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南京全歐小語(yǔ)種-新站

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班制:周末班

全歐語(yǔ)言中心
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德福VS德語(yǔ)歐標(biāo)考試哪個(gè)更有含金量


對(duì)于學(xué)習(xí)德語(yǔ)的同學(xué)來(lái)說,德福和德語(yǔ)歐標(biāo)考試非常熟悉,因?yàn)檫@是德語(yǔ)主要的兩種考試。那么 德福VS德語(yǔ)歐標(biāo)考試哪個(gè)更有含金量?濟(jì)南德語(yǔ)培訓(xùn)歐風(fēng)小語(yǔ)種老師給大家從各個(gè)方面比較一下。

概念:

TestDaF(德福)是德語(yǔ)語(yǔ)言考試,對(duì)象是以赴德留學(xué)為目的的外國(guó)學(xué)習(xí)德語(yǔ)者或一般只想證明自己德語(yǔ)語(yǔ)言水平的人。TestDaF試題由德國(guó)TestDaF考試學(xué)院集中命題、閱卷;在全球各專門的考試中心舉行,堪稱德國(guó)留學(xué)的“雅思”、“托?!保阋姷赂?荚嚨钠毡樾耘c**性。

德語(yǔ)歐標(biāo)考試,用來(lái)評(píng)估語(yǔ)言學(xué)習(xí)者在所學(xué)語(yǔ)言的成就。德語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn),由歌德學(xué)院制定。

難度等級(jí)上:

德福屬于中高級(jí)性質(zhì)的德語(yǔ)考試

德語(yǔ)歐標(biāo)考試是可以從初級(jí)開始,逐漸考取更高的水平。

學(xué)習(xí)目的上:

德語(yǔ)歐標(biāo)考試適合興趣或工作需要等學(xué)習(xí)德語(yǔ),

德福適合留學(xué)意愿比較強(qiáng)烈的同學(xué)。

語(yǔ)言等級(jí)上:

【德語(yǔ)歐標(biāo)】分為幾個(gè)等級(jí)

初級(jí)德語(yǔ)證書A1(能朗讀德語(yǔ)文章,進(jìn)行簡(jiǎn)單個(gè)人介紹,可以拿到家庭團(tuán)聚簽證)

初級(jí)德語(yǔ)證書A2(能與人進(jìn)行簡(jiǎn)單溝通、生活會(huì)話)

初級(jí)德語(yǔ)證書B1(應(yīng)對(duì)旅游、職場(chǎng)等場(chǎng)合)

中級(jí)德語(yǔ)證書B2(能與德語(yǔ)母語(yǔ)者流暢互動(dòng),留學(xué)德國(guó)必備)

中級(jí)德語(yǔ)證書C1(能在專業(yè)領(lǐng)域有效運(yùn)用德語(yǔ),可以進(jìn)行日常口筆譯)

高級(jí)德語(yǔ)證書C2( 理解幾乎所有聽讀內(nèi)容,可在專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行口筆譯)

【德??荚嚒繘]有具體的等級(jí)劃分,**后的成績(jī)直接給出聽說讀寫四項(xiàng)的等第:從低到高依次為TDN3、TDN4、TDN5。如德福成績(jī)4*4,就是聽說讀寫四項(xiàng)的得分均為4。很多備考德福的孩子都以德福4*4為奮斗目標(biāo),因?yàn)榻Y(jié)合大部分德國(guó)高校的申請(qǐng)條件,德福成績(jī)4*4算是可以申請(qǐng)到好學(xué)校的保底標(biāo)準(zhǔn)了。

認(rèn)可度上:

德福證書在德國(guó)被所有高校承認(rèn)

歐標(biāo)考試側(cè)重語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用能力,這點(diǎn)也是企業(yè)比較看重的方面,所以歐標(biāo)證書是各行各業(yè)具備德語(yǔ)能力人士較為青睞和認(rèn)可的德語(yǔ)證書。

總結(jié):

可見,兩者的不同是方向的不同,如果是要出國(guó)留學(xué)的同學(xué),需要考德福;而興趣學(xué)習(xí)或者工作需求的同學(xué)可以參加德語(yǔ)歐標(biāo)考試。兩者考到高分或者高等級(jí),在對(duì)應(yīng)領(lǐng)域都是非常有含金量的。

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德語(yǔ)中級(jí)(上)班

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課程簡(jiǎn)介:

該課程從閱讀、語(yǔ)法、聽說、寫作四部分講授德語(yǔ)中級(jí)下課程知識(shí),幫助學(xué)員快速提升德語(yǔ)水平,為學(xué)習(xí)德語(yǔ)高級(jí)課程打下良好的基礎(chǔ)。

適用學(xué)員:

完成德語(yǔ)初級(jí)和中級(jí)上課程的學(xué)員;德語(yǔ)專業(yè)大一以上水平的學(xué)員。

學(xué)習(xí)目標(biāo):

使學(xué)員聽說讀寫能力全面提高;可以用德語(yǔ)流利地進(jìn)行日常交流,能對(duì)較為專業(yè)的話題進(jìn)行簡(jiǎn)單討論,并具備一定的日常寫作能力。

授課內(nèi)容:

涉及以下語(yǔ)法現(xiàn)象:虛擬二式;關(guān)系從句等;語(yǔ)法學(xué)習(xí)以理解和使用為主,主要為閱讀和寫作文章提供服務(wù)。 

聽說部分:形式上以長(zhǎng)篇交流或訪問為主。其內(nèi)容仍以日常生活場(chǎng)景為基礎(chǔ),只是進(jìn)一步深化,具體表現(xiàn)更注重對(duì)某事物或某事件進(jìn)行個(gè)人意見的表達(dá)。主題場(chǎng)景包括各國(guó)風(fēng)俗、媒體、愿望和希望、工作、時(shí)間、金錢、飲食、男女平等、家務(wù)等。 

寫作部分:進(jìn)一步提高寫作能力。寫作內(nèi)容包括圖表文章、個(gè)人觀點(diǎn)的表達(dá)等。 達(dá)到《歐洲語(yǔ)言共同參考框架》A2.2的水平。 

使用教材:《全新標(biāo)準(zhǔn)德語(yǔ)教程第二冊(cè)(下)》包含CD、學(xué)生手冊(cè)、練習(xí)冊(cè)等、《閱聽系列—偵探故事》、《德語(yǔ)語(yǔ)法 練》等

課程特色:

在保持中級(jí)(上)班特色的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步豐富聽說讀寫的內(nèi)容,進(jìn)行主題訓(xùn)練。 

閱讀量增加,學(xué)生在閱讀中記憶單詞、理解語(yǔ)法。**針對(duì)性的閱讀練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀300字左右文章的能力。同時(shí)學(xué)生可以掌握德語(yǔ)文章中的高頻詞匯,為更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。

德語(yǔ)德語(yǔ)口語(yǔ)素材:一路順風(fēng)



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12. 請(qǐng) 原 諒 ! / 對(duì) 不 起 ! > Sie! / Verzeihung!

13. 請(qǐng) 打 開 這 個(gè) 包 裹 。 > ?ffnen Sie Paket.

14. 談 論 政 治 / 議 論 政 治 > über sprechen / reden

15. 謝 謝 , 同 樣 祝 愿 您 ! / 謝 謝 , 大 家 同 樂 ! > Danke, ! / Danke, gleichfalls!

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