yè)的課程顧問(wèn)為您量身定制外語(yǔ)成才計(jì)劃；

3.100%全職教師全天候面對(duì)面教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量；

4.小班化授課實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)零距離，快速提高成績(jī)；

5.具有針對(duì)性的階段測(cè)評(píng)體系，及時(shí)掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度；

6.建立學(xué)員學(xué)習(xí)檔案，全程學(xué)習(xí)跟蹤，督促學(xué)員學(xué)習(xí)；

7.優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，友好融洽的師生關(guān)系；

8.高品質(zhì)服務(wù)：考試代報(bào)名、就業(yè)推薦、國(guó)外教育咨詢；

9.精英VIP學(xué)員可免費(fèi)加入精英交流俱樂(lè)部。

課程分班 

全日制/業(yè)余制德語(yǔ)A1班 全日制/業(yè)余制德語(yǔ)A2班

課程目標(biāo) 

您將具備在德長(zhǎng)居3-6個(gè)月的基本語(yǔ)言能力。

掌握自我介紹、互相問(wèn)候、打車、訂餐、購(gòu)物、酒店住宿等基本會(huì)話。 學(xué)會(huì)動(dòng)詞變位、名詞四格、過(guò)去時(shí)和完成時(shí)態(tài)等常用語(yǔ)法。您將具備歌德語(yǔ)言班A2水平。

四、動(dòng)詞虛擬式、反身動(dòng)詞、動(dòng)詞不定式等常用語(yǔ)法。 會(huì)寫長(zhǎng)篇的信件（含公司詢價(jià)、報(bào)價(jià)、催款等常用商務(wù)函件）。

教學(xué)內(nèi)容 

**學(xué)習(xí)語(yǔ)音掌握單詞發(fā)音及拼寫,能理解并運(yùn)用每天熟悉，能用德語(yǔ)進(jìn)行自我介紹、購(gòu)物、打電話、談?wù)撎鞖?、?wèn)路等日常交流。學(xué)員可參加德語(yǔ)歐標(biāo)A1考試。

德語(yǔ)小說(shuō)閱讀：Die Schildbürger(19)

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Die Schildbürger hatten ein Stadtschwein, an dem sie mit gro er Liebe hingen. Doch eines Tages brach dieses Schwein aus seinem Gehege aus und fra den gesamten Hafer der Schildbürger auf.

Das konnte sich auch in Schilda niemand von einem Schwein gefallen lassen! Und so wurde das Schwein zum Tode verurteilt. Man wolle Wurst aus ihm machen, beschlossen alle gemeinsam und schritten zur Tat.

Und weil Wurst im Naturdarm besonders gut schmeckt, nahmen sie den ganzen Darm des Schweins in einem Stück heraus, s uberten ihn und befüllten ihn mit allerlei K stlichkeiten, die ein Schwein eben so zu bieten hat.

Da so ein Darm aber gleich mehrere Meter misst, wurde es die gr te Wurst, die die Welt je gesehen hatte. Nun musste sie nur noch gekocht werden. Doch in ganz Schilda fand sich kein einziger Kochkopf, in den die Wurst der L nge nach hinein gepasst h tte.

Nun war guter Rat teuer. Als einer der Schildbürger verzweifelt durch das St dtchen lief, kam er auch an einer Wiese vorüber, auf dem G nse grasten. Wie G nse es so tun, riefen sie Gigag, Gigag“ aus.

Der Mann aber verstand zweifach, zweifach“ und hatte ganz schnell eine L sung für das Problem mit der Wurst parat. Das ist es“, sagte er. Wenn man die Wurst zweifach in den Topf legt, dann kann man das auch dreifach oder gar vierfach machen.“

Schnurstracks kehrte er zu seinen Mitstreitern zurück. Die waren begeistert davon, die Wurst einfach zusammenzulegen und sie schaffen es sogar, das komplette Gebilde in nur einen Topf zu bekommen und zu kochen.

Da sage noch einer, G nse w ren dumm.

（編輯：何佩琦）

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